寫作館小學作文 初中作文 高中作文
儲存到桌面
手機版首頁 > 初中作文 > 初二作文 > 我的“藤野先生”作文

我的“藤野先生”作文

 作者: | 閱讀: 7.27W 次

日本仙台的藤野先生,是魯迅先生終生難忘的一位老師,他給予魯迅鼓勵、關懷、幫助,對魯迅有著十分重要的影響。在我們的成長道路上,也會碰到啟發我們的“老師”,他們的諄諄教誨讓我們受益匪淺,漸漸地,我們對生活、對人生的認識變得更加深刻。

我的“藤野先生”

對我來說,有那麼一位老師,在我的記憶中留下了深刻的印象。

那天,她第一次走上講臺。長方形的眼鏡架在高挺的鼻樑上,烏黑濃密的頭髮梳起了馬尾,修長的手指在新生名單上滑動。“下面我們來點名……”她那嘹亮清晰的聲音令我有些驚訝,與她那消瘦的身體形成鮮明的反差……經過一個星期的相處,漸漸地,我開始喜歡上了這位新老師。

那天,她第一次批評我。小時候,我對做操這件事情並不在乎,體育課老師教,我也是隨隨便便,馬馬虎虎,手一伸,腿一跨,就自以為自己的動作十分標準,可在隊伍裡我的姿勢卻特別顯眼,與其他同學的姿勢截然不同。為此,老師特意找到我,她那溫柔的眼神中第一次露出嚴肅,帶著一絲絲怒氣,她批評我道:

“體育老師教你做操,你是不是沒有認真聽!”我低下頭,害怕地點了點頭。“以後上課要認真聽,只有認真地學習,才會有所收穫,要是隨隨便便,毫不在乎去學習,那就是在浪費時間、浪費精力,還沒有一絲收穫。”她語重心長地說,眼中滿是對我的關心……

那天,她第一次鼓勵我。運動會即將到來,班上許多同學都報了專案,而我是1分鐘跳繩比賽專案的參賽選手。每天下午回到家,我都努力練習,想為班級爭得一枚獎牌。比賽當天,我並沒有發揮出正常的水平,帶著失落的情緒,我回到班級。“怎麼樣,還行嗎?”老師期待地問我。我搖了搖頭,眼淚彷彿隨時就要跳出眼眶。“沒事沒事。”老師的手摸了摸我的頭,是多麼溫暖。“只要努力付出過,失敗了,也不會有遺憾的,而且這也能作為你下一次比賽的經驗呀,發現自己不足的地方,加以調整,會有更好的成績的。加油,老師相信你!”老師的話令我重拾起信心,我抬起頭,看著她。她的眼裡,滿是快樂和欣慰。

是她,讓我明白了,任何事情都要認真學習,才會有收穫。是她,讓我明白了,只要付出努力,即使失敗了也不遺憾。是她,一次次地給予我幫助和鼓勵,讓我懂得了越來越多的道理。

她,就是我的“藤野先生”,她,就是我的小學語文老師——吳老師。

本文地址:https://www.xiezuoguan.com/zh-tw/chuzhong/cexz/400093.html

  • 標籤: 先生 我的伯父魯迅先生作文
  • 相關文章:

    版權宣告:

    1、本網站釋出的作文《我的“藤野先生”作文》為網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《我的“藤野先生”作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私為全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們稽核作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 寫作館 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責宣告:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯絡本站刪除!