照片裡的故事作文600字以上

我有一張照片，它並不華麗，但它記錄著我的努力、細心和老師的汗水。

那是在我上幼兒園的時候。又到了週四該上美術課的時間了，老師讓我們用超輕粘土做一條圓形的小魚。我先用黃色的彩泥捏了一個圓餅，一開始，我老是捏不圓，捏圓了壓下去時又變成了其他形狀，我心想：我不能灰心，萬事開頭難，我這剛開始做，肯定不會一次成功。於是，我又捏了幾次，把捏好的球小心的壓下去，一邊壓一邊整理形狀，終於功夫不負有心人我做好了。我又用肉色捏了一個半圓形放在圓餅左邊，其實，這個半圓形就是小魚的臉；接著，我用黑色和白色做了一雙水靈靈的大眼睛放在肉色的半圓形上，可是我總覺得還少了些什麼；對了，還少一條小尾巴和一些裝扮。於是，我又用紅、紫、粉、綠、藍這些顏色捏了一些小圓點放在魚身上，接著我用黃色給小魚做了一個扇形的尾巴，做尾巴好難呀！我得先捏出一個半圓形，然後用小工具把半圓形切成扇形，還得在尾巴後面加一些花瓣形的波浪，我還在尾巴上加了一些五顏六色的波紋。我捏完小魚以後高興極了，拿著小魚左看右看，小心翼翼的把它捧在手裡，生怕把它碰壞了。

過了一會兒，美術老師過來檢查了，老師檢查到我的時候說：“高婉婷，你捏的小魚比別人的形象、生動，是最好的！”聽完老師的話我高興地大笑一聲。課間，老師把我帶到窗臺邊的綠蘿旁對我說：“來，高婉婷，老師給你拍個照留個紀念。”於是，老師給我拍了一張我左手拿小魚，右手擺了一個比心姿勢的照片，併發給了我媽媽。回家以後，媽媽高興極了，獎勵了我一瓶飲料，果然是"功夫不負有心人”啊！

我的這張照片並不引人注目，但它代表我的認真和努力。我也要讓老師更加喜歡我，做一個聽話的好孩子。