漫步在教育的路上作文800字
課堂上妞妞的嘴噘得可長啦,上課的時候老師批評了她,大家都準確地畫出字詞,可是妞妞沒有。
本來只要耐心細緻地找,完全可以在文中找到答案,妞妞卻沒有耐心,她一目十行地在文中掃來掃去,就像一隻迷失在花叢中的蜜蜂,嚶嚶嗡嗡就是找不準採蜜的落腳點,不能算蜜蜂吧,蜜蜂沉醉於花朵,是吸引,而學習若沉醉了,痴迷了,怎會找不到方向呢,確切地說,更像一隻飛進瓶子裡的蒼蠅,亂衝亂撞,卻始終找不到出口,看不到光明,妞妞坐在那裡,向老師求救,老師說:“老師相信你,你只要認真讀,認真找,一定能找到”。妞妞低下頭,眼裡卻噙滿了淚。
整整一節課,妞妞紅著眼睛,故意不往黑板上看,老師看看她,特意點著妞妞的名字提問她,妞妞站起來,抿著嘴,一句話也不說,老師有點不高興了,讓她坐下,別的同學看妞妞這樣,都拿眼睛瞟她。一節課很快結束了,妞妞卻沉浸在傷心委屈裡,老師講的她啥也沒聽進去。下課的鈴聲響了,妞妞悶悶不樂的到操場去,一會兒就開心的玩起來,那些不快早拋到爪哇國去了。
又上課了,老師發了練習冊,讓同學們做這一課的練習題,妞妞翻開書本,一下子傻了眼,那書上的題一個個瞪大眼睛看著妞妞,妞妞怎麼看都覺得陌生,她看見同桌拿著鉛筆沙沙地寫著,甚是羨慕,甚是著急,眼看著同學們做完了交上去讓老師批改,妞妞的心裡早已是貓爪一般,妞妞一急,又抹起了眼淚,她有點後悔上課的時候鬧情緒,可是鬧給誰看呢,現在看起來還是把難看給了自己。
老師走過來,彎下腰,親切地詢問:“妞妞,怎麼啦?”“老師,這些題我不會做。”“來,老師給你講一下。”老師耐心地給妞妞講起那些陌生的攔路虎,老師的身上飄著一股淡淡的清香,妞妞覺得好聞極了,媽媽的身上也有這樣的味道,可不是嗎?同學們有時候喊老師,竟叫起了媽媽,過後臉一紅,連忙改口,妞妞也犯過這樣的迷糊。
在老師的耐心講解下,妞妞很快把這些題聽會了,弄懂了。稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容,妞妞覺得:這些題一點也不難,就像上樓邁臺階一樣,一抬腿,大踏步邁就是了,關鍵是要克服懶惰和急躁的心理,不能一看到那麼長的路就失卻了邁步的勇氣。
一群蜜蜂在粉紅的桃花叢裡嚶嚶嗡嗡地飛舞,妞妞看著看著,就想:如果課堂上像蜜蜂採花蜜一樣用心,一樣投入又勤奮,也一定能採到多而香的花粉,釀出香甜的蜜。
作為一名教育者,我們要關注學生的成長,做一名教育路上的有心人。
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