拉不開的書作文500字

篇一：有“魔力”的書

蔡樂凡

“我不相信……”只聽教室裏傳來疑惑的叫聲。原來，老師在準備給我們變魔術。

首先，老師拿出兩本書，分別把書的每一頁互相交叉起來。拿起已經重疊起來的書，給我們瞧了瞧，説：“同學們，你們覺得這兩本可以被拉開嗎？”同學們一臉不屑，異口同聲的説：“當然可以，我不相信不能拉開。”陳老師得意的説：“那我請幾位同學來拉拉看！”

呂心悦一臉不相信，把手舉得高高的，成功的被老師選上了。我看他並不是來拉書的，而是隨便玩玩的。可是，兩本書還是嚴絲和縫，一點兒也沒有分開，但她卻把書皮給拉開了。同學們前來觀看，笑了前仰後合、合不攏嘴。

我們都不相信，覺得是女孩子力氣太小。所以，老師就請了周道和章航上去跟他一起拉，老師抓住書本的一邊，他們倆就抓住了另一邊，就這樣一場激烈的“拔河比賽”就拉開了序幕。可是，一年拉了三次，都被老師拉過去了，沒臉沒皮的書還是緊緊“擁抱”在一起。

最後，老師讓中涵來結束這場跟書的戰鬥。只見，中涵輕輕用手抓住書，用力抖動，書本神奇的打開了。“這是什麼原理呢？”同學們爭先恐後地問。老師神祕地説：“這兩本書重疊後，就擁有了摩擦力，緊緊連在貼在一起，只要抖動一下，摩擦力慢慢消失，就可以分開了。

這次實驗讓我感受到科學的神奇之處。

篇二：有“魔力”的書

鄭存溢

今天，老師在班級裏神祕地説：“我有兩本有‘魔力’的書，據説將他們一頁一頁地重疊在一起，就會拉不開。”同學們都不信。於是，老師拿出了兩本普通的《小學生時代》，他這兩本書真的有“魔力”？我半信半疑。

實驗開始了，老師把那兩本書一頁一頁地疊了起來，整整花了一分鐘。之後，老師請了我們班人高馬大、力大如牛的宇澤上台。只見他雙手握拳，死死地抓住兩本書，用吃奶的力氣，要把兩本書拉開。他臉漲得通紅，咬着牙關，可書本還是緊緊地“粘”在一起，似乎兩頭牛也拉不開。

同學們都驚呆了，我也驚得下巴都要掉下，眼睛瞪得大大的。我心想：班級裏力氣最大的宇澤都拉不開，莫非這本書真的有魔力？可有些同學卻不信，非要自己上去拉不可。為了讓同學們信服，老師又請了周道和章航上去拉，就這樣第二次拉扯開始了。

他倆走了上去，他們倆各握一邊。老師和他們兩個開始拉了，他們身體後仰，用盡全力，就像在拔河，可書本似乎像一個頑皮的孩子，我們越想把它拉出來，它就是拉不出來。就像一對好朋友一樣，就是不鬆手。這下同學們都心服口服了。

可這兩本書是如何做得到的呢？同學們都很疑惑。最終，老師給了我們的答案：原本，這兩本書交叉在一起產生摩擦力，就怎麼使勁也拉不開了。

科學裏真有無限的魅力，神奇無處不在！

篇三：有“魔力”的兩本書

蔡國耀

今天，正是上作文課的時候，我來到了作文班便找位置坐下。

陳老師看人都快要到了，便説：“同學們，今天我們來做個實驗。”下面的同學們便紛紛問了起來：“是化學實驗嘛？”“是物理實驗嗎？……”“都不是，同學們。你們看，我手上是有‘魔力’的兩本書。”陳老師説。下面的同學紛紛都説不相信，老師便問了一個同學：“你為什麼不相信呢？”“因為我的家裏有很多書，那為什麼我家那本書就沒魔力呢？”同學問。

聽同學説罷，老師便把那兩本書給一頁頁合在了一起。然後，叫一名同學把這兩本書給分開。同學們紛紛舉手，老師便叫了中嶽同學上來。只見他使用了吃奶的力，把它給扯開。一聲扯書的聲音，書好像被扯開了。可是中嶽僅扯掉了書的封面，中嶽只好悻悻地下去。

這次老師又叫了學博上去，老師把“無臉書”給了學博。他第一次在書本與書本之間呼了口氣，好像要把書本之間的頁碼給“呼”開一樣，學博抓着書的書脊，他開始要把兩本書給分開，可是失敗了。第二次他把書放到肚子前，用了足夠的力氣，挽起袖子，從下往上拉，他好像一個獵人拿了弓要射獵物一樣，可是還是失敗了。同學們紛紛問，這是為什麼呢？

又該老師出場了，他告訴了我們原因，原來是摩擦力搞的鬼。從這節課知道了，做一件事情不能看表面那麼簡單！

篇四：有“魔力”的書

李睿

今天，陳老師像往常一樣走進了教室。拿出兩本《小學生時代》，他笑着説：“這可是兩本有魔力的書哦！不信，你們試試看！”

我們都不相信，只見陳老師把書一頁一頁地重疊起來，説道：“我可不信你們可以把這兩本書拉開！”除了我和肖然，其餘六個人都不屑地笑着。我提高聲音説道：“這可是連卡車也拉不開的喲！”我的話沒人信。

錢瑤瑤第一個上前嘗試。可當她拿起兩本書，使出吃奶的勁拉，就是拉不開，她的臉都扭曲起來，書就是分不開。

大家覺得女孩子力氣小。於是，又換了個人——章以諾。當他用力一拉時，書就“分開”了。不，是書和封面分開了！所有人都驚得目瞪口呆。

我們又讓兆熙這個大個子來拉開“擁抱”在一起的書。只見他自信滿滿地走了上去，拿起書一扯，“啪嗒”書一連被兆熙撕下了三頁！台下的我們笑的人仰馬翻。

最後，我、肖然、黃奕和陳老師來了一次四人拉，結果書沒分開反倒又被撕了一頁封面。肖然還摔了個四腳朝天。到了解答疑惑時，肖然發言道：“人力VS摩擦力=不自量力！”我説：“因為在我們拉書時，使重疊的書頁產生了摩擦力，阻擋兩本書分開。”説着，我拿起書，輕輕一抖，再一拉，書就分開了，大家向我投來驚訝的眼神。

這次的作文課可真有趣呀！科學型的作文課，讓我感受到了大千世界無窮的奧妙，真有意思！