三年級吹泡泡的過程怎麼寫作文
篇一:吹泡泡
李怡涵
你見過泡泡嗎?你玩過泡泡嗎?你知道泡泡是怎麼來的嗎?那就讓我來告訴你吧!
首先拿起泡泡棒,再沾點泡泡水,然後輕輕地一吹,最後泡泡就乖乖地跳了出來。
這些泡泡有的大,大的像氣球;有的小,小的像珍珠。這些泡泡的形狀千奇百怪:有的像花瓣,一片片地從天空飄落下來;有的像一顆顆珍珠從銀河中散落下來;還有的像雪花在天中飛舞;又有的像一串項鍊,也有的像冰糖葫蘆;有些擁抱在一起,像一對相親相愛的家人。它的顏色有紅的,黃的,藍的,橙的,綠的……五顏六色,太陽一照如同彩虹般美麗。
泡泡們也很調皮,到處亂飛。有的飛到天空,它想要旅行;有的飛到書本上,它渴望能學習;還有的落在頭髮上、衣服上,它想要跟我來一個大大的擁抱。
假如我變成了泡泡,我想飛遍全世界,想玩遍所有的遊樂場,想飛世界最高的山峰。
篇二:吹泡泡
劉培煜
今天,老師讓我們猜了一個謎語:“左一個,右一個,小手一碰就消失。”有的人說是足球,有的人說是乒乓球,可是都不對,老師告訴我們是泡泡。
泡泡晶瑩剔透,脆弱易破,大小不一,大的像氣球,小的像珍珠。
吹泡泡時要先搖一搖泡泡水,再沾泡泡水,接著輕輕一吹,最後泡泡像小孩子一樣跳了出來。泡泡真美,一串一串地像珍珠項鍊,它們有的兩個一群,有的三個一夥,泡泡的顏色有很多,有的紅的,有的黃的,有的綠的,五光十色,美麗極了。
一會兒,教室成了泡泡的海洋,我們要來抓泡泡了,我們跑來跑去,卻沒抓到一個,因為泡泡實在是太調皮了。它們有的飛到天空中,和雲朵玩捉迷藏,有的飛到大海想和魚兒交朋友,有的鑽進地裡和蚯蚓拍皮球……教室成了歡樂的海洋,而這場抓泡泡的遊戲又消失在我們的歡聲笑語中。
假如我是泡泡,我要飛到海洋裡和最大的魚交朋友;假如我是泡泡,我還會飛到全世界去旅行,我要飛到內蒙古,去看東北虎……
篇三:吹泡泡
石文嫻
星期天,媽媽帶我去公園玩兒。公園的兒童樂園裡,很多小朋友在吹泡泡,於是媽媽也給我買了一個。
我興沖沖的把泡泡棒從泡泡水裡拿出來,用盡力氣使勁兒一吹。可是想象中的泡泡一個都沒有。我沾了點兒泡泡水兒又吹了一次,泡泡還沒有出來,沾在泡泡棒上的水膜就破裂了。我沮喪極了。吹泡泡應該是一件很簡單的事情啊,為什麼我吹不出來呢?
這時媽媽走過來對我說:“吹泡泡是有技巧的。不要用太大力氣,輕輕一吹就能吹出泡泡來了。”聽了媽媽的話,我又試了一次。果然,一串漂亮的泡泡隨著我輕輕吹動的空氣飄了出來。泡泡有的大,有的小,在陽光的照射下,閃爍著彩虹般的光芒。終於成功了!我樂的一蹦三尺高,連續不斷的吹了起來。不一會兒,我周圍已經是泡泡的世界。飛舞的泡泡吸引來很多小朋友追逐。
通過這件事,我也明白了一個道理:做任何事情都要都要講究方法。找對方法一定會成功!
本文地址:https://www.xiezuoguan.com/zh-tw/xiaoxue/snjxz/811655.html
相關文章: