六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成（通用15篇）作文

篇一：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

好奇心是科學之母

劉子妍

有人說過這樣一句話：“好奇心是科學之母。”在我看來，好奇心也是一種財富。

好奇心是科學工作者產生無窮的毅力和耐心的源泉。

偉大的物理學家牛頓看到蘋果熟了，從樹上掉下來十分好奇，他想：地球上的東西失去了支撐後，為什麼都掉到地上來，而不會向其他方向掉呢？在好奇心的驅使下，他不斷探索，後來終於發現了“萬有引力定律”。

無獨有偶，偉大的天文學家哥白尼，在中學時期，對日晷很好奇，利用他自己製作的日晷研究太陽和地球的運動規律，長大後提出了著名的日心說，推翻了過去認為太陽繞地球轉的錯誤的地心說。

更有趣的是，400多年前，義大利科學家伽利略用鐵桶煮水，發現水沸後，水位上升，水涼後水位下降很多，於是抱著一顆好奇的心進行研究，竟然發現了熱脹冷縮的科學原理，發明了溫度計。

居里夫人曾說過：“好奇心是學習者的第一美德。”在眾多諾貝爾獎得主的獲獎感言或傳記中，人們無一例外地發現，好奇心是他們成功的內在動力。只有抱著一顆好奇心，才能夠有更多的科學發現！

篇二：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

有志者事竟成

徐諾

你們有聽過“有志者，事竟成，”這句名言嗎？今天我就要跟大家討論一下這句名言。

“有志者，事竟成”是漢朝的劉秀所提出的，它的意思是有志向的人就一定會成功。我的身邊就有這樣一個人。她就是我的阿姨。

媽媽曾經給我講過，阿姨在六年級的時候找了一個算命的人去算命，她的媽媽問算命的人：“我的孩子能不能考上師範或高中什麼的？”算命的人算了一算說：“你這個孩子長大後是不會有出息的，她只能靠出力吃飯。”

阿姨的媽媽聽了以後十分失望，但是阿姨卻不信這個邪，從上初中開始，阿姨非常努力的學習，每天都學到晚上十一二點鐘，她的媽媽給她關燈，她才肯睡覺。

經過三年的努力，阿姨考上了師範，而且分數十分高。阿姨拿到錄取通知書後，激動地對媽媽說：“你看，我這不是考上師範了嗎？誰說我會沒出息的？”

因此我想對大家說：世上無難事，只怕有心人，世界上沒有幹不成的事，就怕你不想幹。只要你想幹，並且努力地去做，那麼，你就一定會成功！

篇三：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

俗話說得好“有志不在年高，無志空活百歲”，一個人如果沒有志向，終日好吃懶做，那麼這樣的人就算活了一百歲，也只是在虛度年華，毫無作為。而相反，一個人如果早早樹立遠大的志向，朝著志向奮鬥，那麼這個人即使不會長命百歲，也不會愧對時間，愧對生命。

著名作家，高爾基，並沒有受過長期的正規教育，他的黑暗的童年是在外祖父家生活，只讀過一些祈禱詞，而他少年更是在各種奔波工作之中，根本沒有接受教育的機會，但他步入青年後，抱著上大學的心，卻沒有成功，於是周圍的一切便成了他的社會大學。他堅持不懈地讀書，思考，並發表了眾多作品，成為了一名出色的作家。

無獨有偶，著名發明家愛迪生也是這樣過來的。童年的愛迪生對一切充滿了好奇，對一切都想嘗試。青年的他已迷上了科學，但無奈於生活壓力，只好在火車上報童。可他依舊投入科學，在火車上也不忘做實驗，為此還捱了不少打，但在他的堅定的毅力支援下，加上他不懈的努力，愛迪生髮明出了很多對人們有益的東西，成為了一名世界聞名的發明家。

高爾基，愛迪生，他們都抱有遠大的志向，堅定的毅力，並不斷努力著，獲得了所想要的成功。

如果你想要成功，請記住“有志者，事竟成”，這句話對你有幫助。

篇四：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

玩也能玩出名堂

有人曾說，一個偉大的發現和發明往往是在玩中產生。這句話告訴我們：“玩”也能玩出大名堂。

顯微鏡的誕生來自本默默無聞的列文虎克。他原本只是一位大門看守，清閒時他便磨鏡片來觀察小物件。有一天，他突發奇想：如果把兩個鏡片放在一起會怎麼樣呢？於是列文虎克大膽嘗試，竟然發現了平時沒見過的微小世界。他好奇地繼續觀察，腦海裡閃出創造的火花：能不能製作一架儀器，專門用兩個鏡片來放大微小物體呢？他立即採取了行動去製造顯微鏡，過程中遇到各類問題，鏡片模糊、度數不對……可是列文虎克沒有放棄，終於製造出了世界上第一架顯微鏡。他也因此從默默無聞的大門看守，變成了顯微鏡之父。

當列文虎克在“玩”時，還有一人也在“玩”，他就是電話的發明者貝爾。一次他在做電報實驗，偶然發明一塊鐵片，在磁鐵前振動會發出微弱聲音，而且還能通過導線傳向遠處。是不是可以藉此發明一種物件來傳遞聲音呢？帶著這個想法，貝爾學習了大量電學知識，開始試驗製造電話。儘管一開始每次製造出的樣品都無一例外地失敗了，但貝爾沒有放棄。後來，他受到吉他發聲的啟迪，在送話機上安裝了音箱，結果大獲成功製造出了世界上第1臺送話機，這使他十分興奮，在給親人的信中寫道：“不用出門，便可以交談的日子要來了！”

能帶來大發現的“玩”，是玩中有思考，玩中有行動，而不是休閒娛樂、玩物喪志地“玩”。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，玩也能玩出名堂，你們會玩嗎？

篇五：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

玩也能玩出名堂

生活處處皆學問，只要你願意思考。這是我在一次玩磁鐵遊戲中最深刻的體會：玩也能玩出名堂來。

那一天中午，我和好朋友妞妞在家中玩磁鐵塊兒，想測一測哪一塊兒磁力好，就在我們剛剛決出勝負時，十幾塊磁鐵竟不可思議地貼在了一起，“哼！居然敢和我作對，真是吃了熊心豹子膽了。”本來我是想按磁鐵塊兒的磁力來排序的。可這磁鐵硬是和我對著幹，不聽我使喚，擺弄了好一會兒，結果只聽啪的一聲，幾塊磁鐵吸得更緊了。我很疑惑：“為什麼這幾塊磁鐵沒有分開，而是更緊了呢？”

我百思不得其解，便跑過去問爸爸，而爸爸卻很生氣的樣子：“問什麼問，哪有那麼多問題，趕緊睡覺！”

爸爸這一吼，我只能乖乖睡覺，可是一閉上眼，滿腦子都是疑問：“為什麼磁鐵吸得特別緊呢？是什麼原理呢？”於是我在腦子裡構思出了簡單的圖紙，經過思索，我有了想法。這時我才覺得心中的大石頭落了下去，“這多簡單的一個原理啊，不就是體積越大吸力就越強嗎？我怎麼連這都不懂？”就這樣，我才安心的睡著。

第二天下午，小石頭在玩小汽車時，怎麼也跑不快。這時候，我看到昨晚放在桌上的磁鐵塊兒，心裡頓時想到了一個鬼點子。於是我偷拿來媽媽的皮筋，拴在磁鐵塊上，再一根長繩子連線皮筋，這樣就可以讓汽車飛快地跑起來。試一試，嗯，跑得真快！我真是一個平平無奇的發明小天才。

朋友們，與其臨淵羨魚，不如退而結網，讓我們一起來留心生活中的小細節去思考，做生活的有心人，相信你也會成功的。

篇六：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

聰明出於勤奮

聶嘉欣

華羅庚說過：“聰明出於勤奮。”這句話是一個真理。在歷史上有所成就的人，都是勤奮好學、勇於探索的代言人。

美國著名作家海倫·凱勒小時候因重病而盲聾。對於一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，是不可能做到的，但海倫凱勒並沒有向命運屈服。而是在先生的教導下、匡助下，她憑自己剛強的毅力克服了病殘，努力學會了說話，掌握了五種文字。24歲時，她以優良的成績考上了聞名的哈佛大學附屬劍橋女子學校，發表了《我的生活故事》，1933年，發表散文《假如給我三天光明》，都成為英語文學經典作品，被翻譯成許多文字，多次刊行。

層見迭出，祖逖是一個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人，可他小時候卻是個不愛讀書的孩子。進入青年時代，他發奮讀書。一次夜裡，祖逖在睡夢中聽到了公雞的鳴叫聲，於是決定以後聽見雞叫就起床練劍，劍聲鏗鏘。去春去冬來。寒來暑往，從不間斷。經過長期的努力，功夫不負有心人，終於實現了他報效祖國的願望。

最打動我的就是成語“孫康映雪”中的孫康了。那時候他家裡很窮，買不起油燈。一天半夜，孫康從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫裡透出一絲光亮，原來是那大雪映出的光，他發現可以利用它來看書。於是，他倦意頓失，立即穿好衣服坐在雪地裡看起了書，他不顧寒冷，手腳僵硬了，就起身跑一跑。此後，每逢有雪的晚上，他都不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。勤奮努力的付出使他的學識突飛猛進，成為一個飽學之士，後來，當了御大夫。

冰心奶奶說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功都是用汗水換來的，與勤奮密不可分。現在時代發展日新月異，不努力，就會被時代拋棄，所以我們更要勤奮學習！

篇七：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

有志者事竟成，這句話出自《後漢書》，它告訴我們，我們要做有志氣的人。

著名書法家王羲之的兒子王獻之有一天問父親：“怎樣才能成為一名傑出的書法家？把字寫好？”於是，王羲之回答道：”書法沒有祕訣，只要是你把這18缸水寫完，字自然而然就練好了。”王獻之聽後深受啟發，於是便每天練字功夫，不負有心人，當他寫完這18缸水後，寫的字果然有了提高，最終，他也成為了著名的書法家。

司馬遷從小就立下志向，要創作一部史書，因為這件事，她努力讀書，充實自己，交了許多朋友，積累了大量的歷史資料，他勤於寫作，大約花了13年的時間，終於完成了一部有52萬字的鉅作一一《史記》

萊特兄弟是美國二十世紀著名的科學家他們發明的飛機是在一次玩樂中發明併產生的。

像這樣為人民，祖國這樣勵志，最終不懈努力，發現真理的人有很多，我們要以他們為榜樣，有偉大的志向，要象徵自己的夢想向前衝。

篇八：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

沒有一條通向成功的路是鋪滿鮮花的

沒有一條通向成功的路是鋪滿鮮花的。沒有人的成功會是一帆風順的，如來想要成功，就要準備面對困堆時的不放棄，與跌入泥濘仍頑強掙扎的勇氣。成功的路是海水在奔流，不遇上島嶼。暗礁便難以擊起美麗的浪花。

德國天文學家開普勒，從童年開始便多災多難，他在母腹中只待了七個月就早早來到人間，後來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強、堅毅的品質發奮讀書，學習成績遙遙領先於他的同伴，後來他因父親欠債而失去了讀書的機會，他就邊自學邊研究天文學。在後來的生活中，他又經歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下對天文學的研究，終於在59歲時發現了天體執行的三大定律。

所以說只有在荊棘中歷練才能見到美麗的鮮花啊，才能被別人認可和崇敬啊！只有不俱挫折、堅持不懈才能取得成功啊！

在愛迪生髮明燈泡的時候，他失敗了很多次，當他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手才他說：“你已經失敗一千多次了，成功已經變得渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到現在我的收穫還是不錯的，起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。”最後，他經過六千多次的實驗終於成功了。

在成功的路上不畏風雨，敢於面對，以樂觀的心態面對困難，這不就是成功的條件嗎？我們不需要向愛迪生那樣面對挫折六千多次，也沒有像開普勒那樣被病痛折磨，又有什麼理由不堅持，不頑強呢？

我在藝體節表演的鋼琴曲是距離藝體節前的一個星期才開始準備的，我知道因為我沒有提前做好準備，所以就必須要付出更多的努力。每天只練一首自己以前從沒練過的曲子，練久了我也會覺得枯燥，面對一次次的錯音我也會崩潰，還有幾天我的手指和手臂很痠痛，拿不了太重的東西。但在堅持不懈的練習下，我還是迎來了屬於我的成功。

唯有努力、堅持不懈、不懼挫折、不怕困難才會成功。登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的一定是無限的風光！

篇九：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳——蒲松齡

秦末農民起義領袖陳勝出身貧窮，年輕時給人當僱工，替人耕田種地，當時他就立志將來要幹一番轟轟烈烈的大事，在一起當僱工的夥伴都笑話他，認為替人耕田種地的下等人還想幹一番大事業，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。

陳勝看到自己的巨集大抱負不能被一些目光短淺的人所理解，感嘆到：“燕雀安知鴻鵠之志？”後來陳勝成了農民起義軍的領袖，帶領隊伍推翻了秦王朝！

諸如此類的事情還有很多，春秋時期吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚，但他不甘屈服，立志復仇，他在吃飯前嘗苦膽，睡覺前把柴草當做褥，他整頓內政，努力生產，打敗了吳國。

再講講著名數學家華羅庚吧，他小時候面對沒有數學頭腦的斥責而確立志向，雖然連初中畢業的文憑都沒有，但他最終成為了科學領域的巨人…古今中外的許多政治家，科學家，甚至是一些普通的人們都代表了有志者事竟成！他告訴我們人生要自己去拼搏，去奮鬥，在風雨中不折不撓，勇往直前！

篇十：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

小時候，我常想：要是自己能像技術人員一樣，能修東西並且能做出機器人，那該有多好啊！

也許是我流露出了過多的期盼，媽媽居然給我買了一套修理工具和需要組裝的小玩具，還給我報了一個機器人培訓班，我拿著工具和玩具愛不釋手——就差抱著睡覺了，那夜我興奮得一夜未眠。

剛開始到機器人培訓班時，我還欣喜若狂，手舞足蹈。但一回到家，我就垂頭喪氣了。原來，我沒有按照老師的要求做，結果總是做不好。媽媽讓我在家裡先做點小玩具，我偏不幹。後來老師越講越難，我越做越沒信心，甚至打起退堂鼓。有一次，老師檢查我上次要做的機器人，結果我做得一塌糊塗，甚至幾處地方不符合規定，直接把老師給氣走了，讓我自己改，扔下我就不管了，我哭著改起來。

回到家我就吵著再也不上機器人培訓班了，媽媽鼓勵我說：“熟能生巧，你要多練才能做出好東西！”我不情願地去房間裡做，做著做著，越做越生氣，恨不得把工具和材料摔壞再扔掉，書桌也經不住我的怒火被砸出一個小坑。

媽媽聽到我房間裡的動靜，把我叫出來說：“之前是你自己要求上培訓班，我才給你報名了，結果要退出來的人也是你，這不就是虎頭蛇尾嗎？”聽了媽媽的話，我的臉不由自主地紅了起來。媽媽又語重心長地說：“孩子，咱們要努力思考，用心去做，一定會成功的。”

自打那次事情過後，我每天寫完作業就開始製作機器人，經常一做就做到晚上九點，就算手麻木了也還堅持做。功夫不負有心人，我終於做出一個完整新穎的作品，老師表揚了我。

這讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

篇十一：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

有志者事竟成

相傳蒲松齡曾作過這樣的一副對聯：

“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負。臥薪嚐膽，三千越阿吞吳。”

自古以來，每一個能夠名留青史的人，哪一個沒有遠大的志向？那些在歷史上有所作為的人，都是在年少時立下巨集偉的目標，然後追逐這個目標，不斷努力，不斷完善自我，最終達成目標，成就一番事業。

司馬遷是西漢時期一位有名的史學家。司馬遷的父親是當時的一名史官，這使得司馬遷從小就喜愛研究歷史。作為一名史官，司馬遷的父親最想做的事就是編寫一部從黃帝到漢武帝的一部史書，只可惜他還未開寫就去世了。於是，司馬遷便立下志向，一定要寫完一部《史記》。他的父親去世後，他繼承了父親的官位，作了一名史官，掌管皇城裡的史料，在此期間，他閱讀大量歷史文獻，初步撰寫了《史記》。再到後來，李陵兵敗投降，漢武帝一怒之下便要誅其全家。司馬為其辯護卻因此遭受宮刑，期間司馬遷多次想要自殺，可一想到《史記》就放棄了想法。最後終於完成了流傳千古的《史記》。

這樣的事例還有很多，鄧稼先也是其中一人。1937年，“七七”事變爆發後，日軍攻入了北平城，日軍在北平城裡無惡不作，燒殺搶掠，對年幼的鄧稼先造成了深刻的影響，因此他立志，一定要讓祖國強大起來，於是他開始研究核物理學，後來又去了美國留學。兩年後，他回到了祖國，開始為中國研發先進的“原子彈”。製造原子彈，國內可以說是一片空白，那是一個幾乎從零開始的事業，可鄧稼先依舊要堅持研製。當時，美、英、蘇三國知道了中國正在進行原子彈研製，便集體簽署了《部分禁止核試驗條約》，宣佈禁止大氣層核試驗，企圖扼殺中國的意圖。可鄧稼先沒有退縮，當巨大的“磨菇雲”升起在羅布泊時，全世界都震驚了，鄧稼先也完成了看似不可能完成的事業：製造原子彈。

最振奮人心的還是劉長春。他是一名短跑運動員，是第一名來自中國的參加奧運會的運動員。小時候的劉長春深切地體會到了亡國的滋味，在廠子裡被外國人辱罵挨日本人的皮鞭成了家常便飯。1927年冬被孫慶博發現並進入東北大學首屆體育專修科學習，那時他立志一定要參加奧運會，為中國人民揚眉吐氣。終於經過努力，劉長春搏到了奧運會的門票成了中國奧運第一人，在他抵達洛杉磯的第二天，在預選賽裡，發全槍一響，他像離弦之箭一樣，飛奔出去，只可惜還是沒能進入前三，沒有進入複賽和決賽，但他的參與也從此打開了中國的奧運大門。

在歷史上，這些事情還有很多很多，成功並不是屬於某些人的，只要你有遠大的志向和必勝的信念，只要去努力拼搏了就不會有遺憾。

篇十二：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

有志者事竟成

清代文學家蒲松齡寫過這樣一句話：有志者事竟成，破釜沉舟，二百秦關終歸楚。說得真好！不論夢想看起來多麼遙遠，多麼不可能實現，只要心懷夢想，為了自己的志向不斷努力拼搏，就一定能實現它。

著名歌手邁克爾·傑克遜是一個窮苦的黑人家庭中最小的孩子，由於家境貧寒，他沒有條件學習任何樂器。但是他很想成為一個音樂家，讓他熱愛的搖滾樂發揚起來。為了這個夢想，他每天深夜隨父親到酒吧表演，借這個機會練習唱歌。他不論多累多困多辛苦，都堅持練習，終於練出了當時最好聽的搖滾樂，並開創了太空舞步，圓了他的音樂夢。

科學家居里夫人的志向是實現科學突破，提煉出純淨的鐳元素。她家買不起昂貴的裝置，租不起實驗室，她就在自家院中搭起一個蓬子，架起一口大鍋，在艱難的條件下堅持實驗。她每天守在大鍋前，無論嚴寒酷暑，都認真進行實驗，唯恐出差錯，終於提煉出了純淨的鐳，實現了她的科學夢。

“敦煌的女兒”樊錦詩女士的夢想是保護敦煌壁畫，讓莫高窟的壁畫留存下去。敦煌莫高窟坐落在茫茫戈壁中，常年風沙不斷，人煙稀少。來這裡的科學家生活十分艱苦，不少人不久就走了。但樊錦詩不怕條件艱苦、材料匱乏、沒有助手等困難，57年始終堅守在敦煌莫高窟中。她修復了千千萬萬幅壁畫，將敦煌壁畫儲存了下來，圓了她的敦煌夢。

有志者事竟成，邁克爾·傑克遜如是，居里夫人如是，樊錦詩女士如是。其實，哪一個行業、哪一個夢想不是呢？只要不屈不撓的為自己的夢想和志向努力拼搏，夢想就一定會實現的。

篇十三：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

志向是人生的航標，如果一個人沒有自己的志向，那他只能漫無目的地學習與成長。只要你向著目標不斷前進，更加努力地對待自己的航標，就沒有什麼事是做不成的。

在千百年來，世界上有偉大志向的人都有所作為，他們的志向不僅僅是一種目標，其中還包括堅持努力…因為只有這樣的志向，才會”事竟成”。

李桂珍是五代著名的虎畫家。他從小就喜歡老虎和畫老虎，然而，卻因為他從未見過真正的老虎，總是把老虎畫成生病的貓，所以他決定要到山林裡去看看真正的老虎，在亨特叔叔的幫助下，他終於看到真正的老虎，後經過大量的寫生和臨摹。他的虎畫技法突飛猛進，老虎栩栩如生，人難以分辨。從那時起，他用了大半輩子游歷了許多名山大川，見識了更多的鳥獸，最終成為了一名偉大的繪畫大師。

像這樣的人不止一位。如被音樂界公認的神童——莫扎特。他從小就在音樂方面顯示出了非凡的才華，單看他的童年，你可以看到一個孩子對音樂的態度和對藝術事業的執著與追求。小時候的莫扎特經常去彈琴，按琴鍵，仔細聽，試著演奏自己以前聽過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友們一起回家，看見四歲的莫扎特正坐在辦公桌旁寫字，當他父親問他在做什麼時，莫扎特說：“我正在寫一首鋼琴協奏曲”，他父親拿著工作單看了看，激動地流下了眼淚，轉過頭對朋友說：“看他寫的是正確的和有意義的”。天才，加上勤奮和用心，這就是天才莫扎特。

要說更貼近我們身邊的是中國前女子乒乓球隊的鄧亞萍。眾所周知，她小就熱衷於打乒乓球。她夢想有一天能在世界賽上打乒乓球，但由於身材矮小，手腳短小，她被國家隊拒絕了，但她沒有氣餒，而是化質疑為動力，刻苦練習，持之以恆的努力，終於打開了夢想的花蕾——她如願以償，站上了世界冠軍的領獎臺。在她的職業生涯中，她總共獲得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的優異成績不僅給她帶來了莫大的榮譽，也改變了世界乒乓壇，乒乓球界只選拔個高個子的運動員的傳統觀念。

看！只要有志向，願為其努力，還有什麼事情做不到呢？那些了不起的身份，只留給那些有目標，方向，有堅韌意志，持之以恆的人。這些名人的事例告訴我們，”有志者事竟成”，只要懷揣夢想，堅持不懈，就一定能取得成功。

篇十四：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

有志者事竟成

劉梓晗

俗話說：“有志者事竟成。”的確如此，縱觀千百年來的世界發展史，那些有所大成就的人都從小立下了遠大的志向，並朝著這個目標努力奮鬥。

王獻之是著名書法家王羲之的第七個兒子，從小王獻之就受父親的影響十分愛好書法，於是他從小就立志以後要成為像父親那樣偉大的書法家，甚至超過父親，為了實現這一目標，他開始夜以繼日地練字，轉眼一年又一年，由於他十分勤奮地練習，連他家門口的那十八缸水都被墨水所染黑了，最後他也成為了一位偉大的書法家。

這樣的事情不止一例，小時候的華佗十分懂事，愛好讀書，在母親的教育下，華佗心裡便萌生了不圖官位，願為良醫，以救民濟世為本這一想法，為了實現這一想法，他跋山涉水來到西山，拜了一位精通醫術的老人為師父。三年時間過去了，華佗學到了許多醫學知識，一有機會就廢寢忘食地鑽研醫書，一直朝著心中的想法努力。又過了三四年，華佗已經學得了一身精湛的醫術，下山給窮人治病了。

除此之外，國外也有不少這樣的事例，如德國的馬克思，在馬克思特利爾中學的畢業論文中，寫了這樣一句話：“我們選擇職業所應遵循的主要指標之一是人類的幸福。”畢業後，馬克思循著“尋找人類幸福”的偉大指標不斷努力，儘管他遭受了黑暗勢力的迫害，但他卻不肯屈服，最終他揭示了資本主義的本質，成為19世紀最偉大的思想家。

在世界發展史上，這樣的事例還有很多，這說明成功並不遙遠。只要你立下志向並不斷向這個志向努力，那麼，當你真正努力了之後，就有可能成功。

諸葛亮曾經說過：“志當存高遠”，意思是人應當懷抱高遠的志向。所以我們現在要樹立遠大的理想，不管遇到什麼困難都要向這個志向努力。

篇十五：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

有志者事竟成

孫笑微

人們常說：有志者事竟成。這是出自《後漢書·耿弇傳》的一個成語，指有志向的人，做事終究會成功。

的確如此，要成功就要先立志，認定一個目標，明確努力的方向。

立志不分早晚。五歲的方仲永可以指物作詩，只因其父貪利，使他喪失志向，使得王安石嘆息其“泯然於眾人矣。”宋代文學家蘇洵，二十七歲才立志讀書，他晝夜不息，堅持不懈，結果大器晚成，成為了唐宋八大家之一。

詩仙李白小時候不愛讀書，沒有遠大的志向。但從“只要功夫深，鐵杵磨成針”的事裡深受啟發，想想看，把一根鐵杵磨成一根細小的針，需要耗費多少精力，如果沒有堅定的志向，又怎麼能實現抱負呢？“少年負壯氣，奮烈自有時”，有了這樣的志向，李白髮憤圖強，成了赫赫有名的詩仙。

再看愛迪生，因為一心想發明一種柔和的燈光，讓千家萬戶都用上。他先後找了6000多種材料，試驗了7000多次，終於成功了。家家戶戶都用上了燈，愛迪生也成為了舉世聞名的科學家。

“志”即志向，有大志，完美之志，使人大事有成，更使人立於國家，聞名於世界，甚至萬古留名，名垂青史。所以，有志者，事竟成！