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最好的作品600字作文(推薦15篇)

 作者: | 閲讀: 9.29W 次

篇一:最好的作品600字作文

最好的作品600字作文(推薦15篇)

最好的作品,非名曰“完美”,亦不稱作“平凡”,是那些拼搏過、奮鬥過的菡萏青春。

倚着窗櫺,俯瞰樓下的車水馬龍,路的盡頭似乎凝成黑洞,吞噬了一輛又一輛的小車和一個又一個的行人。他們去往何方?不得而知,感覺就像悄然逝去大半的韶華一般,令人感到迷惘。才發現,枉然度過的那麼久光陰中,自己竟尋不出一件被認為好的作品。

不覺間惆悵起來,無力感席捲萬千思緒,身子癱軟在牀上。無意看向書桌,久久凝視着堆積的書本,三月的晚風依舊帶着深冬的野性,挑動着平躺的書頁——撩起又扔下,一次又一次。兀然想起昨夜奮筆疾書的場景,枱燈立在手旁,將筆桿的影子同手的影子共同映在雜亂的桌面上,我在本子上寫着題目,而它也在寫——在青春上記錄着我的奮鬥。你是否是我的青春?是最好的作品嗎?

耳畔緩緩浮起老師的諄諄教導:“沒有最好,只有更好。”腦海中倒映出球王貝利與記者的一次訪談,記者問:“你覺得你踢得最好的一個球,是在哪一次?”貝利不假思索卻又語言堅定地回答:“下一次。”想到這,我不由得挺起身來,再一次坐在書桌前,讀寫昨日的奮鬥,書本又被一頁頁地翻動了,只不過,操縱它的不再是晚風,而是我自己。

“艱難困苦,玉汝於成”。必須熬過去。

不知多久,小道上的夜燈幻滅了,取而代之的是熹微的晨光。揉着惺忪的睡眼,眺望遠方的連山,雖在我看來不過是條條水墨線,但不影響到它們根連地腳,頂接天心的氣派。大抵“望峯息心”的感慨就是由此而生吧。

曙光撕破迷霧,輕薄浮躁隨着遠處漸漸明瞭而消散,流雲托起新日,潮汐平吞金沙。我站起來,似是醍醐灌頂,喃喃道:“奮鬥正青春,拼搏正少年。最好的作品,不過是今日比昨日更優秀!”

篇二:最好的作品600字作文

美妙的音樂迴盪在屋子裏,如珍珠和金子的碰撞,水花拍打礁石。手指與琴鍵的摩擦,是音樂的源頭。細心而專注的目光,彈出的是歌聲的結晶。

在我三年級時,媽媽給我報了鋼琴興趣。然而我知道時,不但沒有高興、激動,甚至還有一絲討厭之情。在我眼中,彈鋼琴是辛苦的。第一次彈鋼琴時,我不是忘了抬手,就是彈錯音,那貌似嗓音的聲音不停捶打着我的耳朵,那琴聲拖拉、醜惡。可我想堅持,越是不好,我就去努力做好,要贏了那個彈不好的我。漸漸地,我的琴技越來越好,不再僵硬,我彈奏出的音符漸漸柔和起來。那琴聲好似一株植物,在我的努力培育下,強壯又生機起來。

琴聲是一台按摩機,給人一種放鬆、舒心的感覺;琴聲是一張旗子,能把人帶入幻想的境界;琴聲更是一股清泉,能滋潤人們乾枯無味的生活……

經過我不懈努力,我彈出的曲子終於行雲如水,能夠一氣呵成。於是,媽媽給我報了鋼琴考級,想測試一下我的水平。在這之前我一直訓練,時間如白駒過隙,轉眼,比賽鋼琴考級到了。

我坐在凳子上,屏住呼吸,看着台下的評委和觀眾,心中五味雜陳,激動、興奮、緊張在心中游走。很快,我開始了我的演奏,如水珠滴在河上,輕盈極了,緊接着似狂風大作,呼嘯而過,然後貌似來到幽靜的森林,陽光透過樹梢落到地上,經過我超常發揮,完成了不知是誰帶了個頭,觀眾紛紛鼓起掌來。那刻,我感受到了前所未有的自豪感和成就感,我好似被拉進了一個陶醉的境界,沉浸在美好幻想中。

我看了看觀眾,又看了看鋼琴,那一刻,我嘴角微揚,露出了滿意的微笑……

篇三:最好的作品600字作文

“你又在幹什麼?還畫畫!”“好啊!你現在還有時間亂塗亂畫!背書去。”這一嗓子,地動山搖。無奈,我只好收起畫畫本,拿起英語書,背起英語單詞來。

可媽媽的嘮叨還沒停下來。“瞧你,一天天的都在幹什麼?只會畫些小人,有什麼用?畫畫只有素描、國畫才能在以後考試中加分……”

什麼呀?誰説過畫畫只能畫素描?漫畫也是一種啊!我的心中有千萬個不願,但媽媽也是為了我好,我就把心中的吶喊都按了下去。

兩年來,這樣的場景不下一百次了,當然,我只能忍着。

但是,夢想的種子,卻沒有因為“忍”而悶死,反而越漲勢洶洶。

聽了父母的勸告,我哪次放棄過畫畫?父母考慮的是我的未來,可我考慮的也是我的未來啊!我多麼希望可以自由地畫畫,讓父母點評自己的畫那是多麼幸福的一件事!但是,理想很豐滿,現實卻很骨感。於是,我開始“曲線救國”——每天完成了作業,我就在我課本的空白處畫上幾筆。這招還真管用,維持了幾個月後,老媽才發現我“不務正業”,狠狠教訓了我一頓。我才沒有了這樣自由畫畫的機會。

當然,我不會停止我的追求。

有一次,我發現我的語文老師並不反感我在作文的空白處描上幾筆。於是,我將陣地轉移到了週記本上。事情出奇的順利,語文老師竟然和我“深情互動”。

“畫的東西,如果和當週的作文無關,那多沒意思啊。”這是老師的原話。老媽做夢也沒想到,我會得到老師的支持。

我要追尋我的夢想,不受任何人拘束。學好一門特長,追求夢想。兩年了,我依舊如此任性。

但願有一天,大家都能看到我的作品。

説出來會被嘲笑的夢想,才有實現的價值。是的,我依然任性。

而我認為,我的這份任性的執着,才是我最好的作品。

篇四:最好的作品600字作文

林欣逾

夏日的風,帶着乾燥獨特的狂野氣息,慢慢撫過心梢,勾起一顆顆跳動的心,帶着一份勇敢的希冀,乘風破浪,湧向遠方的最好。

陽光是熟悉的熱情,每年這時,賽事臨近,集訓的到來無可避免。迎這陽光的洗禮,水面波光靈粼粼,漾着光輝。水下的訓練積極而又緊張,清涼的水絲漫過皮膚,帶走煩躁的情緒,只留下一顆跳動火熱的心。

哨音響亮刺耳,催促着每顆燥動的心,當頭埋下水中的那一刻,世界的喧雜似乎都被隔絕在了水的天然屏障之外,沒有夏日的煩躁,也沒有被時間支配的焦慮,只有靜靜在耳邊流過窸窸窣窣的水聲,這時,我能真實地感受到温暖流動的熱血在身體裏肆無忌憚地釋放着自己的力量,一直在向前湧動着,湧向心中的最好。

每一次出發,在拼搏勞累後,每一寸肌肉的呼吸都意外的讓我感到真正的充實,靜靜的沒在水中,閉眼聆聽,胸膛裏一陣陣明顯的跳動是我的決心,我的勇氣。他一次次源源不斷地重新散發出新的力量,讓我在下一次出發時,堅定自我,咬牙堅持,正視前方,無視身心無法抑制的勞累,只要堅持,相信最好的出現。

比賽的時間一天天,一分分,慢慢無情的靠近。我們心中的信心也在一次次訓練中慢慢填充,慢慢壯大。我會相信,不久飛揚青春的賽場上,晶瑩的水花中,那一道道靚麗的直線,在陽光的籠罩下向前湧去,藏在浪花下的臉龐,帶着異常的認真和信心,任身體迸發出最好的狀態,向終點飛馳而去……

那時,時間定格在觸壁的那一瞬,揚起嘴角的那一瞬,那是我,交給熱血青春的,最好的作品。

篇五:最好的作品600字作文

夜來公園散步,忽聞一陣奇香。順着香味,撿起一塊濃黑濕滑的泥土,一種泥土帶有的,來自花草,來自泉水的芳香。它讓我想起老家,還有老家那方菜園。

菜園不大,可種絲瓜,絲瓜藤上長滿巴掌大的葉,葉叢之中結起黃花,黃花凋落,結出碩果。地上,青菜、茭白,還有油菜花。晨起時,可看黃蝴堞圍繞着花叢飛舞;夜深人靜時便聽蟬在枝葉中拉着曲兒。整個菜園是怎樣的氣味,葉的清香,花的芳香,泥土的濕香,混雜在春風,吹拂着一切。

是這樣一個美麗的地方,勾起一個人多麼渺遠的思念。

菜園是爺爸創造的。有爺爺,才有了菜園。一個步入老年的人,為了找到一個閒地,自己扛着鋤頭,翻泥土,自己砍着木頭,編起柵欄,自己埋種,自己澆水……菜園是屬於他的。他可以享受這裏的一切,或是看看菜長得怎樣,或是坐在木椅上喝茶。風輕輕地吹,菜苗柔柔地搖曳。這是他的心血,是他生命與情感的結晶。它值得守護。

菜園是一家人的好去處。中秋時,一家人圍着坐在菜園裏頭,聽着麻雀兒吱吱叫着,看着月光閃爍,談着舊事,聊着新事。此時的菜園,寂靜無聲,彷彿能包籠着一切,又似在呼喚着什麼。在這裏的所有人,猶如受到無聲的召喚,丟棄一切的煩悶,將靈魂與情絲寄託在這個菜園裏。此時此刻,享受菜園的人正做着夢,和這裏的每一株綠色一起。

這菜園無疑是爺爺最好的作品。創造它,享受它,人與菜園似乎有千絲萬縷的聯繫。它是靈魂的歸所,是人的情感創造出來的不朽之作。

是這樣的作品,才能得到遠方的人牽腸掛肚的思念,回憶與品味。

最後,這菜園必會重建在心中,成為心中的不朽之作。

篇六:最好的作品600字作文

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符。”爆竹的響聲似乎日漸臨近,我也重拾起毛筆,書寫“新桃”。

調墨,取紙,撫平,筆尖在墨中飄散,又拿起,照着範本,“春回大地千花暖,日照神州百業興”。輕按筆,結果卻不盡人意,一個“春”雖美觀大方,卻像印刷體中的楷書,落在紙上尤為滑稽,再和原作一對比,彼之宛若游龍,而我的字完全丟了這種風骨。

湊近原作仔細欣賞,波磔間的纖絲、連接使得字體雋秀又充滿生機,偏旁部首疏密有序,反觀我的字,頓筆死板,像一位初學者在舞蹈。重新蘸墨,我仿照那輕靈的“春”,迅速起筆,頓、折、舒展開撇,用力拉開捺,注意好間距,勾出“日”的最後一筆——“呼——”,舉起紙,嗯,還不錯!

燈光翩躚與紙間。我取出春聯,火紅的宣紙上用金粉印上龍鳳戲珠的圖案。剛才只是練習,現在方為真正開始。我小心地用紙擦拭烏墨的鎮紙,生怕上面沾的墨水弄髒春聯。再次壓平春聯,握筆,我儘量讓自己緊張的心情平復下來。筆尖接觸紙的一瞬,我手腕輕點,控筆流暢的行走,結構變換,紅金參差間,一個“春”躍然紙上,成為英俊的少年。

有了“春”的鼓舞,信心開始生長,一鼓作氣,線條流暢地出現,組成瀟灑的漢字,漢字又排列成句。我的“新桃”終於完成了!我欣喜地把它展示出來,家人們紛紛為我點贊!

望向鐘錶,突然發現一個小時已經溜去,這才感到脖子的痠痛,腳也站的發麻,但,這一切都是值得的。火紅的春聯,是我努力的見證。這幅最好的作品,將會和我一起迎接新的一年,告別舊的自己!

篇七:最好的作品600字作文

任厚成

成長的路上,“作品”千萬,它或有形,亦或無形。

一幅水彩畫

“呵!大功告成!”我用稚嫩的聲音喚起熟睡的父母,當他們睜開眼的時候,驚呼了起來:“哦!我的小祖宗,這可不是塗鴉大賽呀!”我低頭一看,襯衫上、胳膊上、腳丫上,照照鏡子,臉上也藍一塊、綠一塊,乍一看,還以為是一個“入侵地球的外星人呢。”正當我“欣賞”我自己時,媽媽又尖叫到:“啊——!我的實木方桌、真皮沙發、花瓷地板,還有你爸爸的被子!老天爺呀!我上輩子遭了什麼罪呀!”的確,那些“昂貴”的傢俱,早已被我繪成孩童的玩具,正當我得意忘形時,卻遭到父母的訓斥,不過,即使這樣,我還是認為這是我孩童階段“最好的作品”。

作文競賽

看着別人焦頭爛額、奮筆疾書的模樣,我卻氣定神閒宛似一個活神仙。這次作文競賽題是我之前考試遇到的原題,當然勝券在握。果然,憑着記憶把我上次的作文“抄”了一遍。成長路上,難免會有驕傲,在交卷子後我才恍然大悟:這次我寫的作文與競賽的文體不符,在看到這行“請用書信格式行文”時的我,宛如熱鍋上的螞蟻——團團轉。相比起來獎盃與獎狀,這次教訓才是我人生路上“最好的作品”。

所謂伊人,在水一方

“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。”《詩經》中是這樣説的:人生路漫漫,或許“伊人”未到,我們都在努力,為得“伊人”而付出五載、十載、二十載……或許它只是一個信念,或許它只是一件小事,無論如何,為夢想、為“伊人”努力奮鬥的我們,才是“最好的作品”。

人生路漫漫,讓我們以夢為馬,乘青春之帆,破浪前行!

篇八:最好的作品600字作文

劉熠陽

每個人的人生中,都會有一個最好的作品。我最好的作品,就是那一個讓我費盡心思製作的陶藝,它現在靜靜地立在我書桌的一角。我每天回家時都會看看它,它也見證我的成長。

那是一個星期六,爸爸帶我去市民中心看書。吃過午飯後,我們看到了一家做陶瓷的店,我們便走進去參觀了一下,店裏面的陶器姿態萬千,栩栩如生,看得我心得不已,非常想體驗做陶瓷的感覺。當我把這個想法告訴爸爸時,他沒有思考便同意了。

老闆熱情地接待了我。他讓我戴上手套,讓我坐在工作台旁,講了些操作要領。可是我怎麼也做不出一個有點樣子的。我不斷地嘗試,可陶泥彷彿被下了魔咒似的,怎麼樣都不成樣子。爸爸注意到了,便走過來教我,我非常煩躁,聽不進去爸爸的話,我大聲朝他喊了一句:“走開,別煩我!”他彷彿像受驚的兔子,轉過身去,不再理我。

過了一會兒,店老闆説:“一個小時已經過去了,要玩的話還得付錢。”爸爸二話不説就拿起手機付了錢,我有些沮喪地跟爸爸説:“為什麼要付錢,我不想玩了。”當時我仍在氣頭上,便説得很大聲,可爸爸只是淡淡地説了句:“沒關係,繼續玩吧。”我只好把頭扭了過去,繼續轉動陶泥。這次,我比上次耐心了一點,都是等陶泥幹了些再繼續下一步。這種方法明顯奏效了,心情也好起來了。爸爸見狀,趁熱打鐵,到我旁邊來,告訴我要再耐心點,要一步一步來。終於,第一件栩栩如生的陶瓷被做出來了。老闆見了,也誇獎我做得不錯,並把這件陶藝送給我,讓我帶回家。

這次做陶瓷的過程,讓我收穫了成長,也收穫了我和爸爸的親情。這件靜靜地立在我書桌的一角的陶藝,是我最好的作品。

篇九:最好的作品600字作文

蘇軾雲:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”“最好”是什麼呢?,“最好”意味着獨一無二,可世界上真的有十全十美的東西嗎?

小時候的我,酷愛寫作。文字中藴含着無數人的悲歡離合、數不盡的名山大川,或“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的豪放壯美,或“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜”的清新淡雅,文字的魅力吸引着我,感染着我。憑着滿腔熱忱,小學時我的作文常被當做範文誦讀,可隨着年齡的增長,我發現我的筆下,已寫不出動人心絃的故事,身臨其境的美景。我開始尋找,想要寫出最好的文章。

我在網上找了很多優秀作文來讀,輾輾轉轉,發現作文還少了自己的韻味,一味模仿,不能稱之為最好。我開始積累唯美句子、優秀文段,可到最後,我發現辭藻堆砌固然美,可少了真情實感,也不能稱之為最好。我又開始留心觀察身邊事物,有感即寫,致力於捕捉到最真實的情感,你認為我這次能寫出最好的文章了嗎?

實則不然,我總覺得它少了什麼。我不禁懷疑,世界上真的有最好的文章嗎?我到底能不能找到最好的作品呢?

“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,我不斷地翻看以往的作品,不斷地反思。我發現,其實每一片文章都可以被稱為“最好的作品”,每一篇文章都有它獨特的閃光點。毛姆曾説:“仰望星空也要腳踏實地,只顧仰望星空的人註定不會留意自己下一步是否會跨入深淵”。我就是太過執着,卻忘了凡事皆有兩面性的道理。

那麼,這篇作文會是最好的作品嗎?其實,在不斷追求,不斷尋找的過程中,我已經找到了屬於我自己的最好的作品。每一篇不甘於平凡的文章背後,一次次地筆耕不輟,一次次地冥思苦想已經成為我的人生財富,我覺得那就是最好的作品。

篇十:最好的作品600字作文

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落餘輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最豔的;悽悽芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我擷一份最重的愛。

往昔記憶,如黃昏的陰影逐漸消融在夜色中,唯獨那件事印在我腦海中久久揮之不去,是那年除夕夜,我漫無目的走在喧鬧的大街上,尋找自己心儀之物。忽然,我看見一個鬼鬼祟祟的年輕身影,靈活的穿梭在茫茫人海中,一道銀光在我眼前晃了晃就消失了。我一驚,那分明是一把明晃晃的小刀。我加快了腳步,眼神也隨着那個人的腳步在漂浮。

驀的,我看見他在經過一箇中年大叔的身邊時,裝作不經意的腳步錯亂,向大叔傾倒時,用小刀飛快地在大叔的口袋上劃了一道口子,再熟練地夾出了其中的錢包,整個過程之迅速,簡直讓人眼花繚亂。得手後,他站了起來,拍拍身上的塵土,十分誠懇地對大叔道歉,純良無害的面孔,簡直是它天然的保護色,大叔罵罵咧咧地走了。

他狡猾的笑了笑,又跟蹤着一個人來到了一條小巷。我連忙把輸入了110的手機頁面關上,跟了上去。這次的目標是一位手無縛雞之力的孩子。孩子提着一袋東西,隻身一人走向了小巷的深處。在一個躺在地上,身着破爛但依舊乾淨的流浪漢前停下。

“爺爺,我又來看你了!”兒童稚嫩的聲線響了起來。老人不語,只是歷經滄桑的渾濁雙眼中噙滿了感激。小孩打開袋子,拿出食盒,一口一口地喂老人吃飯。也許是這温暖的一幕觸動了青年的心靈,他想起曾幾何時也有人幫助過他,眼裏竟泛起了淚光。

他轉身竟然撥下來那個號碼:“喂,110嗎,我要自首。”

點點感動在人心中匯聚起温暖人心的力量,光芒四射。在愛的傳遞中,我們收穫堅持向善的力量。這份愛心,便是他們為成長路上的我們展示的最好的作品。

篇十一:最好的作品600字作文

樹枝上,蝴蝶從殼中掙脱出來。它抖動翅膀,向着陽光。“咔嚓”我用相機將這一時刻記錄下來。

暑假,父母帶我去鯉魚洲度假。

早飯後,我與父母到河中一座小島上散步。當我們走到一個迴廊下時,我被柱子上的一串蝶蛹吸引住了。幾隻蝴蝶站在蝶蛹上,等着風吹乾它們的翅膀。望着蝴蝶身下的蝶蛹,我陷入了沉思——蝴蝶身下的蝶蛹上佈滿裂紋,不難想象蝴蝶蜕變中經歷了多大的痛苦,可正是因為有了這些痛苦,蝴蝶最終才由毛毛蟲蜕變成現在那美麗的自己。“蜕變一定要可以吃苦才會成功。”我不禁感歎道。

散着步,我們來到一個小山下。我決定和父母一起去爬山。烈日炎炎,曬得蟬都在抱怨個不停。聽着蟬鳴聲,我內心十分煩躁。烈日當頭,我大汗淋漓,不住往山下望了一眼,心中打起了退堂鼓。這時,我又在道旁發現了一個蝴蝶蛹,想着蝴蝶都可以忍受着痛苦,進行蜕變,而我,卻因一點勞累就放棄,這樣真的好嗎?於是,我咬咬牙,堅持登山。烈日也無法阻擋我的腳步。我終於登上了山頂,站的高,看的遠,整個鯉魚洲盡收我的眼底。河面上,幾艘小船在河中心緩慢地漂浮着,幾隻白鷺從頭頂飛過,遠處,鯉魚洲賓館排列整齊,如士兵一般。是呀,如果我當時沒有堅持爬到山頂,又怎麼會看到如今的美景呢?是蝴蝶教會了我做事情應該隱忍,只有隱忍,才能等到蜕變的一天!再回想:生活中,我的確是一個不會堅持的人。當初學書法,太累,不學了!學鋼琴,沒時間,不學了!我後悔不已。無法吃苦的我失去了不少知識的“財富”。

此時正值夏季,我在道路旁又發現了幾個蝶蛹。蝶蛹邊上的蝴蝶正展翅欲飛。我拿出手機,記錄下這美麗的瞬間。這張照片,是我所拍攝照片中最好的作品!

篇十二:最好的作品600字作文

雷弘略

作品,有好,有壞;有有形,有無形。但總有一件,會成為自己最好的作品。我曾經在異國他鄉完成過我自己最好的作品。

那年我七歲,和爸爸媽媽一起到南非遊玩。南非不僅天氣好,而且空氣也很乾淨,那裏有很多美麗的鄉村。我們去了當地一個頗有名氣的鄉村,名叫龍山。那裏好似仙境一般,雖然一個個山丘上並沒有碧綠的野草或樹木,但上面有一種長年枯黃的植物,從遠處望去,好像整座山是用黃金堆成的一樣。

走着走着,我發現這裏其實有很多高大挺拔的樹,這些樹大概都有二十多,我把頭向上一抬,一棵棵樹像一個個士兵一樣,保衞着這片土地,而我突然變得渺小起來。我忽然眼前一亮,看見一棵樹上有許多繩索,它顯得十分突兀,我也很好奇,靠近了一看,原來這些東西是為了爬樹用的呀!

我就跟爸爸説,我能不能試一下。沒想到爸爸爽快地答應了。於是我迅速地換好裝備,開始爬樹。

我手腳並用,一下子就爬到了十米處。這時我不禁往下看一眼,那一剎那,我呆住了,全身開始冒冷汗。這時,彷彿有兩個聲音在我耳邊迴盪,一個聲音説,別往上了,反正你都到這了。另一個聲音説,加油!堅持就是勝利!忽然,爸爸在下面高聲喊:“千萬別停,繼續往上!別往下看!”我不知從哪兒來的一股勁兒,我重新繼續向上攀登。

太陽離我越來越近,天空也越來越明亮。終於,我爬到了樹頂。我看到了美麗的夕陽,看到了遠處起伏的龍山,看到了金黃色的山丘,看到了波光粼粼的湖泊,這時,我想起了一句古詩,“欲窮千里目,更上一層樓。”

這是成功的攀爬,是我最好的作品,它使我懂得,只有勇敢嘗試,永不放棄,才能看到最美的風景。

篇十三:最好的作品600字作文

當我還是五六歲的孩提,正依偎在你的懷抱裏時,記得你曾經對我説:“你是我最好的作品,唯一的。”我在你的愛撫中,漸漸酣酣睡去。不想從何時起,我好像真的變成了另一個婷婷的你。

你教我穿衣疊被,教我讀書寫字,童年就是在你濃濃的愛中包圍長大的。你告訴我,女孩子一定要乾淨,可當我玩了一身泥巴不安看向你時,你也只會嗔怪道:“這小邋遢鬼是誰家的呀!”然後牽着我的手帶我去沐浴。在記憶中,好像你很少對我發過脾氣,大多是心平氣和地與我講道理。為我擦去後悔的淚,隨後是一個温暖的抱。你也常對我説:”你要相信自己,你一直都會是我的驕傲,無論你成功與否。“幸運的我一直在鼓勵中成長。

後來的我變了,滿身是刺,在生活中跌跌撞撞。甚至不止一次做傷到了你。你緊鎖着眉似乎把憂愁灰埋在裏面,你也只是歎口氣,“和我那個時候真像,挺好的“然後便是唐突的一個笑,好像在告訴我沒關係。爭吵後,你都會用短信發來一段長長的消息”你是最好的作品“這句話總是不厭其煩地對我講。雖然有時它會在我的不屑中被沖淡,但是它後來真的成為了我黑暗中不息地燈火,温暖一處又一處寒冷的心地。偶然間,翻到你青春正茂時的照片,我們竟長得如此像,連我自己都驚歎。難怪你也總望着我説“你長得真是太像我了,一樣好看,但你以後一定會比我有出息。以前只當這是説笑話,想想卻別有深意,那是一個成年人對青春的感慨中,還有對子女滿懷的期待。

風起,吹皺一池春水。我站在時光的交錯點回望,你説我在一步步長大,你在慢慢老去,你很驕傲有我。我也想對你説:“彼時彼刻,我早已定心,一定努力成為你最好並且永恆的作品。”

篇十四:最好的作品600字作文

903班陳秋榕

清風徐來,野菊飄香。我駐足回眸,發現它在詮釋自己內心最好的作品。

那一年的秋天,正巧是我學繪畫的第三個月,我不顧老師的反對,堅持要同學長學姐一起參加比賽。為此,我夜以繼日地練習,時不時向老師請教,或是自己查閲書籍……我以自信的身姿邁向舞台,換來的卻是灰溜溜的逃離。

我明明畫出自己最好的作品,為何如此不堪一擊?當那狼狽的成績公佈之後,我心痛,不知不覺中走到落葉遍地的街道上,臉上的淚痕被狂風吹乾,雙腳也被打擊得無力,於是就坐在街旁看人流來潮來去匆匆,枯葉紛紛飄落。

突然世界裏出現一抹黃,猶如茫茫大海中的一座孤島。那一朵菊花應該和我一樣孤獨無助,幾片的花瓣緊緊的繞着小小的花心轉圈,在狂風之中,花瓣已經隨風飄至天涯,而其根,其絲毫沒有放棄的意思,而是依舊牢牢地堅守一方土地。與此同時,呼嘯的狂風闖入口中,我急忙拿起水杯喝水,這才想起母親早晨給我泡了菊花茶。

望着那花絢麗的身姿,在水中打轉,孤傲高潔的沉入水中,靜靜地觀看周圍的一切,堅守着這杯水。這時我想起了陶淵明,寧願放棄官名俸祿,也要獨享“採菊東籬下,悠然見南山”的樂趣;即使會遭受魚竿和枯一夜霜的命運,也應該向街道旁的野菊一樣,為自己所珍惜,嚮往的事物留一份堅守和高潔。

野菊感動了我,我這才反應過來,伸手護着它那被凜冽的風摧殘的軀幹。

第二年又迎來一屆比賽,在一樓的畫室,室外一簇簇的野菊,在暖陽的照耀下,競相生長,於是我下筆了,開始繪製最好的作品……

野菊在畫上,在街道上,在畫室外。那一刻,我堅信內心的堅守必將成就最好的作品!

篇十五:最好的作品600字作文

李思言

小學六年級,畢業季。

“快畢業了。”我對阿桐説,“老師給我們全班佈置的畢業紀念冊,怎麼辦呢?”畢業紀念冊為四人一組,每一組都要做一個畢業紀念冊。阿桐笑嘻嘻的對我説:“一起想想辦法吧,我們的畢業紀念冊一定會是全班最棒的!”於是,我們召集了另外兩位同學,一起投入到熱火朝天的製作中。

這本畢業冊15頁不到,卻讓我們煞費苦心。那個中午,我們打開各自從家裏帶的包裹,把裏面的東西倒在桌上:只見琳琅滿目的花邊膠帶和手賬貼紙堆滿了整整兩桌。貼紙和膠帶的種類也是各種各樣:燙金、水彩、和紙、櫻花系列、網紅系列、植物系列……五顏六色,五彩繽紛。同時也引來了許多“對手”來借我們的材料。我們雖然是競爭對手,但仍然十分慷慨的把材料借給了他們,我們自己變着花樣往紀念冊上貼各種圖案。一星期下來,我們四人組個個都瘦了一圈,膠帶們的肚子更是瘦了好多圈。終於,我們完成了畢業紀念冊的設計製作。

當我們小心翼翼的將紀念冊交給老師時,我們收穫了意想不到的驚喜:老師看到了我們封面上滿是可愛貼紙的排版,開心的滿面放光,像個三歲的孩子。老師興奮地翻看着冊子,眼淚似乎在眼眶裏打轉。看完以後,愣了幾秒,隨即大聲的給我們鼓掌。我們都異常興奮,並也跟着老師鼓起掌來。

當然,在這個作品中,我們收穫了很多。我們懂得了團結協作,懂得了助人為樂,更懂得了所謂的友誼第一,競爭第二。紀念冊拿給老師時,我們的心裏泛起了無盡的自豪感。那不僅是一本紀念冊,更是我們四個人的心血,也是我們六年友誼的見證,這本薄薄的小冊子,是我們小學六年最好的作品!

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