驚魂一刻作文借鑑

在生活中，我們要感謝許多人，因為，他們給了我們很多關愛。其中，在學習上，我們最要感謝的，就是我們的老師。

星期五早上的課間操，全體師生陸陸續續到達操場時。我向以往那樣，臉面向前方，雙腳打開與肩同寬，雙手握拳放背後，正在認認真真地聽着體育老師講要求的時候，最驚魂的時候來了。

正見音樂老師站在我斜右前方，並且幾次看音樂老師的時候，都發現音樂老師在打量着我，甚至是望着我眼睛，頓時，我開始有想法了：我是不是做錯事了？不然音樂老師一直望着我幹什麼，是不是我幹了些什麼壞事……沒有啊……我沉思了一會兒，又轉念一想：最近不是有個興趣班嗎？除了被音樂老師選入合唱之外，其他科目都不能報。這句話是英語老師説的。你説，會不會是被音樂老師看上了……這時，一大堆想法在我腦海裏掠過，這也使我腦子裏記的東西都亂七八糟起來了，簡單來説，就像一團蜘蛛網。

在各種想法之間，我都怕看着音樂老師，因為靦腆又緊張。

不料，英語老師下來了，看見音樂老師在打量着我，急急忙忙地衝了上去，於是，兩位老師交談了好久，從口型中，我也大致猜到她們在聊興趣班。不久，英語老師正向我走來，我慌慌張張地低下了頭。英語楊老師走到我右手邊停了下來，滿懷希望地問了我一句：“你唱歌怎麼樣？”這時，我腦海裏又想：該回答什麼呢，好，還是不好？英語老師説一定要去英語班，我也這麼贊同，但是，我也不能撒謊啊……

看着英語和音樂老師期待的眼神，我穩而沉重地回答了老師：“跑調。”“我在你們班抽查過的對吧？”音樂老師問。

“嗯。”我鏗鏘有力地回答。

“你自己説的？”

我點了點頭。

等音樂老師走後，英語老師就樂開花了，像喝了蜜一樣，臉上露出了燦爛的笑容。接着開心地問我：“你想報什麼班？”

“英語。”我回答。“嗯，好孩子。”英語老師表揚了我。我好像也被英語老師感染了，心情也變得愉悦起來。

到現在，那件事還深深地印在我心裏。我永遠都不會忘記老師關心我的那句“問候”。謝謝您，老師。此時沒有哪一句話更能表現我現在的心情。老師，謝謝您，您辛苦了！