別樣的課堂作文600字

今天是開始的第一天，昨天晚上我輾轉反側，激動得一夜未眠。清晨的第一陽光照進了我的房間，我立刻爬了起來，又是一個嶄新的一天，懷着好心情，我在八點半跨出了家門。

來到學校，我上了第一棟教學樓。

“奇怪啊！這麼晚了竟沒一個人？”我心裏感到萬分奇怪。正在這時，我的小學好友小C在叫我：“喂，這次我們在操場報名，發書。”

我更納悶了，什麼時候改到操場報名發書？朋友小C看到我一頭霧水，就開始給我解釋：“這次的年級組是位剛畢業的大學生，真可謂是意氣風發。他要一改往日教育體系，採取另一種別出心裁的教育方法，我們沒有特點的班級，想到哪個班上課就到哪個班上課。”

聽到小C的解釋，我恍然大悟，這可是一樁新鮮事。正新奇着，我們的年級主任上台講話了，小C跟我説：“看，就是他！”我若有所思的點點頭。他開始講話了，原本吵鬧的人羣安靜了下來，他説：“我就是你們的年級長，現在大家可以在操場的左上方領書，明天準時到校上課！”……

第二天我來上課，看到課程表，三個班都上數學，朋友小C問我：“你準備上哪個班哪？”我指着一班説：“上這個，正好這個老師跟我同姓。”來到這個班大家都開始就位，沒有固定的位置，想跟誰在一起都行，第一次在課堂上感受到自由的快感。不一會兒，就課老師來了，咦？這不就是我們的年級長嗎？看來我眼光真不錯。上午全是主課，下午為選修課，音樂、美術、體育、微機。雖然可以選修，但其它課一個星期必須上一次，不過你喜歡的課可以多上幾次。哇！真是太爽了！

又是清晨的一縷陽光照進了我的房間，我迷迷糊糊地睜開眼睛，哦！原來是做夢啊！不過，我是多麼嚮往那自由的課堂，沒有特定的班級，沒有特定的座位……一切都那麼美妙，什麼時候這種課堂能推廣起來呢？