中小學開學校長工作安排會上的講話（精選6篇）作文

篇一：中小學開學校長工作安排會上的講話

尊敬的各位校長、同志們：

在新學年即將開學之際，我們決定在這裏召開全區中小學校長會議。這次會議是按照區委“主動謀事”的工作要求，為了開好學，以新的姿態迎接新的學期的到來，各位校長必須在工作中落實市委提出的“改革搶先機、發展站前列、各項工作創一流”的理念，用我們狠抓落實的行動，全面做好學校的各項工作。

去年區委、區政府提出了構建“幸福__”的口號，我們教育系統也應該盡全力打造“幸福教育”，因為孩子是一個家庭的未來，孩子幸福了，這個家庭才能幸福，千千萬萬個家庭幸福了，我們的社會才能和諧幸福。

上學期，我區的教育教學取得了較大的成績，__市“縣域整體提升辦學水平”現場會在我區圓滿進行，城區新樣態學校蓬勃發展，農村“小而美”異軍突起，小學階段各種活動搞得有聲有色，初中階段教學質量扭轉被動局面初顯成效，高考成績異彩紛呈，這與在座各位校長的努力分不開，但是在看到這些成績的同時我們更應該看到今年發生的變化。

新校建設即將完成，招生工作已經全面啟動，中心城區教育資源優化整合穩步推進，學校佈局更加合理，部分農村教師靠自己的努力和實力即將進城，新學校如何辦好，合併之後的學校如何發展，農村學校如何堅守，如何把辦人民滿意的事情落到實處，這是擺在我們每一位校長眼前的事情，因為老百姓在看着我們，市、區兩級政府也在看着我們。

在座的各位都是校長，無論大校也好，小校也罷，城裏學校也有，農村學校更多，大家都是一校之長，是一個學校的掌舵人，大家身上都肩負着千斤重擔，一個地方的教育就掌握在你們的手上，學生的命運，老師的命運，甚至你自身的命運都掌握在你們的手上，大家有沒有想過一個最初的問題：我們為什麼要當校長？回答好這個問題很重要，這是教育的出發點，更是做好教育的源泉。

一、為什麼要當校長？

對於這個問題，或許一千個校長有一千種答案，我想説的是：魚和熊掌不可兼得，你選擇了當校長，就等於選擇了一份責任，面對責任，必須勇於擔當，“臨事而懼”應該是我們面對每一件事情時的態度。

仔細想來，當校長不外乎三種類型：

1、唯利型。在市場經濟的浪潮洶湧澎湃的當下，很多校長難免被利益迷惑了雙眼，幹每一件事都是從利益考慮，首先想到的是對自己有沒有好處，有好處則衝勁十足，沒好處就拖拖拉拉，這種校長平時在學校對所有權力看的很重，尤其是重大事務的決策權和學校的財權，緊緊的握在手裏，還經常無視規章制度，這種校長是沒有前途的，更不會把各項工作做好，是黨紀不允許存在的，是羣眾所唾棄的，與黨的教育事業格格不入。

2、為名型。還有一類校長把自己的名聲看得比金錢更重，容不得別人説他任何不好，對於同志們提出的良好建議或者批評性的話語不能很好的接納甚至懷恨在心，這種校長平時總是高高在上，把自己置於制度之上，凌駕於眾人之上，嚴重脱離羣眾，久而久之，聽到的都是讚美的話語，對自己對學校失去了正確的認識。這類型的校長，好虛榮，好擺譜，往往是夜郎自大，好高騖遠。

這兩種校長都是我們應該否定的，因為它與我黨的“八項規定”相背離，與校長的職責相背離，與教育的初衷相背離，為名為利，心中存了這樣的觀念，必然會對教育事業、對學校的發展造成損失。今天黨把你放在這個崗位上，期望你能正確運用權力來為人民服務，而不是謀取個人私利。

3、事業型。還有一種校長，當校長真真正正是為了教育，把辦好學校當做自己一生的事業，為了學校的發展，晝思夜想，面對困難不害怕，面對危機不緊張，從容、踏實，一步一個腳印走在教育的大路上。

我們時常説“不忘初心，方得始終”，校長的初心是什麼呢？校長的初心就是教育的初心，教育不僅是要培養出能上北大清華康中運中的優秀學生，更是要培養德智體美全面發展的人。

教育，“教”：上所施下所效也，“育”：養子使做善也。教育就是教人向善。黨的十八大也把立德樹人作為教育的根本任務，把培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人作為黨的教育方針。作為一名校長，無論我們走過多少路，都不能忘記教育這個初心，培養合格健康的人是一條漫長的道路，在這條道路上，我們都應該不忘初心，砥礪前行！

二、做一名怎樣的校長

隨着教育快速發展，校長職業化已成為未來發展的趨勢。我們現階段產生的校長都是由教師一步步轉化為校長管理崗位，目前我國還沒有校長專業，但校長職業化、專業化正在向我們走來，國家教育部已經出台了《義務教育校長標準》及各級學校校長的標準，對校長應該具有什麼樣的條件已經給出了明確的答案，按這樣的標準去衡量大家，是不符合實際的，但我們必須清楚到底要做一個什麼樣的校長。

1、要有堅定的政治立場。在建設有中國特色社會主義的今天，在全面實現小康社會的宏偉藍圖下，我們做任何事情都不能脱離中國的實際。堅持黨的教育方針，科學把握教育改革方向，不迷信，不盲從，不信謠，不傳謠，緊密團結在以____為核心的____，這是我們每個校長首先應該謹記的。

2、要有教育情懷。這份情懷應該是對教育發自內心的愛，對教育要有情懷，對教師、對學生都應該有情懷，情懷是一個人不斷努力的動力源泉，對一件事物充滿情懷你才能全身心的付出，才能把這當成自己的一份事業。

3、要有精湛的教育教學能力。校長應該是一個學校最優秀的教師，應該是教師的教師，應該對課堂教學有着全面的思考和深入的探究，無論何時，校長都必須堅持在教學一線，瞭解教師們日常教學中碰到的各種問題，只有這樣校長對課堂、對教研、對教育活動才有發言權，才能受到教師的擁護和學生的愛戴，一個校長如果對教學不感興趣必將是失敗的校長。

4、要有較強的管理能力。管理是一門很深的學問，是永無止境的探索。有人説管理是：你不管他就不理，當然，這種説法是應該受到批評的，是錯誤的，也有人説管理就是服務，這一點值得肯定。我沒有學過管理，個人體會，管理是針對工作、教學、生產過程中產生問題後解決的措施和辦法，是通過一種機制促進員工更好的工作，提升人的潛力，解決工作中不協調的問題。校長對學校的管理要有立德樹人的能力，同時教學能力、教研能力缺一不可，校長要具備調動教師積極性的能力，發現以及培養人才的能力，溝通協調能力，解決矛盾的能力等，此外，制度建設的能力和決策的能力也不可或缺。

5、要有一定的人格魅力。校長的人格魅力體現在日常生活的瑣事當中，比如：當面對利益時，校長是選擇唯利是圖還是大公無私；面對艱難險阻時，校長是衝鋒在前還是推脱逃避，面對矛盾特別是校長與教師的矛盾時，校長是公平、公正、包容還是歪嘴和尚，懷恨在心，面對羣眾的評價，是背後打聽大家的看法，拉小圈子還是團結大家一心為校，魅力來自於胸懷，須知“海納百川，有容乃大”，校長要想讓老師心甘情願的付出，必須以德服人，時刻用實際行動做眾人的表率，在關鍵時刻還要能包容教師的錯誤，校長的人格魅力有助於增強教師的凝聚力，對打造和諧校園有着重要的作用。

三、如何做一名合格的校長？

“縱使思忖千百度，不如親手下地鋤”。説一千，道一萬，最關鍵的是我們如何做一名合格的校長？

1、站位要高，做好學校的長遠發展規劃

合格的校長首先能夠站在全市、全區的高度要求自己，要時刻銘記市委提出的“改革搶先機，發展站前列，各項工作創一流”的指導思想，更應該銘記區委提出的打造“幸福__”的目標，我們所有的努力都是為了“辦人民滿意的教育”這個宗旨。合格的校長更應該直面現實，不怕困難，要在平時的工作中一絲不苟、嚴於律己，切切實實一步一個腳印的往前走。

魏風小學從創辦之日起就備受__人民關注，校長凌建紅更是厚積薄發，仰望星空，腳踏大地，從一開始她的夢想就是將魏風小學創辦成全國一流名校，為此，兩年來，她身先士卒，走出去，引進來，用一系列新理念新方法引領魏風不斷前進。

走出去學習別人的先進經驗，不僅自己走出去還鼓勵老師和學生走出去，前不久魏風小神龍更是跟隨夢想課程去了一次遠方。引進來，兩年來，凌校長多次邀請好教師、專家、學者走進校園、走進教室，在傳播魏風小神龍精神的同時積極請他們給學校提建議。

主題閲讀、新樣態、新課程開發、課題研究、雄關漫步聽課80天、圖書漂流、思維導圖、足球學校，這一系列名詞已經成了魏風的標籤，現在老百姓説起魏風小學沒有不豎大拇指的，所有這些與凌校長的精神引領分不開，正是她的新思想、新理念才鑄就了魏風小學這個__區的名片。

2、能力服眾，用人格魅力凝聚教師

一校之長必須具備一定的魅力，要能及時發現人才，着力培養人才，同時還要尊重人才，這樣才能讓老師心甘情願的跟隨你的腳步。我們常説薄弱校，其實應該是薄弱校長才對，校長薄弱了學校才會薄弱，一頭羊帶領下的獅子最終都會變成羊，我們要成為能把所有羊變成獅子的那頭獅子。一個團隊凝聚力強不強，關鍵在於領導者。

__區實驗小學五洲觀瀾校區創辦時更是備受矚目，開學遲，任務重，既要把學校活動搞的有聲有色，又要保持教學質量先進校的名譽，一年來，五洲的老師工作不可謂不累，除了佈置新校園，迎接各類參觀，與主校進行聯合教研，晚上還得照顧住宿生，百日閲讀、百日築基更是需要老師們付出很多額外的精力，但是她們沒有任何怨言，都是心甘情願的在幹這些工作，彷彿這就是她們應該做的。我與很多五洲的老師有過交流，得出的答案是一致的：是張校長的人格魅力在感染着她們。張新茜校長的人格魅力表現在哪裏？每個老師的答案都不一樣，或許用實驗小學2017跨年聯歡晚會上張校長的一句話可以概括：你們各不同，你們都很棒。正是這種對教師的尊重，對教師的信任，對教師的鼓勵才讓五洲的老師們對校長心悦誠服。

説到人格魅力，我還想再説説席張初中的孫安剛校長。大家都知道，席張是我區地理位置最偏遠的一個鄉鎮，教育資源極不具備優勢，但是就是這麼一所偏遠的農村學校卻創造了我區中考成績的一個奇蹟。十年來，無論學生多少，無論校長是誰，席張初中的中考成績一直屹立在__區農村初中的第一名，大家想想，這需要怎樣的幹勁？難道是席張的學生比我們的聰明？還是席張的老師比我們的優秀？我認為都不是，主要原因還在於老師的幹勁，老師的動力來源於校長的帶領。

去年，孫安剛校長接替校長崗位時學校面臨的困境是部分老師進城，部分老師懷孕請假，部分老師年齡老化，在這種情況下，如何繼續保持第一的位置？孫校長沒有其他辦法，只能身體力行，以力感人。多年來，孫校長一直堅持擔任初三物理的教學重任，當了校長之後，不僅沒有放鬆，反而加倍付出，因為他知道，全校老師都在看着他，每天堅守學校，兢兢業業，從早到晚與學生“混”在一起，摸爬滾打，要求老師做到的，他必定加倍做到，老師家裏有問題，他必定第一時間慰問，一年來，就是這樣一次次的以身作則，以情感人，孫校長才贏得了全校師生的一致好評，老師們也心甘情願的加班加點，共建美好校園，共育祖國花朵。我認為，我們__區農村學校需要更多像孫安剛一樣的校長，如果每個校長都能這樣全身心的付出，農村學生必定不會流失。

3、學習引領，用新理念指導教師成長髮展

我國人均年閲讀量不到5本，與閲讀量第一的猶太人相比，差距巨大，這與我國的國體嚴重不符，與小康社會的精神文明建設不符，學校對一個國家的閲讀學習影響深遠，學生不喜歡閲讀是因為老師不喜歡閲讀，而老師不閲讀則是因為校長不閲讀。在社會高速發展的今天，不閲讀是一件非常可怕的事情，它可能會直接影響一個校長的成長，影響學校的長遠發展。

北街小學這幾年全力打造主題閲讀，在張曉輝副校長的帶領下，取得了很好的成效，這是值得我們學習的地方。教師的成長髮展離不開閲讀，學校的發展也離不開閲讀，校長只有堅持學習，才能緊跟時代發展，才能及時瞭解教育新動態，才能掌握新的教育理念，才能更好的指導教師成長髮展。

4、尊重人才，成就每一名教師的幸福人生

21世紀人才最重要，在我們教育界隱藏着大量的人才，校長要及時發現人才，大膽啟用人才，更為重要的是尊重人才，尊重人才就是尊重每一個教師，有時候老師需要的僅僅是校長的理解，校長一句暖心窩的話有可能給教師莫大的鼓舞。

5、注重質量，提升學校的核心競爭力

一所學校要想在眾多的同行中脱穎而出必須具備一定的競爭力，競爭力來源於學校的教學質量，如何提高教學質量，是每一個校長都應該經常思考的問題。

北城初中校長趙濤徵就是此中的佼佼者。在這裏，我不想説趙校長的思想和情懷，也不想説北城初中的德孝教育，民主管理，家長委員會，也不想説他的新理念，心理健康教育，詩詞大賽、朗誦大賽、世界環境日活動等，我只想説説北城初中的課改。

教學質量是一個學校的生命線，對北城初中來説更是如此。幾年前，北城初中面臨的困境更是嚴重，在危急時刻，趙濤徵同志被任命為北城初中的校長，上任伊始，對於怎麼扭轉北城的局面，趙校長也曾反覆思考，經過深入調研，與師生座談，他決定以大魄力大手腕強力推行課改，經過幾年的實踐，一舉扭轉了北城初中的教學局面。

大力推行課改是趙校長給北城初中開出的一劑良藥，為了進行課改，趙校長反覆給老師講解課改的意義，多次帶領老師北上晉中學習課改模式，與其他學校共享課改資源，邀請兄弟學校參觀課改成果，幾年來，北城初中用事實證明了課改的作用，全校師生也嚐到了課改的甜頭，今年中考北城初中又一次創造奇蹟。

我希望課改不僅僅是停留在紙上的文件，也不僅僅是停留在嘴上的口號，而是大家競相模仿，切實實踐的思想。

6、創設環境，讓師生享受學校

學校是我們共同的家園，家長把孩子送到學校，希望他們在獲得知識的同時也能健康的成長。作為校長必須給師生打造一個安全的教育環境，讓學生學的放心，放心的學。校長應該對學校的一草一木瞭如指掌，哪裏需要維修，哪裏是事故多發區要做到心中有數，每天檢查，確保校園安全。

新建校馬上就要開學，有一個問題家長非常關心，學校能否提供一頓午飯？我相信農村學校也存在這樣的問題，作為校長，我們必須思考怎樣才能讓師生開心快樂的學習。部分學校為教師提供了休閒健身場所，閲讀場所，午休場所，這都是很好的做法，只有讓師生享受學習的快樂了，學校才能獲得長足的發展。

7、擔當責任，用勤奮努力守衞農村學校

農村教育直接關係着千千萬萬農村家庭的未來和幸福，辦好農村學校是我們義不容辭的責任。

在我們__區農村學校有這麼一個女校長，年齡僅僅35歲，進入體制內工作剛剛五年，一年前她被任命為霍趙小學的校長，面對重重艱難，她沒有退縮，沒有怨言，迅速轉變心態，進入角色，大力整頓，鋭意改革，一年來，霍趙小學在她的帶領下，走出一了條農村小學校的別樣道路。

面對留守兒童眾多的問題，她將學生放學後的時間利用起來，學習各種舞蹈、樂器，打造了一隻獨具特色的的校園舞蹈隊和鑼鼓隊，多次參加村、鄉、區的各種活動，通過參加活動，學生的自信心得到了極大地提升。

面對農村學校學生少的特點，她積極參與我區東北片的“小而美”聯盟，通過集體教研、抱團取暖的方式來提高教學成績、面對老師工作積極性不高的問題，她大膽任用新人，慧眼識才，給每個老師安排相應的工作，同時，她時刻謹記以身作則，為了工作經常加班加點，老師們對她是口服心服。

面對自身專業素養的不足，她經常閲讀各類教育文章，與其他同行交流探討，認真學習，積極提升，從美篇到學校公眾號，從__區教師培訓，到北京的校長培訓，她都是學習一次成長一次，學習一次實踐一次。

最令人佩服的是她的家訪。____説過：“當縣委書記一定要跑遍所有的村；當地市委書記，一定要跑遍所有的鄉鎮；當省委書記應該跑遍所有的縣市區”。同樣的，當校長就應該跑遍所有的學生家裏。為了摸清每個學生的情況，有針對性的進行教育，一年來，她利用放假時間帶領學校老師幾乎跑遍了全校所有學生的家裏，每到一處，都與學生家長深入交談，瞭解家庭困難，並積極想辦法解決。為了解決留守兒童的心理問題，多次聘請專業的心理諮詢師到學校給學生們輔導，為了能更好的解決學生和老師們的心理問題，她又報名參加了心理諮詢師的培訓。

總之，一年來，她用自己的行動一步步的贏得了學生的愛戴，贏得了老師的擁護，贏得了家長的滿意，她的名字叫馬綿。我們需要的不正是這樣的校長嗎？

想方設法守衞農村學校的不僅僅是馬綿一人，上郭中心校校長耿智明、馮村中心校校長蘆宏斌、王範中心校校長陸文強合理和謀，共同發展，大力推進“小而美”，為農村學校的發展摸索出了一條新的道路。

8、善於管理，確保學校經費效益最大化

同樣是校長，有的學校經費永遠花不完，有的學校則是永遠不夠花。很多校長几乎就把學校當成自己的“小家”，財務管理制度極不健全，學校財產想拿就拿，賬目支出弄虛作假，欺上瞞下，學校財務不敢公開，無原則，無底線，有的甚至大肆收受家長禮品，影響極其惡劣。這些事情看似是小事，但其實是老師們最為關注的大事，校長是很多教師眼中的“偶像”，你的一舉一動他們都會時刻關注，有時候你自以為天衣無縫的小陰謀教師們心理一清二楚。在我黨大力反腐的當下，老虎蒼蠅都要打，學校必須要有健全合理的財務制度，要用科學的辦法來管理財務，尤其是農村學校，經費緊張，農村學校校長必須確保每一分錢都花在刀刃上，不該花的堅決一分不花，要保證用有限的經費辦最多的事。我們校長一定要潔身自好，廉潔自律，清清白白做人，乾乾淨淨做事，“問心無愧”四字應該成為若干年後你回想現在人生所得出的總結。

各位校長，教育之路很長，前進途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風雨，有喜悦也有哀傷。心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創造無愧於時代的人生。

教育就如穿衣，願我們的校長都能把每一粒釦子繫好，一步一步走出一條寬闊大道。

篇二：中小學開學校長工作安排會上的講話

老師們，朋友們：

大家好！

在這秋意漸濃、碩果飄香的日子，我們隆重集會，將開啟新一學年的教育教學工作。雖然這是一次遲到的相聚，但我們每個人的臉上都洋溢着幸福的喜悦，在此，我代表李董事長和總校長楊校長，感謝大家平安歸來；雖然這是一場歷經暴雨洪水疫情各種災難後的啟程，但我們的內心更加充滿了力量，再一次感謝__力量的每一位凝聚者、奮鬥者、奉獻者。

老師們，朋友們，站在__學校第三年新的歷史起點，我們，無限感慨：

——再回首，山河可鑑，我們的隊伍第次龐大：小學部的教職工數量從175人到224人再到今天的200+人，班級數量從72個到78個再到現在的80+，學生數量從2650人到3580人再到目前已3000+，可謂是日日有增長，年年在壯大。加上兩年的六年級畢業生，接受小學部教育的學生共有5000+。

——再回首，春秋可鑑，我們的工作亮點頻現：我們在總校的領導下，以激情教育、高效課堂、精細管理為導向，確立了一體三部六級“136式”管理格局。兩年來，小學部在王校長、付校長兩位副校長及各級中層領導的具體落實、全體教職員工的共同努力下，各項工作有成效，有亮點，有創新，有突破，深受校總部和學生家長、社會各界的好評：

1、全國第十屆新“識字、閲讀、寫作”教研活動的成功召開，尤其是一二年級“自主識字、聯想寫話”的現場展示，讓__聲音傳播到全國各地；

2、__市紅旗渠盃賽課活動的順利承辦，得到了__市教體局、教研室、兄弟學校等各級領導、教師的認可；

3、“小循環·新課堂”的教學模式的研發，樹立了__學校小學部的第一張課堂品牌；

4、“全景式”42068課堂教學大賽的成功舉行，與“全景式”42068教研活動的日常管理，實現了1+1式團隊成長的新模式；

5、小組爭霸賽的成功舉行，“小組合作學習”的迭代升級、“班組文化”的全面實施，實現了學生低起點、快成長、大步子、高落點的習慣養成、學習成績上的大突破；

6、“學雷鋒，日行一善”活動的持續開展，師生續寫雷鋒日記，家校共育時代英才，讓大善小愛由__輻射到千家萬户，形成__小學部“愛的文化”；

7、[__寶貝||假期在線]活動，讓教育不失聯、教學不斷電，正是老師們日夜奮戰培植__梧桐樹，才引來千門萬户鳳凰至；

8、組織並彙編“__微課題”共84期，彙編課堂教學導學案模板集錦，組織教師線上培訓並彙編培訓手冊，持續進行[__文苑]共460期；

9、組織實施[__融媒|抖音探路者]與微信視頻號的運行，在線關注者共計500+萬粉絲，點贊2000+萬，傳遞__聲音，傳播__力量；

10、組織教師“愛的教育”團建課程，形成自己獨特的校本文化；

11、實施藝體1+1教學模式，在小學階段發現學生興趣、培養學生興趣，努力實現人人有愛好，各個有特長，並開展“雙20”校本課程與社團課程，全面落實素質教育；

12、承辦校級“國韻__”聯歡會、禮讚黨建100年等大型活動；

13、生活部56朵玫瑰，56支歌，一路歡歌，一路汗水，一路奮鬥，實現了生活部管理“規範化、制度化、流程化、成效化”的科學管理。小學部軍功章上有你們的一半。感謝你們！

——再回首，星辰可鑑，我們的團隊日臻成熟：我到__已有1000個日夜，在座的各位有的兩年，有的一年，有的僅僅有幾天。但只要你來到__，便要感恩__，讓我們的生命從此更加鮮活與堅定；感恩__學校的投資人，山西誠泰集團董事長李建明先生，讓我們學會了做終生的學習者、奮鬥者、奉獻者。

__兩年，小學部教師凝練了“越是艱險越向前，越是逆境越昂揚”的團隊品格：

曾記得，每個招生季，大家頂風冒雨、不懼酷暑路遠，以“不破樓蘭終不還”的決心招生、家訪、安全教育社會實踐活動的身影，用實際行動踐行着“晴天一身汗，雨天一身泥”。

曾記得，每個開學季，大家搬桌凳，調宿舍，貼標籤，做掃除，辦板報，布專欄，每一個環節都需要付出心血與汗水，但大家搶時間、趕進度、挖潛能、保質量，三步並作兩步走，兩天並做一天干，展現了青春活力，彰顯了責任擔當，爆款了團隊魅力。

曾記得，每個教學季，大家與孩子們在一起，學習與生活兩不誤，課堂上是老師，課堂下做朋友，餐廳裏是服務員，寢室裏是媽媽。授知識，教做人，養習慣，做遊戲，吹頭髮，剪指甲，洗衣服等等，用自己的一顆真心贏得了童心。在自我成長上，每個人不甘落後，搞教研，打擂台，參培訓，寫心得，教研組內更是個個都是答卷人，人人都是受益者。我們的生活老師們，同樣付出了艱辛，把學生當自己的孩子來照顧。

“愛的文化”這一__基因密碼已耕織在__人每一個清晨與暮夜，綿延在__人每一滴汗水與血液。

曾記得，每個寒暑季，一鍵秋點兵，一線聯千家，停課不停學。[__寶貝|假期在線]，[學生居家自主管理]，讓我們的孩子即使在假期，也能時時感受到老師的關懷，日日接受到接地氣的教育。尤其是今年暑期的練字與讀書，更是讓所有的孩子，甚至很多家長受益無窮。

星光不問趕路人，我們一顆真心贏得滿園花開：老生推薦新生，新生介紹新生。家長介紹家長，新朋友拉動新朋友——我們創造着奇蹟中的奇蹟、踐行着創新中的創新。

此時此刻，淚光交織，怎能不使我感動？！怎能不使我們感動？！

千斤重擔眾人挑，眾志成城譜華章。這是我們小學部團隊過去、現在的真實寫照，更是根植於未來的精神風骨！在這裏，再次衷心的感謝大家的辛勤付出！也請大家把最熱烈的掌聲送給努力的自己、成長的自己、最美的自己——

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。我們被自己感動，我們更加珍惜我們用心血澆灌的__之花——

老師們，朋友們，站在__學校第三年新的歷史交匯點，我們，激情滿懷：

——再啟航，我們一以貫之，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，即：增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅決維護____在__和__的核心地位、堅決維護黨中央權威和集中統一領導。作為教育戰線的戰士，我們要頭腦清醒、立場堅定，牢牢把握正確的努力方向，把自己的理想目標落實到本職工作崗位上，做到在各種重大考驗面前“不畏浮雲望着眼”。

——再啟航，我們一如既往貫徹黨的教育方針，落實__市建設山水人文城市賦予教育的神聖使命，秉承“創新、協調、綠色、開放、共贏”五大發展理念，在民辦學校廣闊的教育天地，強化責任擔當，提升履職能力，勇於克難攻堅，始終砥礪奮進。

——再啟航，我們一往無前永葆教育的激情與勇氣，全面落實__學校“立德立信、至善至真”的教育宗旨，落實以學生為中心的教育理念，以“雙五心工作法”為指導，全程全時全心全意為學生服務，充分發揮教育的育人功能、服務功能！

老師們，朋友們，站在__學校第三年新的歷史機遇點，我們，目標堅定：

我們攜手走過了第一年的開創期，第二年的成長期，迎來了第三年全面提升的發展期。

新學年，新起點，新思路，新發展。我們將以“提升、優化、突破”為新一學年的主題詞，將繼續以振翅高飛的奮鬥姿態和風雨無阻的精神狀態，夯實過去兩年的成熟經驗，把每一項工作做到細處、落到實處、抓到要處，更要大膽創新，開創__美好新篇章。

——再出發，我們定堅定不移在校總部的領導下，高舉“激情教育、高效課堂、精細管理”三箭齊發的旗幟，讓實幹成為__小學部的最強音。

激情教育2+1+1，每日雷打不動的“兩會一操一讀”，即：晨會、暮會、課間操和早讀。激情教育2+1+1要求要制度化、標準化、流程化、規範化，通過“兩會一操一讀”凝心聚力促進班級建設。

高效課堂“小循環·新課堂”，各教研組要在“全景式”42068教研活動的過程中，嚴格按照“五步四維”備課系統的規範程式，進行導學案的編制——“小循環。新課堂”作課——42068課堂診斷。在研討中提高業務水平，在實戰中提升綜合素養，在磨礪中提煉學術成果。同時，打造好“班組文化”，為新課堂提速、增效。

精細管理“周清單·日彙報”，各部門各年級組實行“周清單。日彙報”管理模式，從不同層面、多維視角排列工作清單、查擺各類問題，每天進行總結匯報，做到小項目不過夜，大項目不過周，每一項工作落實、抓瓷，響噹噹、硬邦邦。

——再出發，我們定全力以赴高質量發展，落實“雙減”堅守育人初心，五育並舉賦能立德樹人，讓全面發展、快樂成長拔節的聲音成為__少年的最美音。

以“學雷鋒、日行一善”為依託，樹人先樹德，育人先育心，繼續發揚雷鋒精神，説善言、行善事、積善德，繼續續寫雷鋒故事，人人爭做新時代活雷鋒。

以各類社團活動為載體，培養髮現人才，培養興趣愛好，讓孩子們在各類社團課堂上全面發展。

以學生自主管理為平台，發揮寄宿制學校的優勢，加強學生自我成長課程的開發，讓學生學會自我管理。

——再出發，我們定持之以恆做到“三養成”，即：把學習養成習慣，把改進養成習慣，把創新養成習慣，讓高階能量與終生成長成為__師生的最長音。

__學校大門內的能量層級圖，是我們思想的對標圖，行動的指南針，提升個人能量層級，人人具備高效能人士的七個習慣：1。積極主動，2。以終為始，3。要事第一，4。雙贏思維，5。知己解彼，6。統合綜效，7。不斷更新。管理藝術上，要從情緒化、簡單化向理性化、藝術化轉變。修煉境界，涵養品格，同事溝通真言摯語，師生交談諍言良語，家長反饋甘言美語，講台舞台智言慧語。

風正勁足自當揚帆破浪，任重道遠更需快馬加鞭。老師們，朋友們，讓我們以本次會議為契機，統一思想，堅定信心，發揚“自力更生、艱苦創業”的紅旗渠精神，讓一切有益於“辦全國名校，創__品牌”的新鮮思想充分湧現，讓一切有志於教書育人的能人志士充分施展，讓一切有利於加快學校發展的生產要素充分活躍，全面完成____學校小學部三年發展規劃。

最後，借小學部[__文苑||440期]牛__老師的作品作為本次會議的結束語、作為新學年的勵志詞，題目《成長》，衷心希望小學部的每一位師生都能——讓成長成為所長！

成長

如竹子拔節

像禾苗破土

似芝麻開花

成長

就是晴天一身汗

就是雨天一身泥

就是帶痛還奔跑

成長

學習，是成長的不二法門

改進，是成長的必由之路

創新，是成長的核心密碼

成長路上

不怕困難，不畏挫折，不懼挑戰

向上而生，向陽而長，向善而行

成長，是一輩子的事情！

篇三：中小學開學校長工作安排會上的講話

尊敬的家長朋友們：

“一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。”在這金風送爽的日子裏，我們迎來了本學期第一個家長會。歡迎你們參加今天的家長會，您的到來就是對學校工作的支持，對你們孩子老師工作的支持。

支持老師，支持學校就是支持你們孩子的成長。

新的學期已經開始了，孩子們又回到了我們美麗的校園，開始快樂、緊張的學習生活。對孩子們的教育，就是我們學校、家庭緊密聯繫的紐帶，就是我們共同努力奮鬥的目標，就是我們共同期待的勞動成果。

家校同心，其利斷金。

我們__十三小在“良好習慣成就美好人生”辦學理念的引領下，在過去的二年裏，這個理念得到了師生的檢驗，得到家長們的認可，得到了社會認同，得到了各級領導的點贊，取得了豐碩的成果。我校是教育部認定的第二批全國中小學校中華傳統文化藝術傳承學校及全國青少年校園足球特色學校，是江西省語言文字示範學校、消防安全教育示範學校及家校合作試點學校。

新的學年，我們將繼續貫徹落實這個辦學理念，希望家長們認真配合。在這裏，我代表學校提出倡議如下：

1、希望家長們做孩子們良好習慣的榜樣，嚴格按照學校養成教育標準，為孩子們做好示範。

2、希望家長們與學校、與老師們保持高度一致，讓孩子們在學校、在家庭裏保持同樣的姿態。

3、給孩子創造一個寬鬆、和諧、積極向上的家長環境，營造一個良好的家風，這樣孩子才能得到健康成長。一個書香濃的家庭，孩子一定喜歡讀書；一個積極向上的家庭，孩子一定會積極向上；一個知書達理的家庭，孩子一定會彬彬有禮；而一個粗暴的家庭，孩子也一定會喜怒無常。所以，日本教育家福澤諭吉説：家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。

4、給孩子營造一個文明、寬容的社會環境，不要把社會上的不良現象帶給孩子，不要把自己的不良嗜好傳染給孩子，不要把自己講粗話、魯莽不理智等不文明的行為表現給孩子。因為孩子的模仿能力特別強，大人們的一言一行都是他們的榜樣，而且壞習慣最容易學。

5、給孩子營造一個懂規矩，守制度的生活動環境。在校守校紀，在外守公德，在家守家規。特別請各位家長支持、並自覺遵守學校作息時間，早上7：20入校，中午11：50離校，下午13：50入校，4：00開始離校。

6、請支持孩子們參加學校課外綜藝活動。我校注重學生綜合素質的培養，課外綜藝是提高孩子們綜合素質的一條重要渠道，是對課內教學的重要補充。

家長朋友們，我們十三小致力打造一支師德高尚，素質過硬的教師團隊，希望你們監督，多提寶貴意見，有好的建議請發至我的QQ郵箱：xxxxxx。同時請家長們關注學校公眾號及我個人訂閲號，也可以通過訂閲號與我聯繫。

家長朋友們，讓我攜起手，為了孩子們美好的未來而共同努力。再次感謝各位家長朋友們的支持，祝福你們家庭幸福，孩子們學習進步！

篇四：中小學開學校長工作安排會上的講話

老師們：

又是一年開學季，依然桃李香滿園。告別長長的假期，重回熟悉的校園。我們又將投入到緊張、平凡而又瑣碎的工作中去。今天，我們已掀開了新學年暫新的一頁。面對新學年，我有四句話送給大家，以此共勉。必須申明的是，這四句話不是原創，是引用。

第一句話：選擇教師就選擇了一生的責任。責任是一種使命，一種做人的態度。我認為，“責任”從大道理説，就是最基本的職業精神，從小處來説即一個人做事的基本準則。

我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭愛意融融；

我們的社會需要責任，因為責任讓社會平安發展；

我們的學校需要責任，因為責任讓學校得到學生、家長、社會的滿意。

選擇了工作，就等於選擇了責任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話：人生本沒有什麼意義，人生的意義便在於我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個職業的取得是偶然還是必然，是主動還是被動，只要我們還在從事它，在作為謀生手段的基礎上，如果再把它變成事業，能在工作中尋找快樂，那麼我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學中，每天有許多瑣碎平凡的工作要做，即使有時我們認為是一點意義也沒有的工作，如果我們自怨自艾，滿腹牢騷，這一天的工作就是無奈的，感覺是苦惱的，身心是疲憊乏力的，伴隨而來你的一天將是灰暗的；如果我們改換心境——自己的事得自己幹，幹就要乾的開心，時刻保持一個良好心態，幹一行愛一行，那麼一天的工作就會是有效率的，感覺是舒坦的，這成就了我們的每一天都是陽光的。因此，無論我們的教師是被派去下鄉支教，還是去渝水五小交流輪崗，不能抱着得過且過無所謂態度去完成任務，一定要懷着強烈的責任感用心去工作。

第二句話：把微笑、感謝、讚美當做職業本能。

教育生涯中，我們總會遇上一部分熊孩子，也會攤上少部分難纏的家長，更會碰上一些鬧心及糾結的事，但我們一定要把微笑掛在臉上，把感謝、讚美掛在嘴邊，堅持這麼做，我們會發現生活、工作充滿陽光，人生魅力四射。

第三句話：把課上好是最崇高的師德。

新學期，我們繼續推行37度2課堂教學改革，培養一部分骨幹教師與市區教研室領導送教下鄉（有證書），培養一部分課骨幹教師走向全國成為課改講師（也有證書），引進一部分參觀團走進學校，提升渝水三小在社會的聲譽與在全省全國的辦學知名度，以此提高全體教師的福利待遇，提升職業幸福指數。按計劃，這三天安排了三場課改培訓，但由於新教師不到位，只有延後進行。

第四句話，工作沒有任何藉口，只有無條件執行。

沒有任何藉口，是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行為準則。它體現的是一種完美的執行能力，一種服從，一種誠實的態度，一種負責、敬業的精神。如：在現實生活中，我們所缺少的正是這種精神。藉口成了一面擋箭牌，這本身就是一種不負責任的態度。長此以往有害而無益，因為有各種各樣的藉口可找，就會疏於努力，不再想方設法去爭取成功。我們若不想做，會找一個藉口；我們若想做，會找一個辦法。

因為很少有人可以完全聽得進去別人的勸告，可以耐心地接受下達的命令，因為似乎在人們的潛意識裏，”叛逆”是一種個性和值得推崇的東西，殊不知”叛逆”同樣需要服從的資本。西點軍校學子、美國總統艾森豪威爾説過：”任何語言都是蒼白的，你唯一需要的就是執行力，一個行動勝過一打計劃”。的確，只有在行動中，才會讓人感覺到生命的價值，才可以使人變得智慧、勇敢、堅毅和高尚起來。光説不做，什麼都無法改變；抱怨着去做，只會更加難過；只做不説才是提升自我的首選。因為，服從本身也是對自我的尊重和肯定。因此，無論是去下鄉支教或是去城區學校交流，輪上你了，就沒有任何藉口，只有無條件執行。如果不去，經學校班子會研究，不再安排你的工作，待崗。有的老師説，政策如此冷冰冰，讓我們何以暖心工作！是的，我很同情老師的現狀，可是並不能因為我對你的深表同情，就不執行此政策，何況我更也無力更改此政策，唯有執行。你説，我上有老下有小，家中需要我的照顧；他説，我愛人身體欠佳，離不開我；她也説，我本人身體狀況不允許我支教……老師們，都是一把年紀的人，誰都有個頭疼腦熱的，誰家都有一本難唸的經。問題是你找一千個藉口，別人也可以找一萬個理由。除非有醫院的重大疾病證書，證明你不能上班，方可暫緩支教輪崗。必須説明的是，你如果病休一學期不上班，除沒有福利待遇，30%的獎勵性績效工資也是沒有的。如果去支教，除了可以享受政府的交通補貼，還可以享受兩地學校的福利待遇，更重要的是以後在崗位工資晉升以及評聘職稱時可以優秀考慮。所以，請各位老師能理解，支持。這是一點，還有一點，面對二孩的生育高峯及下鄉支教與城區交流輪崗的持續推進，嚴重影響了教師隊伍的穩定發展，因此我們目前還未懷孕的女教師特別是男教師都有義務有責任幫幫這些懷有身孕的女老師，尤其是班主任一職，當然也有一些有非常特殊情況的老師勝任不了班主任，我們其他教師也要出手相助，當然更是幫助學校渡過難關。因此，當學校班子成員找到你需要相助時，請我們的老師也不要找任何藉口，搭把手幫襯一下。因為我們是一支優秀的團隊，優秀的團隊一定要有團隊精神，一定要善於合作，而個體也只有在這樣的團隊中，才可能發展的更好。

老師們，新學年新氣象，讓我們謹記：選擇教師就是選擇一生的責任，把微笑、感謝、讚美當做職業本能，信奉上好課就是是崇高的師德，對待工作沒有任何藉口、託辭，只有無條件執行，在不斷創新環境的同時，我們要養成終身學習習慣，做一個永葆閲讀狀態的人，在寧靜的校園裏過着沸騰的生活！

篇五：中小學開學校長工作安排會上的講話

20__年，在區教體局正確領導和全體師生的共同努力下，我校各項工作取得優異成績。20__年，我們要繼續發奮努力，全面深化改革，全面提高教育教學質量，為__經濟社會發展做出更大貢獻。

一、20__年主要工作回顧

（一）黨團建設成效顯著

校黨支部深入學習黨的__大和__屆歷次全會精神及黨的__大報告，專題學習了《黨的__大報告輔導讀本》、黨章黨規。全年上黨課5次、組織“黨史百年天天讀”活動5次，召專題學習會11次，每個黨員撰寫心得體會6篇、觀後感3篇，教職工做政治學習筆記1萬字左右。黨支部召開了民主生活會，對照“四有四講”標準，深入剖析思想作風方面的問題，形成了問題清單，落實了整改措施。按照“三類五星”管理評比方案，嚴格進行了考評，走在了全區教育系統的前列。

校團委以培育民族精神為主線，對廣大團員進行了愛國、愛黨、愛校、明禮教育。組織開展了紅歌合唱比賽、校園歌手大賽、女生健康知識講座，廣泛開展了腰鼓、嗩吶、剪紙、古箏、架子鼓、聲樂、書法等30個社團，豐富了校園文化生活，培養了一批有特長的學生。

（二）德育工作取得新突破

一是加強班主任隊伍建設。組織召開全體班主任會議，及時發現班級管理中出現的問題，集體研究更合理更科學的管理方法，提高班主任的管理能力。召開新班主任培訓會，對新班主任進行理論指導，提高了新班主任的工作能力。組織全體班主任赴延安培訓學習，改進了學校班主任工作。二是堅持學生常規教育。組織新生入學教育、軍訓活動、升旗儀式、主題班會、主題演講比賽、田徑運動會、籃球比賽、拔河比賽、觀看愛國勵志電影、開展儀容儀表規範教育，深化了德育工作。及時處理學生抽煙、私帶手機、談戀愛、打架等嚴重違紀現象。三是開展法制教育。召開了2次全校學生紀律教育大會，請進區檢察院楊__同志為全體學生作了2次“預防校園欺凌專題講座”，對全體女生作了1次“防性侵教育報告”，提高了學生遵紀守法的自覺性，在全校範圍樹立正氣。全年未發生一起重大違法違紀事件。四是加強學生管理。組織最美教室評比活動，進一步提高班級文化氛圍。制定宿舍管理制度，以此提高宿舍管理。嚴格執行早午操打分考評制度，嚴格執行量化考核制度，落實班主任細則，形成了良好的校風和班風。五是加強家庭教育。每學期定期召開全校家長會，不定期召開班級家長會、深入開展家訪活動，及時與家長交流溝通，對家庭教育進行了全面指導。六是支持學生自主管理。德育工作機構加強了學生會指導和協調工作，使學生在社團建設、校園文化建設、主題班會、校內外大型活動、學生思想道德培育和學生行為規範養成等方面發揮了積極的作用。

（三）教學改革全面深化

1、狠抓制度落實、提升制度執行力。逐步落實二級管理制度，強化二級教學管理職能，使學校教學管理更加科學化、規範化；教務處與所有科任教師簽訂了崗位目標責任書、安全責任書，落實職責，杜絕隱患，確保教學工作順利開展；教師考評由過去的直接考核轉化為間接考核，調動了教研組和教師的積極性，各司其職，共同促進教學活動的開展；對系部教研組以及班主任進行考核量化，推動教學管理制度化、精細化。

2、加強課程管理。規範課程設置，合理徵訂教材，抓好一書（教學任務書）兩表（教學計劃表和課程表）的制定和管理，切實保障教學工作有序進行。開學前對所有新教師情況進行摸底，對新老教師進行重新調整，合理分配課程，科學利用師資，使每個教師都能發揮特長。

3、規範請假制度。教務處修訂了教師請假制度，明確了科任教師請假手續程序辦理、調課補課、曠課誤課處理等問題。每學期末，對教師的請假、曠誤進行核對，客觀公正地進行了量化考核，落實了請假制度。

4、加大檢查力度。加強上課管理，安排專人進行檢查，隨機抽取教師課堂授課情況，規範晚輔導課教學，嚴格了教學紀律。教師都能嚴格按課表上課，沒有無故隨意調課、遲到、早退和曠課現象。隨機抽查學生的學習情況和課堂紀律情況，杜絕了學生上課玩手機現象，大大減少了學生上課睡覺現象，課堂紀律較往年大有改觀。加強了教案、作業檢查力度，每月一次教案檢查，隨機抽查作業，並將檢查、抽查結果納入教研組考核。網課期間實行課堂檢查日誌每天一公示，每週一總結，學期末排名。全年學生作業數量足，批改認真，基本達到預期要求。

5、抓好畢業班工作。完成了20級學生的高考資審報名工作，確保每個學生都能參加單招高考和分類招生考試。成功組織期中、期末考試和19級聯考，適時進行表彰總結。對20級進行調整分流，讓學生自行選擇升學或就業，使每個學生的學習目標更加明確。召開20級高考動員會，對20級學生進行大規模的課程調整，確保學生的學習時間能最大限度地利用。疫情期間，家校聯合召開線上高考動員會，營造齊抓共管氛圍，合力備戰高考。

(四）教研活動多姿多彩

1、加強教研機構建設。年初，根據市、區教育局的相關文件要求，學校召開教研工作會議，確定教研思路，制定了教研工作計劃，並指導各教研組制定本組工作計劃。制定學校人才培養實施方案。一學年累計組織教研活動上百餘次。進一步推行“青藍工程”的實施，讓老師們互相學習取長補短，以老帶新共同進步。

2、轉變教學觀念。堅持“走出去，請進來”並重，着力轉變教師的教學觀念。一年來，組織部分領導和業務骨幹教師赴定邊、神木、府谷、榆陽區職教中心交流學習；組織部分領導去__、蘇州、青島、上海等地的相關企業和對口幫扶學校進行交流學習；請進省級模範班主任賈夏雲擔任我校班主任基本功大賽評委，並做賽前指導；請進神木職教中心5位名師來校進行示範課講授；請進西安中匯卓越教育科技公司同小寧、李曉燕為我校專業建設相關人員進行培訓指導；特邀__區教研室主任楊__、__中學副校長劉__、__四中校長高__、__清源中學董事長畢__擔任我校“思政大練兵”評委；請進__能源職業技能學院雷__、魏__擔任電子商務職業技能等級認定評委；__月__日請進旅遊商貿學校校長、副校長來校為全體教職工做講座、__月__日請進__旅遊商貿學校的專家來校為深化二級制管理及人才培養方案的制定作指導、交流，進一步加強榆揚深度合作。在教研活動中，實行教師集體備課制度，組織觀摩課20餘次，促進新老教師交流，基本實現教學觀念整體更新。

3、廣泛開展聽評賽課活動。各教研組鼓勵教師上公開課，組織教師進行賽課活動，開展了“説”“講”“評”課活動，全年教師聽評課達4000多人次。教師們互相學習，互相探討，取長補短，教學技能逐漸成熟，教學藝術逐漸提升。

4、積極開展教學能力比賽。組織了校內教學能力比賽，選出38名優秀教師，進行了獎勵並推薦參加省市各級教學能力大賽。在省信息化教學比賽中，楊__、薛__、張__3位老師獲二等獎，康__、楊__、白__3位老師獲三等獎；劉__、康__被市教育局推薦參加省教學能手選拔；樑__、李__、席__被市教育局推薦參加省説專業比賽；薛__、高__被市教育局推薦參加省微課比賽。在市信息化教學比賽中，楊__團隊、康__團隊獲一等獎，曹__、李__獲二等獎；在省信息化教學比賽中，楊__團隊獲二等獎，康__團隊獲三等獎。在__市微課大賽中，高豔獲二等獎。

5、開展課題研究。鼓勵教師開展課題研究，楊__、張__、高__、楊__4位老師的校本課題已立項，張__老師的市級滾動課題已結題。

6、組織教師培訓。組織10名教師參加“國培”，1名教師參加“省培”，都已按要求順利完成培訓計劃；組織全體教師參加信息技術2。0培訓工作，區級合格率100%。

7、開展“雙師型”教師認定工作。根據市教育局相關文件，完善“雙師型”教師資格認定製度，制定“雙師型”教師資格認定辦法，通過會議研究向市教育局上報25名“雙師型”教師。

8、校報校刊編輯。完成兩期校刊、校報編輯印刷工作。

（五）專業建設紮實推進

1、重視技能培養。開設藝術類、計算機軟件和工科技能類18個技能社團，制定《__職教技能培訓“五環節”教學模式》。在__省20__年職業院校技能大賽中，10名學生參加6個賽項的比賽，7名學生獲獎，其中電子商務榮獲__省團體二等獎。按照省市賽規，組織200多名在校生參加電子商務技術、汽車機電維修、網絡佈線等14個賽項的校內比賽，同時為市賽選手選拔做好了充分準備。

2、開展實踐教學活動。應__市__區人力資源和社會保障局邀請，電子商務專業60多名師生參加“__市20__年春分行動暨__區易地移民搬遷安置點專場招聘會線上直播帶崗活動”；職業活動週期間，組織機電和汽修專業師生參加“__職教中心師生進社區服務活動”，為居民維修家電20多件，保養維護汽車10多台；組織21級軟件開發班進行實訓技能比賽；組織40多名幼兒保育專業學生去__區第三幼兒園進行實踐實訓交流活動；舉辦線上“雙十一”實戰教學活動。通過開展活動進一步豐富學習形式，強化學習效果。

3、發佈快手短視頻。組織影音製作技能同學每天發佈有關學校各專業技能、教學亮點等短視頻，對學校進行大力宣傳，得到了社會各界人士的廣泛關注與好評，快手號自成立以來累計播放量達2765萬次，粉絲量已達三萬人。

（六）招生就業持續向好

20__年是我校招生規模再度擴大的一年。通過印發招生簡章、利用電子信息等加大招生宣傳力度，全力做好招生工作。在政策支持和招生人員的努力下，共招收新生591名，其中與__教育合作完成了近50人招生計劃，與__國際集團合作完成了近50人的招生計劃。年底，全校在籍學生1338名，其中20級383人、21級364人、22級591人。

__級學前教育3+2延職院校聯辦學生轉段學習護送到學校並移交了手續；10月份，20級高鐵班26名學生去廣州鐵路局實習。

（七）高度重視學生資助工作

堅持公開、公平、公正的原則，做好國家助學金、國家免學費、獎學金等工作，進一步規範助學機制。20__年符合國家助學金條件1631人次，發放資金165萬元，符合免學費條件2458人次；審核“__省教育精準資助管理信息系統”重點保障人羣，其中建檔立卡貧困家庭學生259人，孤兒學生4人，殘疾學生9人，脱貧不穩定家庭學生4人，邊緣易致貧家庭學生5人，突發嚴重困難學生2人。獲國家獎學金4人；定期召開扶貧專題會議，認真落實區教體局教育扶貧各項工作；同時做好學生免學費、助學金的宣傳、申報、審核、公示等工作。

（八）成人教育創新發展

1、電大學歷教育。20__年開放教育全年共招學員127人，專本共開設8個專業，36個教學班。學籍管理、教學輔導、作業批改、課程考試、論文寫作等工作紮實細緻，有條不紊，教學秩序良好。在市電大舉行的“以評促建”工作中，分校領導對電大學期工作給予高度肯定。2。教師進修。20__年西工大在讀應屆學員113人，陝師大在讀應屆學員219人。在搞好__師範大學網絡教育學院輔導站和西北工業大學遠程教育學院輔導站日常工作基礎上，與區組織部協助楊凌職業技術學院完成我區基層幹部學歷提升培訓兩期，共620人次。3。社區教育。積極籌備掛牌相關工作，整合社區教育資源並錄製社區教育宣傳片，開展學習型城市建設工作，籌備母嬰護理培訓工作。

（九）職業培訓有聲有色

20__年職業技能培訓工作主要有4個亮點：一是制定方案創新模式。為響應區委區政府關於職業教育為地方經濟發展服務、為地方民生服務的號召，培訓部結合學校實際，制定技能培訓方案，創新培訓模式，加強培訓監督管理，培訓工作取得實實在在的效果。二是開展職業技能培訓。在校內開展兩期企業在崗職工、重點羣體保安員技能培訓共119人次，促進保安員隊伍職業化專業化建設，增強就業能力。三是發揮專業優勢。培訓部一行深入__、__、__鎮開展電商致富帶頭人培訓共125人次，提高電商應用水平，帶動羣眾增收致富。四是完成職業技能等級認定。20__年__月份以來，培訓部在校內完成__區縫紉工技能等級認定，隨後前往__、綏德進行縫紉工等級認定，共677人，助力服裝產業高質量發展。

（十）校辦企業穩中有進

20__年，校辦工廠的工作主要有8個方面的變化：一是轉變生產理念。根據各類學校校服需要，儘量滿足需求。產品在品種、複雜程度和出貨期較上年有很大轉變。二是提高產業人員素質。招收了近70名熟練機工，擴大了生產隊伍，提高了工人的整體技術水平和綜合素質。三是實施管理改革。根據人員技術特長、工作經驗、崗位需求，定崗定量，明確分工。工作時間做到守崗守時，緊急情況服從加班安排，協作完成任務。四是添置生產設備。增添了服裝印花機、模板機、切割機、縮布機、平縫機、桶式機等50多台專業設備和1套熱轉印機，使生產效率大大提高。五是組建營銷團隊。校企部組建了一支專業素質硬、溝通能力強、熱情上進的營銷團隊，為了讓我校生產的校服能夠佔領我區大部分學校，該團隊多次深入城鄉各中小學和幼兒園進行宣傳，調研市場，傾聽學校、家長和學生們的需求。六是建成產品展銷廳。在校企部三樓建起了商品展示廳，把產品展示給客户。七是提高經濟效益。截止20__年__月份生產春、夏、秋、冬季校服2000餘件，生產公寓品800多套，校園超市產值12萬元，羊老大今年為我校產值20多萬元。八是服務貢獻。向教體系統疫情防控一線工作人員捐贈羊毛防寒褲42件。

（十一）管理改革再度加強

學校重視師德師風建設，組織召開專題會議，學習相關法律法規，教師人人撰寫心得體會2篇。對新教師進行了崗前培訓和校紀校規培訓。同時，認真落實教職工送温暖活動，及時做好教職工的探望慰問工作，關心教職工身體健康，關心離退休教職工。女工委開展了各項整治活動，舉辦了三八婦女節活動。學校行政管理部門認真做好了教職員工考勤、人事管理改革、專業技術職務改革、文書檔案資料管理、文案印刷、信息報送、對外宣傳等工作。

（十二）安全工作常抓不懈

一是健全安全管理組織機構。成立了後勤部、質建處、安保處聯合檢查小組，建立了安全隱患台賬、安全隱患治理台賬、安全隱患督查台賬，堅持每月一次校園安全隱患排查。二是健全安全管理制度。強化門衞對外來人員和車輛管理的管控制度、登記制度，嚴格執行安保人員考勤制度、請假制度。學校與各部門負責人、專任教師和各班主任簽訂了安全管理責任書，與學生及家長簽訂了安全責任書，明確了職責，加強了檢查考核。三是開展安全教育活動。利用國旗下講話、櫥窗、牆報、宿舍樓宣傳窗對學生進行宣傳教育。多渠道加強師生的交通、消防、食品、掃黑除惡、反邪教、疫情防控等教育。各班主任也利用各種時機、各種形式對學生加強教育。四是重點抓好學校消防。定期開展防火防疫安全演練，建立校內安全檢查的工作台賬及影像資料。嚴格執行消防安全管理制度，安保處發現問題立即解決，消除安全隱患。五是加強學生活動安全管理。實行門衞24小時值班和不間斷巡邏，聘請5名教官入住學生宿舍參與學生宿舍管理，同時持續做好常態化疫情防控各項工作，為全方位推進學校高質量發展營造良好環境。學校對開展的重大活動進行審批，值周領導和教師在課間加強了巡查，確保學習、生活順利進行。

（十三）後勤保障進一步改善

一是堅持校舍維修。建成標準化心理諮詢室，建成四個鋼琴訓練室，裝修改造了電商實訓室、小會議室，這些項目都已投入使用。在實訓樓、公寓樓屋頂進行防水維修，對辦公樓、圖書樓、培訓樓、兩棟宿舍樓的外牆進行保温裝飾，對實訓樓、辦公樓的走廊及外牆文化作了更換。二是購置設施設備。購買圖書7000餘冊，購置了80餘台服裝加工設備、部分電商設備，這些項目的完成，都為我校高質量發展提供了優質保障。三是嚴抓校園衞生工作。堅持校園衞生整治，加強學生宿舍衞生、教室衞生、環境區衞生、學生食堂衞生工作，做好傳染病預防工作和病媒生物防治工作。四是加強財務管理。嚴格財經制度，嚴守財經紀律，嚴格執行採購聯籤會審和財務公開制度，有效發揮經費效益。五是做好學校財產管理。規範公共財產和公共設施管理，對固定資產進行增減登記，定期進行固定資產核對，做到賬物相符，嚴防學校財產的流失。

20__年，是學校深化制度改革、鞏固成果、謀劃發展的重要一年。一年來，我們堅持黨建引領，聚焦高質量發展推進學校高水平建設，多方爭取，主動作為，各項工作有了新突破、新成效，被中共__市__區委__市__區人民政府授予“20__年教育工作先進單位”，在剛剛召開的全區教體工作會議上，學校被評為“20__年度校園安全管理工作先進集體”。這些成績和榮譽的取得得益於全體教職工的共同努力和無私奉獻，值此，我代表學校向大家表示崇高的敬意！

學校目前存在的主要問題是領導班子不夠堅強有力，基礎條件不能適應發展需求，學校管理改革不到位，專業教師較少，“雙師型”教師更少，成人教育各專業人數較少，職業培訓數量不足，辦學經費嚴重短缺，校企合作的內容和形式較為簡單，現代學徒制、“1+X”證書試點、人才培養方案制定、課程改革、產業技術研發、專業課堂教學改革等方面，行業和企業參與程度遠遠不夠，教學質量有待進一步提升。存在這些問題的原因除客觀因素外，更主要的是我們主觀努力不夠，在思想認識、責任擔當、工作能力、社會協調等方面不夠充分，需要今後努力解決。

二、20__年工作部署

20__年學校總體發展思路：以____思想為指導，全面貫徹中省市區教育工作會議精神，堅持中國特色社會主義辦學方向，聚焦黨建領航，以二級制改革為抓手，以深化內涵為主線，以加強規範管理為保障，以黨的教育方針為引領推動學校事業高質量發展。

（一）堅持黨建引領，注重示範帶動

一是加強黨建引領作用。深入學習貫徹黨的__大精神，常態化落實校長、教師思想政治素養提升的各項機制。健全完善黨組織領導的校長負責制組織運行管理制度，強化黨建引領，賦能學校高質量發展。堅持黨組書記、校長帶頭講黨課、講思政課，書記、校長每月面向師生講黨課、思政課1次，其他班子成員每學期面向師生講黨課2次。二是開展“雙培雙帶”活動。紮實抓好“雙培養”工作，通過黨委抓支部、支部管黨員、黨員帶羣眾的“一抓一管一帶”機制，積極實施“青藍工程”和教師結對“傳幫帶”活動，啟動“名師工作室”，組織開展黨員示範課、骨幹教師示範課等教研活動，充分發揮榜樣力量，優先安排“雙培養”對象參加各種教研培訓、承擔教育教學課題研究等活動，努力打造一支高素質、專業化、創新型的黨員教師隊伍。

（二）堅持高位推進，優化教育教學環境

一是做好遷建配合工作。新校區建築面積72904平方米，年內，繼續聯繫省市教育行政部門，主動協助區政府和區教體局做好遷建準備工作。二是提升教育信息化水平。利用專項經費購置“三個課堂”教學設備、升級換代學校信息化設備。同時繼續維修和改造現有局部校舍，增添日常辦公、教學科研、生活生產設備，配置專業實訓室設備，保障校舍建築物安全和辦學正常運行。

（三）堅持統籌兼顧，書寫職業教育滿意答卷。

一是提升教師素質。開展校內代課教師業務大練兵，強化教師教學基本功，加強外引內培，深化校本研修，持續開展教學競賽，全面提升教師業務能力。二是推動職業教育提質培優。加快省級特色專業建設，加大“走出去請進來”力度推進“榆揚”深度合作，提升辦學實力。三是積極推進專業建設。加大人力、財力、物力投入，優化專業設置，加強專業羣建設；繼續與企業專家完善各專業人才培養方案。年內，儘可能恢復學生晚上繼續上技能培訓課。

（四）堅持點面結合，全力抓好招生就業工作。

一是擴大招生規模。堅持全校動員，全員出擊，主動開展多形式多渠道招生，力爭超額完成區教體局下達400人的招生任務，努力擴大辦學規模。二是對口招生。繼續舉辦高職升學班，通過對口招生圓他們考取本科大學夢，拉動學校招生，為有升學願望的高分學生創造條件。今年，我們努力實現一本上線30人的目標。三是重視實習就業。全力加強就業工作，落實訂單培養、定向就業。開闢就業安置渠道，確保每一名就業的畢業生高質量就業，帶動中職專業招生。四是開展工學結合。年內，加快推進學生實訓實習基地建設，借政府、教育局政策平台，解決學生崗位實習問題，給學校和企業建立互幫互助互進的舞台，促進中職學生良性就業的循環發展。五是做好成人教育招生工作。繼續總結先進經驗，改進招生辦法，擴大招生規模，全力完成招生任務。

（五）堅持改革創新，構建立德樹人新體系。

一是全面抓實“三個課堂”。充分發揮“第一課堂”主陣地作用，落實基於核心素養的課堂教學。不斷拓展“第二課堂”，通過社團活動，常態化開展“藝術節、體育節、讀書節”活動，檢驗素質教育成果，展示師生個性魅力。積極開發學校周邊資源，建立勞動實踐、研學旅行和社會實踐教育基地，着力豐富“第三課堂”課程載體。二是創新培養模式。持續實施課崗融合、課賽融合、課證融合、賽證融合的“崗課賽證”四位一體的人才培養模式。三是深化教育科研工作。加強學科基地、名師工作室（坊、站）和“三個中心”建設，做出學科特色、做強學科教研、促進教師成長、完善課題管理制度，增強課題研究的針對性和實用性。積極開展校本研修和考核評估工作，助力教師成長。同時認真完成中職學校質量年度報告的撰寫和填報工作。

（六）堅持高品質培訓，為學員提供更好的服務。

一是增設專業。年內，與__全市農業龍頭企業形成幫扶合作，增設種植、養殖等鄉村振興急需專業。二是開展職業技能等級認定。繼續對保育師、餐廳服務員、物業管理員、縫紉工進行技能等級認定，提高勞動者素質，推動企業發展；探索麪向在校生開展職業技能等級認定工作，為校內學生高質量就業提供“學歷證書+技能證書”的多渠道選擇。三是爭取資源整合。積極爭取政府及有關部門政策支持，將全區短期技能培訓整合到我校，擴大培訓規模。

（七）堅持產教融合努力提升辦學質量

繼續與__市“羊老大”製衣有限公司精誠合作，互利共贏，校辦服裝廠在為學校增加創收的同時，為學生提供實習實訓基地，為社會提供就業崗位。持續深化校企合作、校校合作，出成果，出經驗，力爭學校跨入__市中等職業學校前列，躋身__省中等職業教育先進行列。

（八）堅持服務至上，提升教育發展保障水平

一是健全目標管理和督導體系。圍繞職業教育現代化目標，深化“二級制”管理，強化業績考核，實現由“過程管理”變為“目標管理”，由“以管理為中心”變為“以服務和監督為中心”的管理目標。開展第四輪教育高質量發展督導評估“316工程”。二是規範後勤保障工作。全面規範食品加工製作過程，系統提高學生食堂供餐質量。及時召開學生資助工作會議，做好學生資助公示工作。強化財務管理制度，搞好後勤管理服務，保障教學高效運行。三是做好創文迎檢工作。按照市區創建指揮部的指示和要求，實行創文工作每日一報、每週督察制度，充分利用重要時間節點，廣泛開展創文相關的各類主題教育活動，積極開展推動創文知識進學校、進課堂、進頭腦。四是創新開展宣傳工作。大力宣傳黨的教育方針政策、黨的__大精神和中省市區教育大會精神，大力宣傳職業教育領域典型人物、師德師風模範、新時代好少年的先進事蹟，用新聞事蹟講好教育故事，用深度報道推廣先進經驗，樹立職業教育良好形象。按期舉辦職業教育活動周。五築牢安全維穩屏障。做好新階段疫情防控工作，進一步細化校園疫情防控工作方案和應急預案，確保有效應對疫情高__。持續提升“四防建設”管理水平，全面推行“1530”安全教育模式，健全學校安全員制度，將安全教育貫穿教育教學各個環節。強化預警預防，關注心理健康、交通事故、溺水溺亡等問題，及時防範，防止小問題演變大問題。聚焦涉及招生入學、違規辦學、欺凌暴力上訪等極易引發輿情的苗頭性問題，有效防範和處置影響安全穩定的矛盾問題和風險隱患。年內，定期組織消防演練。

（九）堅持依法治校，打造清廉學校。

大力推進依法治校，依法治教，民主決策，民主管理，民主監督，進一步規範辦學行為。落實從嚴治黨主體責任，全面加強黨風廉政建設，持續推進清廉學校建設，做好區第二輪巡查組反饋問題的整改工作。抓好乾部作風能力提升年活動，落實“提高效率、提升效能、提增效益”行動，力爭在“提”上補短板、出新招、求突破，在“效”上看高低、見擔當、顯精神。要改革創新抓落實，知責於心、擔責於身、履責於行，發揚“敢擔當、能吃苦、講奉獻、不謀私”的__精神，弘揚“勤快嚴實精細廉”作風，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實到學校發展的各項工作中，把幹部作風整頓、清廉學校建設取得的成效轉化為職業教育高質量發展的強大動力。

老師們，20__年是全面貫徹黨的__大精神的開局之年，是實施“__五”規劃承上啟下的關鍵之年，也是學校深化二級制管理的重要一年。展望新徵程，高質量發展仍是我們堅定不移的道路選擇，高水平建設是我們矢志不渝的奮鬥目標，全校上下要砥礪奮進、守正創新，以更高的站位、更大的作為來奮楫爭先，合力推進創新發展、特色發展，奮力譜寫學校高質量發展的新篇章。

謝謝大家！

篇六：中小學開學校長工作安排會上的講話

老師們、同志們：

大家好！

我們常講“相見就是緣”，能和在座熟悉的和即將熟悉的成為同事，我想，這更是緣。今後，讓我們一起攜手，在__中學這塊教育聖地上同行、甘苦與共。

文化發展是靈魂，它能凝聚人心，對外展示學校形象，提高學校文明程度，對內會給師生的人生觀、價值觀產生潛移默化的深遠影響，這種影響是任何課程無法比擬的。各位老師都看到校門口東面牆面上的兩行字，第一行：“精彩教育，出彩人生”，這是我校追求的教育特色，我們也以此為教育領航，關注每一位學生，在校為每名學生提供機會，為學生將來人生出彩奠定堅實的基礎。第二行：“讓每個學生都有出彩的機會”，這是我們的教育理念。葉瀾教授曾説：“教育是一項直面生命的事業，當你真正的走進教育，就會發現，教育的世界裏永遠是春天。”我們的教育特色與教育理念，是在傳承校園文化積澱，根據我校校情、教情、學情，溶入先進的教育思想的前提下，經過深度思考所提出的，希望全體同志銘記落實。

中學教育，可以説這是整個教育鏈條上最辛苦的一段。一所中學不追求教學成績是很難辦成好中學的。家長們對成績的訴求非常正常，所以中學一定會適當追求升學率，這就意味着教學的要求不可以有一點折扣，所有的事情都必須紮紮實實去做。我校從目前的現狀和生源狀態來看，不甚理想，這就意味着我們要適當做出改變，要強化團隊意識，打好組合拳。不論是以班主任為主體的任課教師團隊，還是以年級組長為核心的年級組團隊，都要充分發揮個人能力，主動作為，要有責任感和擔當意識。希望大家能提高思想站位，立足實際，加強自身思想政治理論學習的同時，將大局意識、補台意識、責任意識內化於心，外化於行，共同把這個大家庭建成師生共享、快樂成長的精神家園！

老師們，今日的教育不再是：“我們要給學生什麼樣的教育”，而是：“我們要給學生什麼樣的人生？”我認為：一個人接受什麼樣的教育，就會有什麼樣的人生，説通俗點：就是一種温度和尺度的融合。人體正常温度是37℃，但是當人處於一種舒適、安全、信任的關係中時，身體會分泌出苯乙胺醇，刺激腦和中樞神經，使人心情愉快，幸福感和創造力提升，體温也會隨之上升0。2℃，即37。2℃。所以在學生管理中，我們嚮往37。2℃的教育，我們要讓學生在成長為錚錚少年的路上，既能體會到“金沙水拍雲崖暖”，又不覺“大渡橋橫鐵索寒”。那麼我們自己如何才能真正體會到“職業幸福感”？就是靠“愛心”這個內在驅動力，並學會換位思考，畢竟職業幸福感是別人給不了的，你要自己去尋找、去感悟。

為了能聽到更多老師和學生的心聲，我在行政樓門口掛上了“校長信箱”。在當前背景下，設立“校長信箱”的意義是為了“多一個渠道，降低交流的心理門檻；發現更多美好，為心理減壓開闢一個‘發聲’通道。”我希望從“校長信箱”裏讀到校園內外、師生身上的美好故事；希望讀到對學校、年級、班級、老師、同學甚至家長的真誠建議。如果你的建議有價值，學校會把它當成一個目標不斷去靠近；如果你遇到了不快樂的事情，無論是來自學校哪方面，都歡迎到“校長信箱”進行反饋，我會重視大家的意見，併合理解決。

老師們，我想送大家一句話：“以力服人者，非心服也，力不贍也。以德服人者，中心悦誠服也。”希望在37。2℃的教育裏，通往的是心，站立的是德，閃爍的是愛。

我衷心地希望，在大家的相互配合下，我們的學校各項工作都能蒸蒸日上！希望我們這個家越來越好！

最後祝大家身體健康、一生幸福！謝謝！