佔球枱風波作文700字
記得那時候,一下課就會出現一些壯觀的景象。從下課鈴打響,到有人衝出教室門,高喊:“佔台!”,然後樓梯的上上下下,出現了許許多多手握着各式各樣的球拍和球的人,急匆匆地爭先恐後地下樓。
這是為什麼呢?因為打球人太多,球枱不夠用。不夠就只能搶,而搶不搶的到由多種因素決定。比如説,老師拖堂,跑步速度,自己説話有沒有競爭力等等。
有一次大課間,我們班五六個人下課去佔台。奔下樓後,我和白名揚看都不看一眼離教學樓近的地方,因為我們經驗老道,知道佔台速度之快。普通課間,較近的球枱30秒就佔完了,遠處要1分多鐘;大課間因為有課間操,各班自由活動時間斷斷續續,佔完最近處的也最多1分鐘,全部佔完要2分鐘。我們深知近處的不可能,就直接奔向遠處……我們發現了最後一個球枱,要去搶,可旁邊還有一班。“大戰”隨之開始,我們全力奔跑,就像沙場上的戰士為了奪取最後的陣地,衝鋒關頭,兩班速度不相上下,我急中生智將拍子扔到球枱上佔台!加上白名揚跑得快,比別人還快了半拍。
到了球枱後,我們又開始了新一輪的“脣槍舌戰”。最後我們依據三寸不爛之舌、強硬的態度和“我們比你們早一點點”的優勢最終“打贏”了這場“戰鬥”。我們開心極了!
話不多説,開始打球!可是六個人共用一個球枱,人太多了,而且打球水平參差不齊,缺少對壘的遊戲體驗。
於是我們又將“虎爪”伸向了一個只有一個人佔着的球枱。他應該是要等人,我們就和他商量:“你朋友沒來佔着台是浪費,還不如借我們打打,等你朋友來了還給你。”他同意了,我們分了一部分人去那裏打,結果那個人朋友和他説不打了,幸運的我們就又佔領了一個球枱。
這次搶台經歷讓我懂得了:做任何事都不要用蠻力解決,要用智慧解決。
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