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小學助人為樂作文500字參照借鑑

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【實用】小學助人為樂作文500字3篇

 小學助人為樂作文500字

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學助人為樂作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學助人為樂作文500字 篇1

“助人為樂,乃人之美德。”是啊!助人為樂是種美德。在我們班就有一個具有這種美德的人。她有着胖乎乎的身架,圓圓的臉蛋上嵌着一對水靈靈的眼睛。她就是——唐麗婷,是我心目中最美的人!

一次美術課上,老師叫我們準備一雙筷子當材料。一向都丟三落四的我肯定又忘帶材料了嘛!我高高興興地來到學校,看見同學們都拿着筷子在哪兒比比劃劃,我才想起今天有美術課要帶一雙筷子,唉!真麼辦呀!我不知所措,只好厚着臉皮向同學借,可同學都沒有多的一雙筷子,我非常失望,心想:美術老師罰我抄課文這倒沒什麼,可萬一美術老師罰我站或是當眾批評我,這多麼沒面子呀!我還是副班長呢!我的臉往哪兒擱呀!這時,一個熟悉的身影進入我的眼簾,是唐麗婷,我又有了一絲希望了,我連忙跑向唐麗婷,微笑着對她説:“唐麗婷,你有沒有多的筷子呀?”唐麗婷回答説:“王家敏,我沒有多的筷子呀,你要幹嘛?”我垂頭喪氣的説:“哦!我沒帶筷子。”“沒關係,我可以借你呀!”唐麗婷急忙的説。“真的嗎?”我高興地問,“你不是沒有多的筷子嗎?”隨即又疑惑起來。這是唐麗婷的一句話震撼了我,她説:“你用我的筷子,我用兩根鉛筆當筷子不就行了嗎?”然後拿出她的筷子遞給我,我猶豫了,但還是收下了她的筷子。我內心充滿了對她的感謝!她助人為樂的品質深深感動了我。

還有一次,我們要寫毛筆字時,一位同學沒有帶毛筆材料,向唐麗婷借,唐麗婷毫不猶豫地拿出一根嶄新的毛筆和宣紙借給她,而當我們寫毛筆字時,我卻看見她拿出一支又小又舊的毛筆在那兒認真寫。當時,我又一次被唐麗婷的行為而感動。

“助人為樂,乃人之美德。”是啊!助人為樂是一種非常優秀的品質,唐麗婷就有這種品質,我會以她為榜樣,做一個助人為樂的人!

小學助人為樂作文500字 篇2

我是一個活潑開朗的小男孩,無憂無慮地生活在一個4口之家。我家的相冊裏,那一張張照片記錄了我歡樂的成長足跡:跟隨媽媽雨遊西山觀;與夥伴們在游泳池打水仗成為“落湯雞”的痛快;參加小區滑板比賽奪得第一名的興奮......每當看到臉上的小眼睛彎成月牙兒以及露出的'兩顆大門牙,大人們開心地叫我“開心果”。

寒假裏,我做完作業,決定和爸爸媽媽一起去猿王洞玩。第二天我們就啟程了,來到山腳下,哇,山真高啊!媽媽看了看,説:“我們坐纜車吧,省力氣。”我可不幹了,非要爬山無可奈何之下媽媽只好答應過了一會,我們來到半山腰。我極目遠眺,遠處的羣山盡收眼底,好一片迷人景色,我們繼續前行,不知不覺中已經來到了在5.12地震中摧毀的不成樣的仙人橋橋頭坐着一位白髮老人,旁邊有一個破碗,裏面只有兩三個硬幣我的心怎麼也得高興不起來,我連忙問媽媽能不能給老爺爺幾塊錢。可是因為來的路上把零錢用完了,爸爸、媽媽身邊只有一佰元的大鈔,於是我只能垂頭喪氣地跟着大家向前走。一路上,我的腦海裏一直浮現着那位老爺爺的身影。

下山的路過老爺爺身邊,我看到碗裏還是隻有幾枚硬幣,我的心更加難受。

來到山腳下,我們正準備回家。忽然,爸爸在汽車裏發現了三枚一元硬幣。他連忙遞給我。我拿着硬幣直奔情人橋,一會就來到老爺爺身邊。氣喘吁吁地把硬幣放到碗裏,老爺爺臉上露出了笑容,向我説了一聲“謝謝”聽了老爺爺的話我心裏美滋滋的。

在這一次,我感到了另一次快樂:助人為樂,一種前所未有的快樂。在我的心目中助人為樂是快樂的最高境界,是一種無與倫比的快樂。

小學助人為樂作文500字 篇3

我們班有五十多個同學,他們各有優點,有的對人很友好;有的很有責任心;還有的很能歌善舞,但其中令我最敬佩的就是助人為樂的蒲海萍。她長着烏黑亮麗的短頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛,老是忽閃忽閃的十分可愛,對人説話總是笑嘻嘻的。

蒲海萍不僅愛笑,而且還很樂於助人。

有一次,上科學課前我沒有帶科學用具,看着同學們個個拿出準備好的材料,我十分着急不知道該怎麼辦才好,眼淚都要流出來了,我用手輕輕地揉揉眼睛,就像頭上出現了一片雨雲。突然被我的同桌蒲海萍看見了,她見我這樣,便笑着對我説:“我們一起分工合作吧!”聽到這話,霎時,我的雨雲上突然出現了一個太陽,我的救星出現了。

很快上課了,我們先打來一杯水放在桌子上,然後老師讓我們依次加入鹽、油、膠水、醋……。再看它是沉下去還是溶解了,或者怎麼樣。一開始,我們先往水中倒了一些膠水,根本沒有關心老師説的話,只是關心它的顏色與氣味。膠水在水中沒有一點兒顏色和氣味,於是蒲海萍沉不住氣了,嘩啦嘩啦地往水中倒醋,馬上杯中的水跟咖啡的顏色一模一樣。我説:“可真像咖啡呀!”

蒲海萍笑着説:“像是像咖啡,我們可不能亂喝喲!”

我瞟了她一眼又説:“是呀!我們不能把醋當成咖啡喝。”説着我們又在水中加了許多酒精,變得又香又刺鼻。

時間總是過得很快,一轉眼,到了下課時間,回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作,我還不知道怎麼辦呢!

蒲海萍可真是又很愛笑,又很樂於助人的好同學啊!

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