我的陽光老師作文

我的陽光老師作文

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的陽光老師作文，希望對大家有所幫助。

黝黑的皮膚，大大的眼睛，一頂鴨舌帽扣在頭上。別看他瘦瘦的，力氣可大着呢！他就是我們班的體育老師——陳老師。

在課堂上，陳老師不僅是我們的體育老師，更是我們的朋友。今天上課時，我們盡情玩耍，陳老師發着口令，和我們一起在操場上奔跑。我們像一匹匹小野馬，在草地上馳騁。瞧，我們正在玩拉網捕魚的遊戲，“快快快，抓住她！”陳老師在旁邊為我們這張四個人組成的“小網”支招。“哎呀，不對，應該四個人連成直線，把那羣魚趕到一起再抓呀！”看到我們一條“魚”也沒抓住，陳老師急得跺了跺腳，忙為我們出謀劃策。我們按照陳老師説的去做，嘿，五條“魚”一下就到手了，陳老師笑着説：“加油！繼續！”説着，拍了拍“大網”們，又跑男生那邊去當“軍師”了。

陳老師跑步可快了。你看，陳老師正在給我們示範蹲踞式起跑。他左腳放在離起跑線大約一隻腳的位置，右腳膝蓋蹲下，兩臂撐地，四指併攏，大拇指張開，放在起跑線上。突然，陳老師像一支離弦的箭一樣衝了出去，把排在邊上的同學嚇了一跳，陳老師跑回來，笑了笑説：“看見了吧！”

告訴你們，陳老師有一個絕招——“變臉”。每當我們聽從老師指揮，排隊安靜有序時，陳老師便會表揚我們：“嗯，五（4）班紀律很好，很棒哦！”可要是我們吵吵鬧鬧的話，陳老師的臉就會晴轉多雲了，狠狠地批評我們，原本很大的眼睛顯得更大了。

這就是我們的陽光老師！有了陳老師，我們的體育課就充滿了歡聲笑語！

“好大的一個家在那陽光下，天邊的彩虹是我們手中的畫，老師的笑臉是我們手中的花......”我是xxx小學的孩子，沐浴在陽光中快樂又幸福。在這陽光明媚的春天，我想起了老師們陪伴我成長的點點滴滴。

四年前，我進入華潤xxx小學一年級，胡老師便是我的班主任，後來她還是我的數學老師。胡老師非常認真負責，每天早上早早地來到學校對我們進行早間管理，沒有及時到校的同學她總是第一時間聯繫家長，問明情況。她對我們各方面都要求非常嚴格，一次次的流動紅梅花就是我們各方面表現優異的見證。她對我們在學校中的什麼事情都非常關心，就像春天的陽光一樣照耀着我們，讓我感覺非常温暖。有一天下午，正好是她上課，我的頭很暈，回答問題時有些力不從心，寫作業的速度也有些跟不上。下課後，胡老師便走到我身邊，關心地問我的情況，我如實地告訴了她，胡老師趕緊帶着我去了醫務室。一路上，胡老師用慈祥的目光看着我，告訴我好好休息，並主動幫我跟下節課的老師請了假。胡老師對我的.學習也非常有耐心。有一次，我有一道數學題不會做，便去問她，胡老師趕忙放下手裏的事情，認真仔細地為我分析講解，直到我完全弄懂了，胡老師臉上露出了陽光般燦爛的笑容，如同窗外竹影斑駁裏的點點春光，醉人心脾，看着老師的笑臉，我的心裏暖洋洋的。

如果説胡老師是春日的陽光，明媚而温暖，那麼語文老師劉老師便如夏日的陽光燦爛而熱烈。劉老師上課百變，時而如江河奔流，時而如溪水叮咚，時而如湖水靜謐，把我們帶入畫一般的境界，還記得那靜得感覺不到流動的灕江之水，還記得那集各種綠色於一身、“淡粧濃抹總相宜”的西湖，還記得...... 他還經常帶我們去校園參觀、在花園表演，在景觀大道尋找秋的金黃，在花園探祕春的斑斕。他 還 放棄了休息時間，不厭其煩的為我們創辦了語文報，每週一次，可好看了。每週五是我一週最期待的一天，因為每個人都可以領到印有我們自己創作的作品的語文報。一行行散着墨香的文字，一篇篇百讀不厭的文章，在我眼中不斷跳躍，那是同學們成長的印記，也是劉老師汗水的付出。劉老師非常幽默，常常逗得我們哈哈大笑。讓我印象最深刻的是冬天中午劉老師洗完餐具，由於水冷，劉老師的手也被凍得通紅，然而他一點也不在乎，還舉着冰冰涼涼的雙手笑着對我們大喊：“看我的寒冰掌......”這時，我們準會歡快地笑着跑開。就這樣，劉老師用他的幽默風趣感染着我，讓我明白了做什麼事，都要有一顆積極樂觀的心，因為有陽光，心中便光明。

如今的我，已經從一年級的懵懂小孩，在老師的陪伴下，變成了一個各方面都不錯的小夥子。老師，謝謝你們教我知識，告訴我道理，謝謝你們用愛的陽光照耀我，陪伴我，讓我開朗、自信、健康地茁壯成長！

開學了，日曆又翻到了九月，九月的空氣裏迷漫着感恩的氣息，不管是從幼兒到孩童，還是再到風華正茂的青年，老師，一直都是最值得我們尊敬和感恩的。

記憶中，老師是嚴厲的父親，慈祥的母親，是動人的武俠英雄，又是火紅温暖的太陽。

您用愛播種春天的陽光，為了享受秋天的喜悦，便用汗水澆灌，用心血滋潤，用生命栽培，白日裏您似輕風，輕撫着孩子的臉龐，朦朧夜色裏，您用春天的陽光，照亮我們的心房。但到了收穫的季節，碩果往往屬於我們，而您似乎只能享受到一絲的喜悦！可你這就心滿意足了！

為了我們，您毫不吝嗇地散發出全部的陽光，全部的熱，全部的能量，您就想一隻紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會散去，您默默地為我們，一切都在不言中，再苦再累，您都是快樂至上。

由於我們的不懂事，犯下了很多錯誤，可是操場上瘋跑的我們，課堂上開小差的我們，不在只是保證，而是用行動證明，未來，我們是您最棒的學生。

請相信我們：將來我們都長大了，我也成了您。

也許那時我才知道：講台下，坐着永遠是別人，站着永遠是自己。

那時我才瞭解：粉筆，畫出的是彩虹，留下的是美麗。

那時我才清楚：黑板上，寫出的的是真理，暗含的是鼓勵。

其實，老師就是祖國的棟樑，您用彎着的脊樑，托起了祖國的希望。

只要有愛，人間處處是春，只要有愛，沙漠彼綠陰，只要有愛，黃土也能煉成金。

感謝您，給予我們的愛，感謝您對我們的包容，給予我們的關懷，感謝您與我們風雨同舟，感謝上帝，讓我們心心靠攏。

在這清爽，金黃的九月，請允許我向你獻上最真誠的祝福：桃李滿天下！

走在陽光下的小路，清晨來到學校讀書，初升的太陽照在臉上，也照着我們混沌的童心。親愛的學校，親愛的共產黨，給我們無限關懷，我們知道小草報答不了太陽的恩惠，學生也報答不了學校的培養，但我們卻有一顆感恩的心，時時刻刻銘記着學校為我們做出的點點滴滴與貢獻，銘記着老師的一份份純真與關愛。

從小到大，多少老師曾給過我的 多少愛，是無私的，是慈愛的，也是嚴厲的，更是令我難以忘懷記憶猶新的。記得四年級的時候，有一次語文考試，是顏老師教我們。那一次，正巧試卷當天下午就批出來了，下午第一節課顏老師抱着本子，邁着輕盈而又沉重的腳步，臉上一半面帶着微笑，一般帶着憂愁地走了進來。我心想，難道是某些人考得很好，某些沒考好，不會我沒考好吧！我嚇了一跳，心想：完蛋了，搞不好就是！你瞧她老看着我，還時不時朝我瞪眼！死定了。老師開始報名字、報分數了！我的心提了起來，眼睛不安地四處看，像個賊似的！本來活躍的教室裏，突然安靜得連彼此之間的呼吸聲都聽得見了，死氣沉沉的！老師像個判官一樣，用眼睛打量着我們，似乎主宰着我們的命運！一串串名字、分數，從老師的嘴裏冒了出來，只有幾個人興奮地拿着作文本回到座位上，其餘的人都底着頭。眼看過去了一半，怎麼還沒報到我？正當我心裏犯嘀咕，老師報到了我，我先是一愣，後來趕緊反應了過來，拉大耳朵仔細聽，沒想到回覆我的竟是一個85，杯具呀！不經意間眼淚都流下來，但事實已擺在眼前。當時我的心靈受了創口，老師沒有安慰我，我也沒太在意，後來才知道那是愛。

在老師的陽光下我是快樂的。