匆匆作文示範

雖然很不想承認，但我踏入這個校園確確實實已經兩年多了。是稚嫩回憶在腦中漸漸淡去的兩年，是稀裏糊塗地從必修一走到一輪複習的兩年，是未來一點點清晰又一點點模糊的兩年。不由得想起在小學語文課上背朱自清先生的《匆匆》：“太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。”原來匆匆就是這種感覺。

這是第三次看學長學姐們備戰高考了。一樣拉起的紅色條幅，一樣勵志的黃色標語，也許學習節奏有被猝不及防的疫情打亂，但大概還是有着一樣的決心。“善用每分鐘，來日方從容”，這兩個星期坐在窗邊，側一側頭，藍天紅牆便會把這列字推進我的視野，有時風會吹得條幅嘩嘩響，而我，就支着腦袋盯着這幾個字發呆。我不太願意細細地回味這匆匆的兩年，於是就放任自己的思緒馳騁到將來，做着選考一次過之類的美夢，模擬着查成績時的驚訝與喜悦，練習着打開還不錯的大學錄取通知書。等我戀戀不捨地回到現實，才發現在我做白日夢的時間裏，匆匆又發揮了驚人的作用，或是漏了課上的幾個知識點，或是作業進度停滯不前。

有同學問我想考哪裏的大學，我説不知道，繼而把這個問題拋給了我最好的朋友。她問我怎麼就開始想這個了，我回答説，我們離高考好像也沒有那麼遙遠了，多想想也沒什麼不好的。難道這就是匆匆帶來的無形壓力嗎？會真的在網上搜各學校的專業和錄取分數線，會為自己悽悽慘慘的考試成績感到愧疚。還是説這些只是學生時代又純粹又棘手的小問題，就像小時候認真思考要考清華還是北大一樣。

時間是讓人措不及防的東西。剛進創新班的我才不會想我的高二該如何度過，當初被物理折磨的我才不會仔細查找不需要物理的專業，但這些在那時看來很遙遠的事，都成為了我正在面對或即將面對的麻煩。我確實匆匆跑過了這兩年，沒來得及好好學一會兒地理，沒來得及多鑽一鑽不擅長的函數，沒來得及讓自己的考場作文出現在優秀範文中。

我太瞭解我自己了，一個總喜歡用漂亮的空話覆蓋亂七八糟現實的自己，一個今天還在哀嚎時間不等人明天就想着犯懶的自己。此刻，我不知道用“燕子飛了，有再來的時候”還是“好的壞的都是風景”來安慰自己，也不知道是該安心地被捲入匆匆的漩渦還是與浪頭搏鬥。

如果可以，還是做個快樂的小偷吧。偷回在不知不覺中被搶走的時間，來填補剩下的一年。