爭論作文參閲

昨日，老師讓在釘釘羣裏提交作業，我和媽媽對提交的內容理解不同，又都認為自己説得對，於是我們便開始爭論起來。

當時，我正在寫老師佈置的作業，寫到一半時突然聽見媽媽説：“你那個好像寫的不對，老師發了一個同學的作業，與你寫的不一樣。”我接過手機看了一眼，便向媽媽解釋道：“不是的，這不是老師讓提交的作業。”媽媽反駁道：“班級羣里老師都説是優秀作業，怎麼不是？”我急得直跺腳，喊道：“這是網課的課堂筆記。”媽媽也調高了聲調説：“這都發到羣裏了，還説不是作業，留什麼作業都不清楚。”我真生氣了，便開始與媽媽爭論了起來。

過了一會兒，我們倆都爭論的面紅耳赤，媽媽似有所悟地説：“還是問一下老師吧？”我想了一下，覺得可行，這樣爭論下去也不是辦法。問完老師過後，是我説得對，我長吁了一口氣，還帶些得意地説：“你看我説的對吧。”我和媽媽相視一笑。“對，你説得對，以後一定多聽聽你的意見。”媽媽笑着説。

這場爭論總算是有了結果，圓滿完結了，但我也懂得了要學會互相理解，學會傾聽。