教師節給老師的一封信800字作文
謝老師:
您好!也許十多年後,我重新回到了那明亮的教室,您在黑板上寫着整齊的板書。此時,我才真正領悟到,您也是守護花開的追光者。
那個夏天,花香氤氲,暖風習習,在窗柩上留下温馨的記憶。剛升初中的我不免對周圍的一切感到格外的陌生。隨着一陣陣腳步聲,我的心也緊緊地提着,腦袋中幻想着老師的模樣。門,輕輕推開了,您慢慢地走進來,用温柔的眼神注視着我們,片刻之後,您會心一笑:“我姓謝,你們可以叫我謝老師,從今天起,我將陪伴你們走過初中三年的旅程。”您頓了頓,“9班這個數字很吉利,代表我們所有人長長久久……”我笑了,您的眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月般明亮。您就是一位追光者,用行動温暖着我。
那個冬天,寒風刺骨,銀裝素裹。我們早早地坐在教室裏,緊張地複習迎考,可是睏意似乎還未退去,每個人都昏昏欲睡。您也強打起精神,故意開了個玩笑,慢慢緩解着課堂上緊張的氣氛。您不時揮動着右臂,用嘴哈着熱氣,凍紅的手指捏着粉筆,時不時回頭望向我們,緊接着,您提高了音調,大聲説:“老師知道你們這幾天學習任務繁重,加上天氣嚴寒,的確辛苦。但是老師也陪着你們一起,一起面對接下來的期末考試,我們打起精神來!”您有力的一句話,立刻激起同學們學習的鬥志。那一節課,温暖而又充實。您就是一位追光者,帶領我們衝破層層黑暗,迎來屬於自己的光明。
那個春天,春意盎然,芬芳四溢。我手中捧着作文本,上面寫着您熱切的評語。剛發下來時,我大吃一驚,原來您在我作文本每一頁上的空白處都寫了密密麻麻的批註,不少地方有這樣的話:“生動形象,使感情豐富自然”“行文脈絡清晰,值得表揚”“這裏是不是有些多餘,刪去不是更好嗎?”您用細膩的筆調,熱情的表揚了我的優點,委婉的闡述了我的缺點,讓我對作文有了更深的理解和感悟。是啊,您是一位追光者,在前行的道路上為我指明道路,激勵我奮勇上前。
謝老師,您就是努力守護花開的追光者,靜待花開,追夢逐光。願我們能共同走過無數個春秋冬夏,擁抱別樣的未來,共同掀起人生的似錦繁華!
祝:身體健康,教師節快樂!
您的學生:王鐿蓓
2020年9月9日
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