我的玩伴的作文

一身小西装，潇洒地走进来，衣角一撇，帅气地一转身，如一个风华正茂的少年。谁也想不到他竟然是一个将近五十岁的老头儿了，却依然像同龄人一样陪伴我们玩耍，伴我们成长，给我们铺了一条通往未来的宽敞大路。

为什么说他是我的玩伴呢？因为他总能让教室久久回荡着笑声，他从不拘泥于身份，就如同一位大朋友一般陪我们嬉戏打闹，一切学习的压力、一切生活的烦恼，在跟他“玩”过之后，都会消失得无影无踪，一种舒爽之感油然而生。我喜欢跟他“玩”，更是因为他的“玩”是有内涵的，跟他“玩”过，你会惊异地发现，你在不经意间居然明白了这个或那个道理，哈，他是真的会“玩”。

记得有一次，我吃完午饭从食堂中出来，看见他正在同其他老师谈笑风生，我悄悄地走到他身后，以迅雷不及掩耳之势蒙住了他的双眼。他手往头后一伸，按住我的手腕，顺势一弯腰，一下把我背了起来，我在他后背上调皮地说道：“请你猜猜我是谁？”而他则笑嘻嘻的，作思考状“嗯……嗯……，赵蕊？赵蕊！对不对？”我的天，他居然一下子就猜中了，难道他真的可以“眼观六路耳听八方”？真神人啊。我立马从他直挺的背上跳了下来“嘻嘻，恭喜您答对了！”接着说：“老师，来，击个掌。”他毫不犹豫地伸出了手，我用力一拍，只听“哎呀！”一声，只见他拿左手捂着右手的手腕，满脸痛苦，踉踉跄跄往后退去。我赶紧上前询问，他却冲我一笑，我才反应过来，原来他是在开玩笑。“哈……”顿悟后的我，也大笑起来。

我随着老魏回教学楼的路上，遇到了他的一个学生，这个同学羞怯的说：“老师，运动会的时候让高阳做旗手吧？”他似乎有些胆怯，不敢开口似的。老魏笑着说道：“这事，你来决定！要注意：做旗手是大荣耀！”那个学生似乎明白了什么，说了一声“好”转身跑开了。我疑惑不解地问：“老师，为什么您不自己选呢？”他却意味深长地说：“年龄不小了，该学会自立了，是时候自己做决定了。”

我恍然大悟，原来如此！这个道理竟如此简单有益！没想到他竟然以如此独特的方式教育自己的学生。难怪他有如此好的心态，难怪他能笑口常开，难怪他的学生都那么的优秀。

如此看来，我为何不陪着我的玩伴——老魏，好好地“玩”呢？