紙杯燒水作文300字三年級（精選5篇）

篇一：紙杯燒水作文300字三年級

戴生俊

今天放學，我獨自在家裡手忙腳亂地做實驗，我的實驗是紙杯燒水。首先把材料準備好，一個做小蛋糕的紙杯和一把打火機，接著先在紙杯里加上少量涼水，然後小心翼翼地拿起紙杯把打火機放在紙杯底部加熱，因為第一次做，緊張的我都直冒冷汗，生怕燒到手，拿的東搖西晃，紙杯裡的水都撒了出來。最後你會發現經過不斷加熱，紙杯裡的水開始慢慢冒起了熱氣，底部已經黑透了，對著吹一口氣灰塵都吹下來了，底還是沒有破，更沒有漏水。實驗成功了，我高興的歡呼雀躍，手舞足蹈。我把我的成果給爸爸看，爸爸跟我說，水的比熱高，水的熱度不會超過紙杯的熱量，只要紙杯裡有水，再怎麼加熱，杯底都不會著火的。

聽了爸爸的解說，我發現做實驗很好玩，我下次還要做實驗，我的心裡樂滋滋的我好開心，好快樂。

篇二：紙杯燒水作文300字三年級

蔣筱冉

有一天，我在書上看到了一個科學實驗——紙杯燒水。難道紙杯不會被燃燒掉嗎？為了弄清楚這個疑問，我要做實驗試試。

我先找來了一根蠟燭、一個紙杯、一瓶紅黑水、一個打火機和一個盤子。

實驗開始了，我先向盛有清水的紙杯裡滴兩三滴紅墨水，目的是便於觀察水沸騰時的水泡。接著，用打火機點燃蠟燭，在盤內點滴幾滴固定蠟燭。

果然，水杯裡的水在慢慢地變熱。過了五分鐘左右，水開始沸騰了，杯內冒起大量氣泡，可是紙杯居然沒燃燒著！

為什麼紙杯沒有被燃燒掉呢？我查了資料後，知道了它的是原理：水的沸點是100℃，紙的燃燒點是170℃。當水沸騰後，溫度會保持在100℃，不會再上升，這樣紙的溫度遠遠達不到燃燒點，所以燃燒不了。

篇三：紙杯燒水作文300字三年級

夏雲浩

我喜歡科學，更喜歡做科學小實驗，今天我做的實驗叫——紙杯燒水。

我先找了一個紙杯，然後往裡倒了些水，接著我找來一個蠟燭，把倒滿水的紙杯，小心翼翼地放在點燃的蠟燭上，我一會兒看看紙杯有沒有被火燒著，一會兒看看有沒有燒開，我目不轉睛的盯著紙杯，心裡又激動又緊張。過了幾分鐘，水面上突然冒起了白煙，我用手摸了一下，水竟然變熱了。這下我更迫不及待的想知道接下來會發生什麼變化，又過了幾分鐘紙杯底下被燒得紅通通的水裡接二連三不斷地冒出小水泡來，這是水燒開的特徵。我連忙把紙杯從蠟燭上移開手指伸進水裡摸了一下，好燙！我激動的跳了起來：“成功啦，成功啦！”

紙杯為什麼沒有被點著呢？老師對我們說：紙杯的著火點比水的沸點高，紙杯把熱量傳遞給了水，所以紙杯不會被點著。

這次實驗做的非常成功，又讓我增長了一些知識和見識。

篇四：紙杯燒水作文300字三年級

朱文軒

晚上，我和媽媽做了一個小實驗，名字叫“紙杯燒水”。

首先我準備了一根蠟燭，一個打火機，兩個紙杯，一雙筷子，少量水，接著我點燃蠟燭，把蠟燭插在一個盤子裡，然後用筷子夾住一個空紙杯放在火焰上燃燒，20秒後紙杯著火燃燒，很快紙杯就燒沒了，然後我又拿出另一個紙杯，在杯子里加入少量的水，三分鐘左右水開始冒出水蒸氣，此時水還沒有開，兩分鐘後，杯子裡的水開始冒小水泡，我繼續燃燒直到小水泡越來越多，密密麻麻的小水泡在活蹦亂跳，有的在開心地彈琴，有的在踢毽子……然後我移開了杯子，我用筷子沾了一滴水到手上：“哇，好燙！”嚇了我一跳，那感覺像觸了電一樣，這時我知道水已經燒開了，我歡呼著：“成功啦，成功啦！”。

我問爸爸：“這個實驗為什麼紙杯燒不壞？”老爸說：“是因為水在燃燒的過程中吸收了大部份熱量，而紙杯達不到燃燒的溫度，所以紙杯燒不壞。”

篇五：紙杯燒水作文300字三年級

項晨錫

今天老師給我們放了紙杯燒水的視訊，我覺得很好奇紙杯居然能燒水。我想做一個小實驗叫紙杯燒水，來證實一下紙杯到底會不會漏水。

我先找來了紙杯，接著往杯子裡裝一些水，然後點燃蠟燭，把杯子放在蠟燭上加熱，實驗就開始了……我靜靜地觀察著杯底，真怕會燒著，杯底慢慢地被火焰燒黑。我好奇地用手指試探了一下杯裡水的溫度，水有點溫了。

大概過了十分鐘左右，我發現杯裡的水有氣泡了，我眼睛一眨不眨地繼續觀察著，慢慢地開始冒白煙了，在摸一下水好燙，紙杯還真沒有漏水。“哇，水居然燒開了紙杯都沒有漏水！”我終於知道了那是因為水的著火點不會超過100攝氏度，所以只要紙杯裡有水，紙杯就不會著火。

通過這次試驗我明白了：科學無處不在，只要善於觀察就會發現有更多的東西要我們去發現。