鈎拖鞋作文
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學校的特長課我選擇了編織,這節課跟着老師學習鈎拖鞋。
老師先給我們每個人發一個紅色的拖鞋底子,一個小的拖鞋底,和我們平時見到的小得多。大家都覺得好笑。又給每個人發各色的綵線,一個鈎針,講好注意事項,就要求我們動手鈎織起來。
我先選一個綠色的絲線,左手捏着線,右手拿着鈎針。又拿起一個拖鞋的鞋底,先把絲線打個節,又把鈎針通過鞋底的一個釦子開始鈎起來,把鞋底和絲線連在了一起。平時的鈎針在手裏還算利索,可今天怎麼覺得鈎針有些不得勁。看到這,老師給大家示範:平時的鈎針是握在手中,鈎針的後部是握在拇指和食指中間的,尾部是露在手掌外面的。今天我們鈎拖鞋要把鈎針都握在手掌裏,鈎針是平着和拖鞋來回鈎織。反覆又回到了不會用鈎針的時候。由於有了些基礎,用過幾回後,鈎針全部握在手裏,好用多了。
老師教過我們鈎菊花,荷葉花。老師告訴我們喜歡什麼花朵就鈎啥花朵,不必拘泥老師的講解,如果有自己會鈎織的圖案也可以。
興趣是最好的老師。我們喜歡鈎織,又是每個人一個小的拖鞋底,所以,連下課大家都沒有出去,手快的同學,不到下課就完成了這節課的作業。
下課時,同學們的作品大部分已經完成,都把自己的作品放在了前面的講桌上,老師進行的講評,最興奮的是老師讓同學們帶走了自己鈎織的拖鞋。
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