幼兒園六一班級活動方案(精選5篇)作文
篇一:幼兒園六一班級活動方案
活動開場:
今天是六一國際兒童節,是小朋友們最快樂最幸福最喜歡的節日,在這洋溢著幸福、充滿著喜悅的日子裡,老師祝你們節日快樂!為了大家玩的盡興,老師準備了許多好玩的遊戲,獲勝者能得到獎品。
活動目標:
1、知道六月一日是國際兒童節,在歡快的氣氛中感受節日的快樂。
2、在遊戲中,培養幼兒與同伴相互合作的能力。
遊戲內容:
1、小小神射手
準備:若干易拉罐、呼啦圈
規則:每個參賽的幼兒有3個呼啦圈,站在統一規定的線上進行投射易拉罐,根據投射的情況進行獎勵。
2、迷迷轉
準備:熟悉兒歌內容
規則:比賽的小朋友站在場地的中央,雙手側平舉,在原地轉,邊轉邊念兒歌:迷迷轉,迷迷轉。大風吹來快快站。當唸到“站”字時,幼兒馬上停止旋轉。每回最多轉3圈。
3、趕小豬
準備:若干小球、小棒、椅子
規則:在遊戲場中央設定障礙物小椅子,在趕小豬時要越過障礙物到達目的地,先到者勝利。
4、吸管運球
準備:若干吸管、乒乓球
規則:在規定的時間內,用吸管吹乒乓球,吹氣球時不能用手抓,先將小球運到指定地點勝利。
5、才藝大比拼
規則:幼兒用自己拿手本領進行表演,可以是一個人表演也可以請你的好朋友表演,根據幼兒的表現進行獎勵。
結束:
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話,(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶。
篇二:幼兒園六一班級活動方案
一、指導思想:
根據《幼兒園教育指導綱要》精神,幼兒園應以遊戲為基本活動。為了深入貫徹《綱要》指導思想,使家長充分了解幼兒園區角遊戲的精髓,我園特舉辦以“遊藝”為主題的“慶六一”遊園活動,讓幼兒在家長的陪同下,參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,度過一個快樂的節日。
二、活動總目標:
1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到努力就會成功的快樂。
3、通過遊藝活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、遊藝專案:
小班
一、生活類遊戲:
遊戲目標:鍛鍊幼兒小肌肉群及動作協調能力,培養幼兒生活自理能力,養成良好的生活習慣。
1、夾夾樂
地點:三樓小一班教室
遊戲準備:夾子晾衣架6個,毛巾10條
遊戲玩法:在規定時間內先夾好毛巾者勝。
遊戲設獎:完成就得獎券:5角
2、毛毛蟲
地點:三樓小二班教室
遊戲準備:毛毛蟲6個
遊戲玩法:在規定時間內扣好毛毛蟲者勝。
遊戲設獎:完成就得獎券:5角
3、湯圓甜又甜
地點:三樓中五班教室
遊戲準備:娃娃、乒乓球(湯圓)、小勺
遊戲玩法:聽口令,在規定時間內把“湯圓”喂到寶寶的嘴巴里,以喂多者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
二、益智類遊戲:
遊戲目標:發展幼兒觀察思維能力,養成幼兒動手動腦的良好習慣。
1、拼圖遊戲
地點:三樓中六班教室
遊戲準備:拼圖若干,樣圖
遊戲玩法:在規定時間內完成拼圖者勝。
遊戲設獎:完成就得獎券:5角
2、穿項鍊
地點:二樓中一班教室
遊戲準備:項鍊積木若干
遊戲玩法:幼兒6人一組,在規定時間內,項鍊穿的長者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
3、種豆豆
地點:二樓中二班教室
遊戲準備:學具盒6個,數字卡,豆豆若干
遊戲玩法:在規定時間內按照數字提示在盒內放相應豆數,以先完成正確者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
4、理牌高手
地點:二樓中三班教室
遊戲準備:撲克牌若干、提示卡、桌子、椅子
遊戲玩法:小班:撲克排序、按顏色找撲克牌,以快者為勝
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
5、壘高樓
地點:二樓中四班教室
遊戲玩法:準備30個易拉罐,請小朋友一個一個依次壘高,規定時間內全部壘完不倒的為勝。在堆的過程中易拉罐出現倒的現象,這個遊戲就算失敗,不計分。
遊戲設獎:完成就得獎券:5角
6、釣魚
地點:後一樓小三班教室
遊戲準備:魚池1個,魚若干,魚竿6個,魚籃子6個
遊戲玩法:規定時間內釣魚多者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
三、競技類:
遊戲目標:讓幼兒各項技能得到鍛鍊,養成良好的規則、競爭意識。
1、保齡球
地點:後一樓小四班教室
遊戲準備:保齡球若干
遊戲玩法:在一定距離外,規定時間內打到球多的為勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、套圈
地點:後一樓小五班教室
遊戲準備:易拉罐若干、圈若干
遊戲規則:每位幼兒發5個圈,站在規定線上,向目標進行套圈活動。
遊戲設獎:完成就得獎券:5角
3、看誰投的遠
地點:後一樓小六班教室
遊戲準備:沙包、場地佈置
遊戲玩法:場地佈置三道橫線,每人一次投擲機會,站在一定距離之外,投過橫線獲得相應的獎勵。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
4、搶椅子
地點:一樓大四班教室
遊戲準備:椅子若干,錄音機,磁帶
遊戲規則:每次放5張椅子,10幼兒同時進行。請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,搶到椅子者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
四、親子游戲:
遊戲目標:鍛鍊幼兒技能,培養家園合作的能力,促進親子感情。
1、小腳踩大腳
遊戲準備:跑道
地點:二樓舞蹈房
遊戲玩法:幼兒脫鞋腳踩在媽媽腳背上,和媽媽面對面站著準備,聽口令快速跑向終點,以先到達終點者勝。(中途幼兒腳不得離開媽媽的腳背,否則不計分)。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、吹乒乓球接力
地點:一樓大三班教室
遊戲準備:乒乓球4個杯子20個
遊戲玩法:準備好5個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。幼兒將乒乓球交給家長,家長將乒乓球放在第一個水杯裡,再將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽4人。
遊戲設獎:完成就得獎券:1元
中班
一、生活類:
遊戲目標:鍛鍊幼兒小肌肉群及動作協調能力,培養幼兒生活自理能力,養成良好的生活習慣。
1、襪子配對
遊戲準備:襪子若干、收納盒若干
遊戲玩法:幼兒從出發跑向襪子擺放點,迅速將襪子配對並整理好跑回,放進收納盒裡,配對正確者勝。
遊戲設獎:完成就得獎券:5角
2、梳小辮
遊戲準備:有辮子的娃娃若干
遊戲玩法:在規定時間內幫娃娃編好辮子者勝。
遊戲設獎:完成就得獎券:5角
3、整理圖書
遊戲準備:圖書、書架若干
遊戲玩法:在規定時間內將圖書一本一本排列在書架上,先完成者勝。
遊戲設獎:完成就得獎券:5角
二、益智類:
遊戲目標:發展幼兒觀察思維能力,養成幼兒動手動腦的良好習慣。
1、拼圖遊戲
遊戲準備:拼圖若干,樣圖
遊戲玩法:在規定時間內先完成拼圖者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、夾彈珠
遊戲準備:珠子若干、筷子6雙、碗
遊戲玩法:規定時間內,將彈珠用筷子從籃子夾到碗裡,以多者為勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
3、理牌高手
遊戲準備:撲克牌若干、提示卡、桌子、椅子
遊戲玩法:根據提示卡完成排序任務,先完成者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
4、壘高樓
遊戲玩法:準備30個易拉罐,請小朋友一個一個依次壘高,規定時間內全部壘完不倒的為勝。在堆的過程中易拉罐出現倒的現象,這個遊戲就算失敗,不計分。
遊戲設獎:完成就得獎券:5角
5、數物對應
遊戲準備:學具盒5個,點卡,數字1-10
遊戲玩法:在規定時間內按照點卡提示在盒內放相應的數字,以先完成正確者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
6、釣魚
遊戲準備:魚池5個,各種顏色的魚若干,魚竿5個
遊戲玩法:聽口令:如:釣紅色的魚。規定時間內釣到的魚顏色正確者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
三、競技類:
遊戲目標:讓幼兒各項技能得到鍛鍊,養成良好的規則、競爭意識。
1、巧吸乒乓球
遊戲準備:乒乓球若干吸管若干
遊戲玩法:利用吸管吸住乒乓球放在指定的筐子裡,在規定時間內吸乒乓球多者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、套圈
遊戲準備:易拉罐若干、圈若干
遊戲規則:每位幼兒發5個圈,站在規定線上,向目標進行套圈活動。
遊戲設獎:完成就得獎券:5角
3、搶椅子
遊戲準備:椅子若干,錄音機,磁帶
遊戲規則:每次放5張椅子,10幼兒同時進行。請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,搶到椅子者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
4、看誰投球多
遊戲準備:球若干、大籃子五個
遊戲玩法:在規定距離,規定時間內,把球投進框子,以多者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
四、親子游戲:
遊戲目標:鍛鍊幼兒技能,培養家園合作的能力,促進親子感情。
1、跳竹竿
遊戲準備:竹竿若干,場地設定
遊戲玩法:家長幼兒面對面站在竹竿後,教師打動兩組竹竿,聽音樂,跳過一次並不夾腳者勝。
遊戲設獎:完成就得獎券:1元
2、我給媽媽扣鈕釦
遊戲準備:保育員工作服5件、圈若干
遊戲玩法:媽媽站在桌子前,聽口令拿起衣服穿上,由幼兒扣鈕釦,以速度快,鈕釦完全扣好者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
大班
一、生活類:
遊戲目標:鍛鍊幼兒小肌肉群及動作協調能力,培養幼兒生活自理能力,養成良好的生活習慣。
1、繫鞋帶
遊戲準備:鞋帶若干
遊戲玩法:在規定時間內將鞋帶系在椅子背上,先完成者勝。
遊戲設獎:完成就得獎券:5角
2、穿衣服
遊戲準備:園服襯衫5件
遊戲玩法:聽口令,穿衣並扣好鈕釦,完成者勝。
遊戲設獎:完成就得獎券:5角
3、整理小書包
遊戲準備:學習用具若干、書包5個
遊戲玩法:聽口令,將學習用具整理好放在小書包裡,拉上拉鍊,先完成者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
二、益智類:
遊戲目標:發展幼兒觀察思維能力,養成幼兒動手動腦的良好習慣。
1、七巧板拼圖遊戲
遊戲準備:七巧板若干,樣圖
遊戲玩法:在規定時間內先完成拼圖者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、釣魚
遊戲準備:魚池5個,帶有算術題的魚若干,魚竿5個
遊戲玩法:聽口令:如:釣得數是5的魚。規定時間內釣到的魚得數正確者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
3、理牌高手
遊戲準備:撲克牌若干、提示卡、桌子、椅子
遊戲玩法:根據提示卡完成排序任務
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
4、寧國風景
遊戲準備:寧國旅遊景點圖卡6張、相應的字卡若干
遊戲玩法:幼兒看旅遊景點圖卡,找出相應的字卡放在景點圖下。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
5、時鐘
遊戲準備:鐘盤若干,記號筆,提示卡
遊戲玩法:規定時間內按提示卡上的時間畫出時鐘。
遊戲設獎:完成就得獎券:5角
6、認識小學書名
遊戲準備:小學書幾套,字卡幾套
遊戲玩法:幼兒在規定時間內,將書放在對應的字卡上,對者獲獎。
遊戲設獎:完成就得獎券:5角
7、竹筒聲聲
遊戲準備:竹筒若干,音樂
遊戲玩法:幼兒用竹筒為樂曲伴奏,以打對節奏為勝。
遊戲設獎:完成就得獎券:5角
三、競技類
遊戲目標:讓幼兒各項技能得到鍛鍊,養成良好的規則、競爭意識。
1、踩竹筒
遊戲準備:竹筒若干
遊戲玩法:在規定時間內踩竹筒從起點到終點,快者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、趕小豬
遊戲準備:椅子做門洞,紙棒,紙球
遊戲玩法:在一定距離內,最快把小豬趕回家者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
3、看誰投球多
遊戲準備:球若干、大籃子六個
遊戲玩法:站在一定距離之外,把球投進框子,在規定時間內投中多者勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
四、親子游戲:
遊戲目標:鍛鍊幼兒技能,培養家園合作的能力,促進親子感情。
1、你拋我接
遊戲準備:紙球若干,場地佈置
遊戲玩法:在一定距離內,家長投球幼兒接,以規定時間內接球多者為勝。
遊戲設獎:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、跳竹竿
遊戲準備:竹竿若干,場地設定
遊戲玩法:家長幼兒面對面站在竹竿後,教師打動三組竹竿,聽音樂,跳過並不夾腳者勝。
遊戲設獎:完成就得獎券:1元
篇三:幼兒園六一班級活動方案
01
六一遊園活動
幼兒園慶祝六一兒童節,不一定要”興師動眾”的開展文藝匯演節目,舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利於家園共育。以下為您整理了一份”幼兒園六一親子游園活動方案”,希望對您有幫助!
一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。
二、活動組織:策劃:***成員:***後勤:***攝影新聞:***
三、活動時間:
四、活動準備:
1、園部和各班佈置節日環境,各班門口張貼個性化的遊戲單。
2、每班準備兩個遊戲,正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,遊戲小獎品若干。
4、每位家長一張遊戲卡,優勝獎券若干。
五、活動流程:
1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領遊戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。
2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲,每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章,不得重複玩一個遊戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領取六一禮物。
家長離園,原則上不帶孩子。
六、活動專案:
(一)小班組
遊戲一:袋鼠跳
(地點:芽芽班外場地組織者:***)
準備:場地上畫有起點與終點的標誌。
玩法:分4組進行遊戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳併攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。
規則:必須雙腳併攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。
遊戲二:夾彈珠
(地點:芽芽班組織者:***)
準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進行遊戲,每個碗裡放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裡,先移完的為勝。
規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。
遊戲三:親子二人行
(地點:苗苗班組織者:***)
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,遊戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。
規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。
遊戲四:喂餅乾
(地點:苗苗班組織者:***)
準備:在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪遊戲。遊戲時家長和幼兒站線上後,將積塑扔進前面的箱子裡,在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
遊戲五:兩人三足走
(地點:果果班外場地組織者:***)
準備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和家長並肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽訊號開始,誰先到終點獲勝。
規則:遊戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新遊戲。
遊戲六:拋球接球
(地點:果果班外場地組織者:***)
準備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。
規則:掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
遊戲一:聽音樂搶椅子
(地點:朵朵班組織者:***)
準備:三張大椅子
玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最後一張椅子的為勝!
規則:要求音樂停止後才能搶椅子坐下!
遊戲二:樹袋熊
(地點:塑膠跑道南端組織者:***)
準備:障礙物
玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規則:寶寶若不小心滑下來掉地,遊戲終止。
遊戲三:投沙包
(地點:星星班組織者:***)
準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。
玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最後以數字總和大的為勝。
規則:在規定的範圍內家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效
遊戲四:推小車
(地點:塑膠跑道北端組織者:***)
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩隻腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組為勝。
規則:起點和終點必要在規定的範圍中。
遊戲五:鴻運當頭
(地點:點點班組織者:***)
準備:1-10的紙牌
玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
遊戲六:壘壘樂
(地點:點點班組織者:***)
準備:麻將牌若干
玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,遊戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。
(三)大班組
遊戲一:夾彈珠
(地點:甜甜班組織者:***)
準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗裡的彈珠數量最多為勝。
遊戲二:投海洋球
(地點:甜甜班組織者:***)
準備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子裡的海洋球數量最多為勝。
遊戲三:螃蟹夾球
(地點:美美班組織者:***)
準備:皮球8個,椅子4把。
玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之後繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。
規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
遊戲四:倆人三足
(地點:美美班組織者:***)
準備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起,並由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。
規則:起點和終點必要要在規定的範圍中。
遊戲五:運球走
(地點:樂樂班組織者:***)
準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,家長手持乒乓球板,託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手託瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。
規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續遊戲。
遊戲六:巧疊火柴棒
(地點:樂樂班組織者:***)
準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時遊戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止遊戲。
篇四:幼兒園六一班級活動方案
一
活動目標
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;
2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。
二
活動時間及地點
活動時間:xxxx年xx月xx日上午8:00-11:20
活動物件:幼兒園全體幼兒、全體教師、體智慧教師、各班幼兒家長
活動地點:幼兒園大操場及各班活動室活動主
三
活動方案及具體時間安排
慶祝大會
各班幼兒統一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長坐在孩子後邊。(小託班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規定位置。
1
入場8:00-8:40之前完成
主持人開場白:迎“六一聯歡”祝詞。
2
園長及各方代表發言8:30-8:40
(1)園長講話;
(2)幼兒代表(男女各一名)發言;
(3)家長代表發言。
3
升旗奏國歌8:40-9:20
4
幼兒體操節表演9:00-9:30
(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演《動物模仿操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)
5
主持人預祝孩子快樂健康成長
結束後(幼兒進班休息,入廁,洗手,喝水),各班進行“我運動,我健康,我快樂”戶外體育親子游戲。
6
幼兒各班親子戶外體育活動9:45-10:40
(1)各班在指定區域進行戶外遊戲;
(2)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具;
(3)由家委會擔任裁判和評委頒發獎品。
7
獎品發放,幼兒回活動室10:45-11:20
(1)互動遊戲
幼兒與家長進行擊鼓傳花遊戲,表演或說唱後進行摸獎。(獎品為幼兒喜歡的貼畫,小手工製作,幼兒喜愛的小玩具等)
(2)分發幼兒園迎六一的紀念品
(3)園裡發放幼兒慶六一生日小蛋糕。
篇五:幼兒園六一班級活動方案
六一遊園活動
一、活動目的
”六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使幼兒人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
xx月xx日上午10:00-12:00
1、10:00前各班級及活動點做好準備,幼兒、家長及負責老師到位。
2、10:10全園幼兒及老師集合,做活動的重要安排。
3、10:30幼兒開始遊園。
4、12:00活動結束。
三、活動地點
1、各幼兒班
2、運動場
3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。
四、活動的準備與安排
各班充分準備好節目,利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備,在遊戲活動點前張貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,凡是參與遊戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節目只准參與一次。
3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本遊戲節目的進行、隊員參加遊戲次序的安排以及遊戲獎品的發放。
六、活動要求
1、活動前遊戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規則,並注意安全教育。活動結束後,各班級要搞好衛生工作。
2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)。
3、先在本班參加活動,再到本年部的其他班參加活動,每種活動只准參加一次。
七、組織領導及具體分工
…………
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