六年級圍繞中心意思寫作文尋
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光陰似箭,過去的一切不可重來,我要尋找時間的足跡。
我來到原來的學校,現在這已經成為了有名的小學。校內的物品都科技化了,操場上方多了一個不知名的東西,下雨或暴晒再也不怕;飲水機換成了最新版,教學樓更大了,每個年級有五個班,教室的電腦也換了,課桌和椅子也翻新了,不再那麼破舊。
接著一直往前走,看見了遠處的“火車站”,連忙跑了過去。從綠皮火車到白皮火車,從“龍號到“復興號”我們鎮上火車的蛻變,真讓人驚歎,有一種速度叫“中國高鐵速度!聽長輩們講,加上我坐火車、動車和高鐵的經歷,以及定格在一節節車廂一個個座位上的老照片,匯成了我的記憶。
我走出了火車站,走著走著走到了那熟悉的小巷子,但現在已經都變成了一條繁華的大街。走到我家門口,現在已經變成了一座高大的樓層。路邊的汽車也換成了我從未見過的樣子。
時間總是悄無聲息的,但只要你去尋找,就一定可以找到時間的蹤跡家的變化。
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