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【推薦】小學活動的作文400字七篇

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【推薦】小學活動的作文400字七篇

【推薦】小學活動的作文400字七篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學活動的作文400字7篇,歡迎閲讀與收藏。

小學活動的作文400字 篇1

打開記憶的門,會有許多五彩繽紛的貝殼在我記憶的沙灘上,現在就讓我挑一個最漂亮的貝殼給大家分享一下吧。

叮鈴鈴,下課了。我第一個衝出教室,準備召集同學們玩老鷹捉小雞的遊戲,我大聲喊到:“誰要玩老鷹捉小雞的遊戲,誰要玩老鷹捉小雞的遊戲?”才重複了兩遍,身邊就圍了許多同學紛紛叫道:“我要玩,我要玩!”於是我帶領着我的“大部隊”來到操場上。首先,我們以石頭、剪刀、布來決定勝負,輸的當老鷹,最後贏的當雞媽媽,其它的都是小雞。

可惜的是,我不是雞媽媽,而是常林浩,我想楊海濤的心裏一定也不好受,因為他當了老鷹。遊戲開始了,老鷹張牙舞爪的向我們撲來,雞媽媽左抵右擋,還是難以招架。在這緊急關頭,雞媽媽的腦子裏突然蹦出一個想法:我們圍着老鷹繞圈子。老鷹果然中計了,他被我們轉的頭昏眼花,沒多久,老鷹就倒下了,我們捧腹大笑,有的笑的仰面朝天,有的笑的人仰馬翻,有的笑的肚子痛,都把雞媽媽的功勞拋到九霄雲外去了。突然,我感覺有一個身影跑到了我的身後,隨後,就有一個爪子抓住了我的衣服。我這隻小雞被老鷹捉住了,只好乖乖的學了三聲雞叫。

操場上,迴盪着我們開心的笑聲。

小學活動的作文400字 篇2

今天,天氣晴朗,陽光明媚,在我家鄉的中心廣場開展了一次遊園活動。午飯過後,我們一家人歡天喜地的來到中心廣場,只見那兒人山人海,熱鬧非凡,早已經擠得水泄不通了。

聽爸爸説,這次遊園活動一共有四項內容:猜謎語,夾彈珠,吹氣球,套圈圈。這些可都是我喜歡的節目啊!我掙脱爸爸的手,飛奔向黑壓壓的人羣。“請大家排好隊!”只聽見主持人扯着喉嚨在大聲地喊着。我先來到套圈圈區,排在了“長龍”一般的隊伍後面。我焦急地等待着,希望快點輪到我。一位,兩位,三位……終於輪到我了。我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:“幾百雙眼睛瞧着我,可千萬要中呀。”也許是因為太緊張了吧,前兩圈竟然連邊都沒沾到。我調整了一下自己的心態,告訴自己不要灰心。於是第三個圈圈飛出去了……

只見它在周圍的地上彈了一下,又飛了起來,正好套中了。人羣中爆發出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中,我又輕鬆地投中了關鍵的一圈,終於取得了勝利,贏得了獎品。套完圈圈後,我又來到了猜謎區。我掂起腳尖,伸長脖子尋找着字謎,因為猜字謎是我的“拿手好戲”。哇,我看到一幅字謎上寫着:一字九橫六豎,猜來猜去不知,有人去問謎家,謎家想了三日。

這不是“晶”字嗎?我趕緊把字條撕了下來,拿去兑獎。兑獎區的工作人員證實我的判斷是對的。就這樣我參加了好幾項活動,雖然得到的都是一些小獎,但給我的印象卻十分深刻。這次遊園活動真有趣!

小學活動的作文400字 篇3

開學不久,班裏就進行了改選。那天,班裏氣氛熱烈,同學們發言踴躍: “我選王強”。 “我選李莉”。 “不,我同意張紅。” 我伸長脖子,豎着耳朵仔細靜聽着,焦急地盼望着能聽到我的名字。可是聽了老半天竟沒有一個人提我。我心想:我當了4年中隊長,難道這回真的被一抹到底嗎?儘管這時我的心已涼了半截,但仍抱有一線希望,默默地安慰着自己,別急!關鍵的時候還沒到,説不定咱還能來個競選連任呢!話雖這麼説,但心裏卻忐忑不安,表決的時候終於到了,我強打着精神,凝神注目。可萬萬沒有想到我居然只得了可憐的一票。我頭上像捱了一悶棍,昏昏沉沉,一顆懸着的心也“咯噔”一下沉了下來。 “大家再想一想,誰還有補充意見?”這時新接班的宋老師開了腔,眼睛還直瞟我。我只覺得臉上火辣辣的,屁股上也如坐鍼氈一樣難受。 但我稍稍鎮定了一下,轉念一想:嘿,管它呢,不當幹部更好,我還不受那份窩囊氣呢! “如果沒有相反的意見,下面就開始選小隊長!”宋老師的話,在我的心裏又點燃了新的希望:就憑咱,當個小隊長總不成問題了吧。可是萬萬沒有想到,同學們一個接一個地提名,還是沒有我的名字。我像一隻鬥敗了的公雞,耷拉着腦袋,擔心地想:

當了4年中隊長的我,竟被一抹到底,成了“小老百姓”,別人該怎麼説我呢? 這件事給了我迎頭一棒,使我發昏的頭腦一下子清醒了許多。經過痛苦的思想鬥爭,我明白了:千不怪萬不怪,只怪我當幹部後驕傲自滿,嚴重脱離羣眾。我懂得了:重要的不是能不能當上幹部,而是能不能從這件事中吸取應有的教訓。

小學活動的作文400字 篇4

從小媽媽就告訴我,要做一個有愛心的人。一個月前,當呂老師組織我們參加“好書義賣”的時候,我踴躍的報了名。因為這次義賣的錢物,將全部捐給山區的貧困兒童,讓他們能夠像我們一樣有讀書學習的機會。

記得“好書義賣”的那個早上,陽光明媚,我興致勃勃地來到學校,和同學們一樣緊張的等待着下午“好書義賣”快點到來。好不容易盼到了好書義賣的時間,義賣現場早已有不少人在挑選自己喜愛的圖書。我和同學圍着義賣現場,東走走,西看看,目光定在了一本名叫《查理與巧克力工廠》圖書上,一看價格才5塊錢,不貴,買,立刻交錢閃人。轉了幾圈後,想到自己還缺一本作文書,便轉到了六年級作文用書攤位開始實行”地毯式”搜索。突然,眼睛一亮, 被我發現了,趁別人還沒有買走,我得趕緊買。可不巧的是,我與另一位買書人同時抓住了這本書,我心想,那就就讓給他吧,退一步海闊天空嗎,反正都是給貧困地區的小朋友獻愛心。我隨即就鬆開了手,可他也謙讓給我,就這樣推搡着,最後,我讓不過他,就買下這本書,本想跟他説聲謝謝,可一眨眼就不見了他的蹤影。

其實,很感謝呂老師組織的這次活動,不僅讓我買到了實用的書籍,更重要的是為貧困山區的兒童奉獻了一份愛心,事情雖小,但是讓我們的愛心可以延續下去!

小學活動的作文400字 篇5

“快來!快來!我們班買一送一,外再加送一顆糖!”一陣陣叫賣聲從耳邊傳來,可能有人會禁不住問:“這是在幹什麼呀?”原來,是學校開展一次愛心義賣活動,我們正在進行“交易”呢!

“嘀嗒,嘀嗒!”時鐘敲過十二點,我們就興高采烈地來到了廣場上。義賣活動開始啦,“先去我們班看看吧!”我來到我們班的小商店,一看一本書的名字,就迫不及待地翻看了一會兒,看得津津有味。我的要求可是很高的,一會兒嫌這本書破破爛爛的,一會兒嫌那本書太貴。好不容易挑到了我心滿意足的書,正當我高興。“買書送氣球!”“買書送氣球!”的聲音就傳入了我的耳朵裏,我趕緊向發出聲音的地方跑去。“哎呀,擠扁我啦!怎麼這麼多人呀!”我被擠得不知道怎樣形容,在人羣中大聲喊道。

過了好長的一段時間,人漸漸少了下來,我慢悠悠地進來挑了一本書,售貨員送了我一隻氣球,“哦,謝天謝地!氣球還有!”我興奮極了。買好這兒的書,我回頭一看,:哇!各個班的小商店,小攤,都推出了最新優惠活動,我更是跑了這邊,又跑那邊,叫賣聲,討價聲不斷。我又回到了我們班。哎,來我們班買書的人少得可憐,幾乎都是咱們自己班的人來買,有什麼意思呢?為了招攬來更多的人,幾名售貨員乾脆興起牌子,咬了咬牙,大聲喊起來,:“全校最低價,全校最低價!快來買呀……”黃老師也清了清嗓子,拿着話筒推銷各類好書:“喲!快來看,快來看!走過路過千萬不要錯過……”我們班的人才慢慢地多了起來。

轉眼間,義賣活動結束了。我帶着五本精心挑選的好書和禮品滿載而歸。這次義賣活動不僅很有趣,而且也讓經濟困難的同學們感受到了一絲温暖。

小學活動的.作文400字 篇6

星期五下午第三節課是課外活動,幾朵浮雲像一葉葉潔白的風帆,在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨遊。天氣好,同學們心情更好,操場上飄蕩着同學們的歡笑聲。

老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的遊戲,同學們聽了,興高采烈地歡呼,有的高興地説:“我最喜歡玩老鷹抓小雞了。”有的開心地説:“老鷹抓小雞,我的最愛。”有的説:“我一定要當母雞,因為當母雞最爽了,老鷹不能抓。”大家七嘴八舌,都想當老鷹,最後,老師用投票的方式決定小明當老鷹,小紅當母雞,我和其他同學當小雞。

遊戲開始了,老鷹瞪大眼睛,目向前方,隨時準備進攻。母雞也不甘示弱,張開雙手,站在老鷹對面,她身後的小雞一隻接一隻,排成一支雞隊伍跟在母雞身後。老鷹目不轉睛地盯着小雞,在找機會隨時進攻。這時,他看見最後一隻小雞一瘸一拐的,抓住這個機會,他衝向這隻小雞。母雞左抵右擋,身後的小雞也一隻接一隻跟着母雞左右跑,像一條蛇在擺動。終於,老鷹累得氣喘吁吁了,可還是沒有抓到一隻小雞,氣得大叫:“我不幹了!”小雞們也叫到:“不幹就不幹,膽怯鬼!”説完,小雞們鬆開手離開了媽媽的保護,放鬆了警惕。老鷹一看,機會來了,就撲向小雞,終於抓住一隻,高興地喊:“哈哈,我抓到了。”被抓住的小雞當然不服氣,説:“不算,不算,要重來。”“當、噹噹、當、噹噹……”,正在爭執,這時下課鈴響了,同學們都依依不捨地離開操場。

今天的課外活動真有趣!

小學活動的作文400字 篇7

星期三,我們班舉行了漢字活動展示。

首先是我們小組展示字謎。李雨金給同學們猜了幾個難度大的字謎。得到獎勵的同學滿臉的歡笑。然後是郭銘洋表演動作謎。郭銘洋的胳膊一會向上,一會向下,一會又平放中間,她的動作簡直太搞笑了!最後,我和趙心浩展示畫謎。我倆的畫謎一下子都被同學猜出來。看着同學們那不甘示弱的樣子,我不禁笑了起來。

我們小組展示完,又開始欣賞韓雪小組給我們帶來的漢字演變過程,她們帶來的的古代的文字可真有趣,形態各異,一個字有那麼多寫法,還讓我懂得了漢字是怎樣演變的。呂嘉欣小組帶來漢字的知識,樣樣齊全,還教會我們怎樣寫書法呢;李曉晨一組讓我瞭解寫錯別字的原因是什麼,怎樣不寫錯別字……

最有趣的是婉兒和王天一小組。聽我一一講給你聽。

婉兒小組一上台,就給我們帶來一張漂亮的手抄報,又給大家帶來幾個小畫謎。同學們紛紛舉手,教室裏熱鬧非凡,婉兒為了使我們不再寫錯別字,還編了一首有趣的兒歌呢!老師和同學們紛紛鼓掌。婉兒一組還給我能展示了一則小故事———《神奇的“打”》。我看完,大笑不止,婉兒找到故事也太有趣了,裏面出現了幾次“打”都數不清,漢字太有趣了。

婉兒展示完,是王天一小組展示。王天一剛上台,有些緊張,説話結結巴巴,一會兒又不知道説什麼,我都替他着急。他給大家帶來的諧音歇後語十分有趣,諧音笑話更讓大家大笑不止,笑聲都傳到九霄雲外了……

這次關於漢字活動展示讓我受益匪淺。

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