對習的理解和感悟作文400字
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小鳥經過多次跌倒才會飛翔,小孩經過多次跌倒才會走路,我們經過多次失敗才會成功。
習,可以理解為練習,無論世間任何生物都要練習,練習奔跑,練習捕獵,練習飛翔,才能生存,我們也是,在學完功課後只有經過多次練習才能鞏固提高。
習,可以理解為温習,學完知識後要多次温習才能把知識敦實,學完數學題後要温習以前的內容,這才可以不丟了西瓜撿芝麻。
習,可以理解為預習,步入初中以後,老師的講課速度愈來愈快,我們要提前預習內容才能跟得上老師的步伐。
習,可以理解為自習,我們要學會自己學習,要在老師的前一步掌握小部分內容,這樣學起來才不會太費勁。
習,可以理解為演習,學校往往會防火演練,地震演習等,演習可以讓我們熟知遇到危險我們應如何自救等。
習,可以理解為習慣,我們都有各自的學習習慣,生活習慣,我們要養成一個良好的學習習慣,良好的作息習慣,這樣對我們學習生活都是有好處的。
習,可以理解為多種意思。
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