他開心了的作文（精選15篇）

篇一：他開心了的作文

龔永琦

大家都有自己的性格，如開心、傷心、生氣，我一直以為劉涵宇的性格一直是大方的、爭強好勝的，可有一天，我覺得他開心的笑了。

一天，我在食堂裏吃完飯後，忽然聽見一個慘叫聲，我急忙在周邊仔細地搜尋了一番，看見前邊有一羣人在圍着什麼東西，我急忙擠進人羣，一看，原來有一個小弟弟摔倒了，看上去是二年級的小同學，正坐在地上嗚嗚地哭呢！可我並沒有扶他，因為我根據“多年”的“經驗”來判斷，很多小弟弟都會説扶他的人把他給摔倒了，看着小弟弟傷心的樣子，就有些觸動，但依然沒去扶，我想：算了，還是讓別人去扶吧。

可過了好久，還是沒人去扶。

這時，大方正直的劉涵宇走了過來，和藹的扶起了那個小弟弟，拍了拍他身上的灰塵，用輕聲細語的聲音説：“小弟弟，你沒事吧！”小弟弟説：“我沒事。”小弟弟擦着眼淚，接着説：“我自己回教室了。”劉涵宇哭笑不得，有點難為情的説：“不行，你剛剛摔倒不久，過一會兒應該還會摔倒的，我還是扶你到教室去吧！”“那……好吧。”小弟弟笑了，劉涵宇也笑了，他們的笑容在陽光的照耀下顯得更加燦爛……

人羣漸漸的散開了，我覺得有一股温暖像電一般湧進我的全身，我相信：只要每個人互相信任，世界將會更美好。

篇二：他開心了的作文

我們班的一個同學，性格比較內向，也不知道是什麼原因，整天悶悶不樂。但是突然有一天，他變得開心了。

有一天體育課小測試，他搶着要第一個開始測試。我們都很奇怪，因為他每次體育小測試都搶着最後一個，等該他測試的時候已經下課了。更令我們奇怪的是，他這次測試的成績竟然是全班最好的。

下課後，我們都圍上去問他，：“你今天什麼情況？平時都拖到下課，今天卻搶着測試，還是成績最好的，真奇怪。”他站到了講台上，神彩飛揚地説：“有一天，我看了一本書，書上寫着，‘人的一生，最重要的是快樂。’我一讀到這句耐人尋味的話就突然開心起來了。”同學們跑上了講台，大家擁抱着他，快樂的笑聲傳出了教室。

就這樣，一本書給了一個人的快樂！

篇三：他開心了的作文

陳安軒五年級

我家原本的電視搬回了老家。因此，我家的“電視迷”整天無所事事，天天嚷着要買新電視。在他的苦苦哀求下，老爸終於同意了。

幼兒園放學，只見他衝了進來，大叫道：“姐姐，姐姐，我的電視呢？來了沒有？”我回道：“還沒呢，哪有那麼快。”他聽了之後又説：“唉！怎麼那麼慢呀，還不來裝。我等得花兒都謝了。”可對此他也沒別的辦法，只好坐在那兒等。

終於，他迎來了電視，裝電視的兩個叔叔進了屋後，弟弟又開始了他的“奪命連環問”。他問道：“叔叔，這是我家的電視嗎？是爸爸給我買的對嗎？什麼時候才能裝好呀？”面對弟弟的問題，其中一個叔叔十分冷靜地回答道：“對，是你爸給你買的。”老弟聽了，高興得一蹦三尺高，跟只小猴子似的。裝電視時，弟弟一直守在一邊，兩眼放光，可興奮了。他還時不時去扯一下蓋在電視上的布，又時不時去拉一下電線。搗亂後還説：“叔叔怎麼還沒好呀！”説完又跑到了沙發上，在上邊兒滾來滾去。叔叔説：“小朋友別急嘛，一會兒就好了。”

在老弟的催促下，電視終於裝好了。只見他一把從媽媽手中奪過遙控板，迫不及待地坐上沙發，熟練地用遙控板把頻道調到了他最喜歡看的《汪汪隊立大功》。只見他兩眼睜得大大的，緊盯着電視，笑得和花一樣燦爛，雙腳也因為開心而控制不住地搖來搖去。平時最喜歡的每天都要玩的奧特曼也被丟在了一邊，看都不看一眼。

我和媽媽叫他，他也不應，生怕耽誤了他看電視的時間。

就這樣老弟又看上了電視，他這個“電視迷”終於如願以償地有事可做了，也不會再來煩我了，家中終於又恢復了平靜。這一次，他是真開心了。

篇四：他開心了的作文

葉佳洪

我們每個人都有情緒，有時開心、有時激動、有時傷心、有時生氣，真是變化多端啊！

今天，我來講講我弟弟的一次心情變化吧！

記得有一次，我們在搭媽媽給我們買的樂高消防局。我給他安排了一個任務——運積木。剛開始運得很不錯，漸漸的，弟弟越來越馬虎，他不小心送錯了一個零件，害得我費了好大勁才拆下來。我對他説：做任何事都要一心一意，不能粗心。”弟弟低下頭，可憐兮兮地説：“哥哥，我錯了，我以後再也不會犯這樣的錯誤了。”我三思了一會兒説：“沒關係。”

事情總是驚人地相似，就在三秒之後又上演了一次承認錯誤的戲。更讓人心碎的事，今天這樣的情況又重複發生了3次。古有“三氣周喻”，今有“三氣佳洪”。我終於忍無可忍了，罵了他，他馬上將門重重的關上，甩門就走。

之後我就聽見了樓下傳來悽慘的哭聲。第二天我找爸爸散步，和他説了這件事，爸爸聽後便説：“弟弟還小，分不清哪個積木。”我聽了爸爸的話，飛奔回家找弟弟，我對他説：“弟弟對不起！請你原諒我！”弟弟悶悶不樂地説：“讓我想想吧！”我看見他有點猶豫不決，我便想起了用食物引誘他，我靈機一動又説：“弟弟，我送一瓶青蘋果牛奶，你原諒我吧！”弟弟一聽説有牛奶，舌頭舔舔嘴巴，口水都快流下來，開心地説：“好吧，就一次。”我感激地説：“那現在我們去搭樂高積木，你繼續幫哥哥運積木，好嗎？”他接過牛奶一甭三尺高，笑得那麼徹底，笑聲那麼純潔，笑得那麼開心啊！

我看見弟弟將大白牙露出，臉上掛滿笑容，將心中的陰霾散去後，我也開心了，我希望這樣的快樂能夠永遠保持下去……

篇五：他開心了的作文

劉瀚宇

每個人有時候都會因為一件事或幾件事而喜怒哀樂，時而高興，時而傷心，我的朋友陽陽因為贏卡的事而開心得不了。

圓卡曾經在我們的校園風行一時，我們幾個朋友看到這種圓卡後也情有獨鍾。於是有些人就買了一些圓卡，“發明”了幾種玩法，你砸我的，我砸你的，砸翻別人的就可以拿走。還有一種就是彈，彈中了也可以拿走。陽陽看到我們手裏的圓卡，眼巴巴地看着，露出了羨慕的眼神。看着陽陽特別渴望的眼神，我順手從書包裏拿了五個遞給他，他連忙推脱不要，但是眼睛死死盯住了圓卡，我把圓卡往他手中一塞，就開始和朋友玩起來了。

一開始他拿起卡就用力地朝別人的卡中間砸了下去，結果不但沒有砸翻，而且別人還贏走了幾張卡。只剩下二張卡時，他的一隻手不停地撓着頭，嘴巴自言自語説着：“馬上就要輸了嗎？馬上就要輸了嗎？”他偷偷瞄了眼別人和我的比試，發現我贏了很多卡，他馬上跑過來問我是如何贏的，我偷偷把贏的技巧告訴他，他拿起卡就砸，終於成功了。陽陽的嘴角微微上揚，似乎就要大笑起來。一次、二次、三次……他的卡不停地增多，不停地叫着：“太好了，太好了！終於贏了！”

此時他又發現有人玩彈的了，他一彈，兩副卡直接到手，開心得不得了，我在旁邊驚呆了，他哈哈大笑，開心極了。

原來人開心起來也很容易！

篇六：他開心了的作文

趙宣雲

他，小個子，瘦瘦的，每下課，他都非常開心，無憂無慮，好像沒有什麼事可以讓他操心，沒錯，他就是人見人愛，花見花開的，馬毓凡。

就在今天，2月1日，是他的生日，整個下午，就在班裏問來問去，跑來跑去，嘴裏不停地説，你去不去我的生日派對？手裏還拿着一張紙，那是用來統計名字的紙，它左蹦右跳，終於，他統計好了，嘴裏默默的數着，一，二，三，四，五，六，七……。忽然，他大聲喊出，18個了。此時，他像重獲自由的小鳥，得到解放的犯人，逃離獵人追捕的動物。

放學鈴聲響了，我看到馬毓凡，好像離弦的箭一樣，飛奔到了操場，嘴裏還在不停的説着，你去不去？你去不去？他還把去的人聚到了一起，着急的説着，快站好，不然走不了了，我們一出門就説走吧，我們去給他買禮物，只有我沒買，因為我來遲了，我去的時候他們都買好了，雖然我來遲了，當然我也趕上了，他們都在吃飯。我們正在聊天，突然，馬毓凡説，好了，我要開始點蠟燭了，頓時鴉雀無聲，我們靜靜地等着他點蠟燭，點好之後，我們又為她唱了生日歌，完了之後，就到了喜悦的環節，也是最重要的環節，我看到他的嘴還在不停的動着，甚至，有個同學去旁邊悄悄的聽去了。寫完説了，我們就開始吃蛋糕了，可能是因為人多吧，一大塊蛋糕，三下五除二的就被吃完了。我們還去了體育場，在去的路上，我給馬毓凡買了禮物，一個足球和一個乒乓球拍，馬毓凡開心的像吃了蜜一樣。拉着我們幾個就去了體育場。我們玩了好長好長時間，一直玩到了天黑，我們才各回各家。

快樂的時光，永遠是短暫的，就這樣一天過去了。

篇七：他開心了的作文

今天小姨從酒泉來了，姥姥説：“你小姨從小就特別愛吃餛飩，今天我們就包餛飩吃吧。”

我們的餛飩是豬肉芹菜餡。等媽媽把餡拌好，我自告奮勇地説：“媽媽，讓我和你們一起包，我也長大了。”小姨摸着我的臉蛋説：“好啊，點點長大了。”媽媽剛想讓我看她怎麼包，我趕快把一疊厚的餛飩皮兒拿在左手心裏，右手用筷子頭挑一點兒餡，往皮兒裏一裹，左右一卷，但就是包不成形。媽媽笑了笑説：“看我的。”她伸手抓過一張麪皮，用筷子抹點餡，刮在麪皮上，然後纖纖細指靈巧地合在一起，用力一攥，往桌子邊上一扔，便出現了一個圓鼓鼓的像貓耳朵一樣的小餛飩，翹着兩個尖尖的翅兒，讓我羨慕極了。小姨説：“點點，你還是去擀麪皮吧。”我迫不及待地拿起一小節白麪就粗手粗腳地擀起來。不知怎麼的，餛飩皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓，一會兒像小雞一樣兩頭翹，一會兒像癩蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸就是擀不圓。

“姐姐可真笨，不會包餛飩，也不會擀麪皮。”妹妹在旁邊笑着説。為了不讓自己輸給這個比我小四歲的妹妹，我認真地看媽媽怎樣包餛飩，我不斷努力終於學會了包餛飩，擀麪皮，從而也使我嚐到了勞動的甜頭。

篇八：他開心了的作文

每個人在生活中都會偶爾笑一笑，然而有一個人笑得卻和我們與眾不同。他就是我的小外甥——陳瀚博

那是在某一個星期天的早晨，天氣格外寒冷，街上沒有一個行人。大陽也許是生病了，就先辭了工作，因為它已經一個時辰沒來到工作崗位上了。而小鳥們都十分害怕寒冷，所以都正聚在家中取暖呢。

在我家中沒有一個人願意的時候睜開眼的時候，而他卻一聲不吭地睜開了眼；他先是揉揉惺忪的睡眼；然後又拍拍他那像個大西瓜的肚子，翻了個身，兩隻柔軟的小腳蹬來蹬去，像是抗議似的。突然，他眉毛一皺，像個小老頭，“哇哇哇”地痛哭起來，他那“驚天動地”的哭聲頓時驚醒了我們。於是，我連忙跑去他所在的屋裏。

當我來到那兒時，他的臉立刻從“陰”轉“晴”；對我露出天使般的笑容。我頓時喜歡上他的笑容，因為他那兩片“薄薄的嘴脣”在笑，“長長的眼睛”在笑，臉上的酒窩也在笑。這笑就像是淡淡的輕雲一樣，揉在我的惆悵裏。

這就是他，一個有時是小可愛，有時還是煩人鬼的嬰兒；儘管這樣，我們還是很喜歡他。

篇九：他開心了的作文

鄧鈺琳

小時候的他很膽小，碰到昆蟲的時候，會嚇得四處逃竄，你來到歡樂熱鬧的遊樂場時，一切好玩刺激的項目，他都會毫不猶豫的拒絕，因為他的膽子很小，他就是—我的哥哥。

我的哥哥，他很胖，就像一個球兒一樣，雖然他長得很壯，但是膽子卻很小，哪怕一隻小蟲子爬到人他面前，他都會嚇得半死。去遊樂場玩什麼大擺錘，過山車，鬼屋，他連看都不再看一眼，因為他的膽子實在是太小了！

有一天我和夢夢、哥哥去遊樂園，我看見11歲以下兒童禁止入園。我想哥哥雖然有14歲，但是他的膽子只有10歲左右吧。我暗自得意的笑了笑，偷偷的看了一下哥哥，他正看着大擺錘上的人尖叫，眼睛不安地左右張望。我們來到最好玩的地方：射球中彩蛋。遊戲的規則是射中球中的序號，123，分別是獎項的級別。我射好半天終於聽見“砰”的一聲，我收到了，結果把正在玩遊戲的哥哥嚇了一跳。他生氣的，瞄了我一眼，好像我害他的英雄死了一樣。

下一個項目，我哥哥從小就很害怕的：過山車。我哥哥頭往上一看，腿嚇的都有一點點發軟了。他説：“我去買個冰淇淋，”我和夢夢不停的追，最後他跑入了男廁所，被爸爸和其他人訓了出來。他邁着比蝸牛還慢的步子，走到了過山車的檢票處，結結巴巴地問：“請問………這個車………車快不快呀？”“嘿，小兄弟，不用怕，這是我們這兒最慢的車！”檢票員熱心的回答。

我和哥哥先上了車，他往底下一張望，哇，好高！他臉都白了，身子似乎還在瑟瑟發抖呢。我們的車先往前慢慢的行駛，突然，車高速的往下衝去，我試着把手離開安全杆，坐在一旁的哥哥不安的對我搖搖頭，我大聲説：“不用怕，先吸氣，然後慢慢的將手離開杆子，跟我一起喊：啊—！”哥哥試着和我一起喊，我們像兩個小傻瓜在大呼小叫，風把我吹得流下了眼淚，我不經意的將眼淚擦去，眼淚中含着快樂，高興，勇敢的結晶。

那一次我幫哥哥戰勝了害怕，也流下了開心高興的眼淚，也是那一次，我看見哥哥那麼的開心的一次。

篇十：他開心了的作文

今天，天空萬里無雲，鳥兒們站在枝頭上唱歌，連大樹都擺動起自己的雙手，跳起舞來。

今天，我的弟弟他邁着輕盈的步子，揹着他那看起來很重的書包，哼着小曲兒，一蹦一跳的來到了教室。他見到老師鞠躬問好，面帶微笑，看到同學招手示好。同學A問到：“你今天怎麼這麼開心？”他高興地説：“今天是我的生日唄！想想就激動！”同學A：“那祝你生日快樂喲！”他一聽，兩眉毛一彎，説道：“謝謝！”説完便去收拾書包了。他上課舉手比平時更加積極，老師問道問題都對答如流，他今天一天都是樂呵呵的，即使有人不小心把他最心愛的鋼筆碰到地上也只是笑了笑説“沒事”。終於捱到了，下午放學他跟着隊伍整齊的走着，揚着頭，大擺臂，臉上洋溢着笑容。他邀請我去他家玩，我答應了。看開心，一路上連蹦帶跳，臉上的笑容是那麼興奮，永遠都飛散不去。

他回到家，看到家被佈置的很好看後，他頓時心花怒放，喜悦飛上眉梢，兩隻眼睛咪得像兩個彎彎的小月牙兒，他笑着跳着舞蹈着。

他今天真開心啊！這時候我也咧開嘴“咯咯”的笑了。

篇十一：他開心了的作文

他是我們班上一個比較瘦弱的男生，但在班級推選學校運動會比賽成員的時候，他出乎大家意料，自告奮勇地報名參加跳繩比賽，同學們竊竊私語，都不太看好他。

離運動會開始還有一個月的時間，為了能夠在比賽中取得好成績，他一回家就拿起跳繩拼命地練。你瞧，他拎好繩子，雙手舉在胸前，當計時器開始計時的時候，他擺動雙臂，繩子隨着他上下跳動，但跳的速度並沒有想象中的那麼快，當他連續跳完100個的時候就已經累得氣喘吁吁了。他有點氣餒，這樣的訓練想在比賽中取得好成績，那隻能是痴人説夢了。突然，他想起曾在網上看過有人挑戰跳繩比賽，那這些跳繩跳得很快的人是怎麼跳的呢？是不是自己可以跟着學一下呢？説幹就幹，他在網上找到了視頻，他發現那些跳得快的人都是雙腳交替地來回跳，就這樣，他也跟着練起來，一有空就在廣場上跳，有時下課也在練。

到了跳繩比賽的那一天，他雙手緊握着跳繩，手心都出了汗，裁判一聲令下，他雙腳不停地交替蹬腿，雙臂不斷地來回擺動，大家看到時都驚呆了，這跳繩的速度秒殺其他的比賽夥伴啊，加油聲，鼓掌聲連綿不斷。他的臉紅樸樸的，頭上的汗珠也嘩嘩往下跳，一不小心，他的腳踩到了繩子，大家驚呼一聲，他迅速調整了下，又開始跳起來。當裁判説時間到，比賽結束時，他的成績顯示的是1分鐘169個，比第二名高出了近20個。全場響起了熱烈的掌聲，他開心地一蹦三尺高，臉上也浮出了燦爛的笑容。

一份耕耘一份收穫。他動腦筋，想辦法，不斷堅持訓練，終於取得了夢寐以求的成績，不僅證明了自己的實力，也為班級爭得了榮譽。他開心的樣子真讓人為他感到驕傲。

篇十二：他開心了的作文

林子怡

課上，他坐在位置上，老師讓組長把試卷發了下來。他一看自己的分數，居然考了100分！他開心極了。

他緊皺着眉頭舒展開來了，眼睛睜的大大的，眼裏一閃一閃，像兩顆掛在天空中的星星一般。嘴角瘋狂地向上揚，好像要咧到耳後根了一般。她小聲的嘀咕着，這可是我第一次考100分呢！真是太棒了，爸媽知道了，一定會給我豐富的獎勵，真是想想就開心呢！哈哈……我去問問其他的同學考的怎麼樣？我告訴其他同學我的分數，他們都大吃一驚，你這次怎麼考的這麼好哦？哈哈……真的太開心了。

他坐在位置上，卻動來動去。下課鈴一響，他就迅速地站了起來，跑到一位同學面前，“問你考多少分？”“很差，才88分。你呢？我這次考了100分。”他驕傲地説：“這次試卷太簡單了。”

他走出了教室，和同學們一起玩了遊戲。可眼睛笑得眯成了一條線一般，嘴中還哼着小曲，像一位贏了比賽的人歡呼雀躍。他的臉因笑得太開心而漲紅了。

他開心了。

篇十三：他開心了的作文

鄒恆毅

星期六下午，我上完課，和同學們一起去大沙河抓魚，我本來不想去的，但看到他們渴望的眼神，我笑了，一笑説：行吧，我今天就好好跟你們抓一會兒。就因為這件事我看到了——我永遠也忘不掉的微微一笑。

我們一下課就跑出了學而思，他們那些有車的大佬，騎上車就開始飆了起來，而我就只能走過去了，我跟賈同學一路上有説有笑，不一會兒就到了。遠遠看見他們全在路邊了。哎，真羨慕他們這種大佬啊。

我們穿過草叢，跑到河邊，下了水。我們兵分兩路，一路上游一路下游，我來到了下游，各類魚都沒見着，以為要空手而歸的。回頭一看，他們好像已經有收穫了，我左看右看，連只魚也沒發現。我一直往下游，終於發現了一隻大傢伙，是隻清道夫，我眼睛裏閃爍着光芒。像一頭餓了十幾天的老虎，一下子跑上來，一巴掌下去，不料，反而把水弄混了。一會兒，水慢慢地變清了，這是什麼清道夫，怎麼變成深魚了，我才不管呢，一下子抓住了他。我自言自語的還吵抓住了，不然我的面子沒了呀。過了一段時間，我看見了。那條從我手上跑掉了的清道夫，我直接上去用網子，終於抓到他了。正好他們也來了，我把這兩個大傢伙給他們看，他們好像看見了什麼。仔細一看，原來他們兩個都有傷，難怪這麼好抓。我放了他們，同學向我開心地微微一笑，説幹得好。

如果世界上沒有戰爭，有友情，友善感能包容他人的不足，那這個世界會是多麼美好啊，就像今天我們去捕魚一樣。

篇十四：他開心了的作文

林晨

“叮零零……”隨着上課鈴聲的響起，他邁着沉重的步子，慢慢地走入了教室。

他是誰呢？他就是我的好朋友——徐至晟。他的英語成績一向很不錯，總是考100分。不過最近，他好像發揮失常，連續兩次考試都沒有拿到滿分，他為此很沮喪。這次考試他表現如何呢？我可真為他捏了一把汗呀！

英語老師走進來了，還抱着一大沓試卷。“現在我要發試卷了。”老師微笑着説。一聽到這話，同學們立刻就緊張了起來。“劉夢涵，100分；陸一樂，100分……”我不由轉頭向徐至晟望去，只見他眉頭緊鎖，嘴巴緊閉，如坐鍼氈，頭上已經冒出一層細細的汗珠，雙手交握，做出一個“保佑”的姿勢，大概正在祈禱自己能考100分。“徐至晟，”當報到他的名字時，老師稍微停頓了一下，然後説，“100分，這次進步特別大。”頓時，他緊鎖的眉頭一下子就舒展開了，臉上洋溢着笑容，興奮得簡直要跳起來了。我不禁在心底裏為他慶祝，這真是應驗了一句老話：“只要你努力，一定會有收穫。”只見他迅速地站起來，開心地喊着：“耶！”然後興沖沖地衝上了講台，接過試卷，笑嘻嘻地回到了座位上。

下課了，他的臉上仍然笑盈盈的，還很自豪地對我説：“看來我這段時間的努力沒有白費，終於又考回了100分。”是啊，每一個高分都不是靠運氣得到的，而是靠努力學習得到的。我們對笑了一下，都在心裏暗暗為自己打氣：爭取下次我也能考到100分！

篇十五：他開心了的作文

天晴朗朗的，暖風一陣陣吹來，吹得令人渾身暖洋洋的，舒服極了。語文老師走來，手裏捧着試卷。當看到試卷的時候，班裏的空氣彷彿都陰沉沉的，剛才暖洋洋的感覺蕩然無存。

語文老師走上講台，命令小組長髮試卷。班裏鴉雀無聲，彷彿掉一根針都能聽見，全班都異常緊張。我看了看我的同桌，他的黑寶石的眼睛有點兒興奮，又有點兒緊張。他把手握成拳頭，都握紅了。他等到了試卷，小心翼翼地翻開，不停地默唸着：我再也不看電視、不玩遊戲、不打彈珠了……老天爺保佑我呀！説完還朝着天上拜了三拜。

我都無語了，這是玩兒的什麼呀？但當看到“93”這個數字時，他的憤怒蕩然無存，眉毛慢慢上揚，眼睛裏滿是興奮，嘴角出現了一個大大的笑容。手握成拳頭更是有勁兒，從紅變成白，而且各個部位都在發抖，抖得桌子上的書“嘩啦啦”掉了一地。他開心地喊道：“太棒了，”完全無視老師，彷彿中了一千萬彩票似的大喊大叫，不停地説：太好了，太好了。

那天老師請他到教室門外去了。

直到下課他還在門外跳舞，我懷疑他腦子興奮過度了吧？他那開心的樣子我永遠忘不掉。