我是中學生啦作文600字

今年，我度過了最後一個“六一”兒童節；今年，我正式告別小學生活；今年，我開始了人生中一個新的階段——中學生活。

中學生活與小學生活相比有著很大的變化：我的老師、同學不一樣了，校園比小學時更大、更美了，我對班幹部的看法也發生了變化。

返學第二天我們才正式上課。剛開始中學生活，我對所有同學、老師充滿好奇，特別是課代表——在我看來，他們威嚴、冷漠，就是來管理我們的。不過小周這位“管理者”卻顛覆了我的這種看法。

英語課前，課代表小周走上了講臺。他神情嚴肅，用一雙冷冰冰的眼睛掃視全班，眼神充滿殺氣。整個班級好像都被凍住了，鴉雀無聲。十幾秒後，令我意想不到的事情發生了：他舉起英語書，充滿感情地讀了起來，他的聲音裡甚至透露出一絲溫和，臉上也浮現出一抹微笑。班裡的同學也漸漸跟著小周有溫度的聲音讀了起來。之前“冷冰冰”的教室被這朗朗書聲融化了。

下課後，按理說學生應該自己把老師佈置的課堂作業主動交給課代表——畢竟我們小學就是這樣做的。我拿著作業本向小周的座位望去，然而他並不在自己座位上！他這是去哪了？我在人群中迷茫地尋找著他時，一個人影映入了眼簾：這不正是小周嗎？他正抱著一摞作業本，穿梭在課桌間收作業呢！我愣住了，這還是一個管理員的所作所為嗎？我好一會兒才反應過來，把作業本交給了他。

中學生活的第二天結束了。這一天中，小周這位課代表給我留下了很深刻的印象。如今我也當上了課代表，通過小周我認識到：課代表不應該擺出一副冷漠無情的樣子去管理大家，也不能把自己看得比其他同學高一等，讓別人服從自己，課代表最主要的職責是為大家服務。

中學生活讓我的想法改變了許多，而對課代表認識的變化是其中令我印象最深刻的。它與我原本的想法擦出了不一樣的火花，這讓我變得更加成熟。