走過初一小作文

【走過初一】

原創：2020-E6班-易梓童

初一的生活，是一杯清雅淡恬的茶，有縈繞於脣齒間的芬芳，卻也含着隱隱的苦澀……。

改變

學習是一本厚重的古書，打開它必須付出沉重而艱辛的勞作。初中的學習只是古書中的一頁，但卻與小學大相徑庭，學習方式相差甚遠。從小學學習的朦朧中還未走出的我，彷彿一頭又扎進了迷霧中，沒有指路的明燈，只好自己探尋方向。開始，我無法適應極快的學習節奏，而且一時也無法改變學習方法，致使課程落下很多。以前在小學時的驕傲和自信一點點被時間銷噬。每天只是應付完成作業，我彷彿就是一條失去水的魚。可正是這段時間的磨練，讓我學會了放下所謂的“面子”，擺脱掉被人吹起來的“驕傲”，以及虛偽的“自負”，學會了收起自己刺出的鋒芒，敢於面對自己的成績，放下排名的負擔，我感覺到自己成長了很多。終於，慢熱的我適應了這樣的學習方式，能夠安然的享受在校的每一天。

温暖

升入初中，原來的小學同學聯繫漸漸少了，他們有了自己新的朋友圈，再遇見他們時，也彷彿是曾經一面之交的路人，如風劃過水面般的輕輕一笑，禮貌地叫人心慌。從小就不善與人交友的我，很害怕被新同學排擠，故而從不主動嘗試與人交往。雖説我一直認為朋友可有可無，但每每看到其他同學三五成羣，有説有笑的從我身邊擦肩而過，心裏還是有些隱隱作痛，悵然若失。後來我試着和一位女生做朋友，卻因為害怕她看不起我，而疏遠了她。只到放假回來，她竟然給我和其她幾位同學帶了精美的禮物，當有人問她，為什麼想起帶禮物時，她粲然一笑：“因為你們是我最好的朋友呀。”霎時間，我感覺到幽閉的心扉被打開來了一條縫，從縫隙中射出一道光，温暖了我黑暗的角落，我終於學會打開自己的心，與他人暢談。

成長

小學時，一切都有老師與父母替我們承擔，就連在學校的午飯也是送進各班的教室，由老師負責分發。走進初中，一切都來的有些猝不及防，沒有人再替你負重前行，一切要靠自己：自己制定學習計劃，自己去餐廳買飯，自己背誦多出的四門課的筆記……一切的問題要靠自己去解決，不適應這突如其來的轉變，我經常手忙腳亂，頭腦中雜亂無章，生活也變得節奏錯亂。一路跌跌撞撞，終於在老師的幫助下，我漸漸成長，學會了自我管理，學會了規劃自己的學習生活，不再需要父母為自己操心，也許，這就是長大吧！

走過初一，彷彿喝下那略帶苦澀的清茶。過去的一年，腳步匆匆，風雨一程，細細品味，慢慢咀嚼……

走過初一，走向更好的我。

【走過初一】

原創：2020-E5班張道溥

年難留，時易損，初一生活宛若一條小溪，緩緩從我指邊流逝，我細品這清澈的記憶，其中，滋味甚多，而最潤澤我精神世界的，莫過於那尊樸實的身影……

至今記憶猶新的是你上的第一節課，陽光傾灑在教室的桌椅上，綻開朵朵金色的小花，鈴聲在我耳畔迴盪，我和周圍的同學擺好歪斜的文具，小眼睛不住打量着門口。片刻，你手捧一厚沓資料，邁着敦實的步伐跨進教室，前腳進門，幾十雙眼睛就跟着匯聚在你身上。

你身着一領藍白相間的襯衫，肚子微微隆起，壓得腰間的皮帶微微下垂，一雙眉，如兩座挺拔的山峯，蓬鬆的頭髮中掩不住縷縷蒼白，看到正襟危坐的我們，你憨憨一笑，像個純真的孩子。

“我的名字是邵XX，一隻新的老虎，對吧？那大家以後可得小心一點了喲。”你逗趣的話語緩和了氣氛，教室裏掀起了一陣窸窣聲，“大家要準備筆記本、課本、以及必要文具，現在操作一遍。”瞬間，台下翻筆聲、取書聲交織一片，“初中數學記筆記至關重要，必須條理清晰、重點突出，千萬不要我在黑板上寫‘邵XX’，你也記‘邵XX’……”同學們總算拋去了緊張與恐懼，你憨厚的神情從此鐫刻在我的腦海中。

一日，我們為一道壓軸題困惑，幾十本書在你身旁築起一道牆，一對對黑眼睛中閃爍着求知的光芒。終於等到了上課鈴響，一大羣同學簇擁着你走進教室，你不疾不徐的捏起粉筆，一隻手瀟灑地插在口袋中，開始譜寫那磅礴的思路，一步步過程彷彿用數字和圖形創作出的文學，開篇起，如同柔和平靜的波濤，緩緩起伏，構建着基礎框架；高潮到，好似古典音樂家律動而曲折的音符，彰顯理性的環環相扣之美；尾聲後，彷彿緊緻而不失靈活的包裝繩，謹慎的做好每一步細碎而重要的工序，圖畫分析，適時引導，細節構架……你的筆跡石雕鉛印一般，剛直挺立，而你此刻正默默地用手擦着額上的汗水，講台下調皮的男生，文靜的女孩都恍然大悟般點動智慧的大腦，你認真的神情與陽光交融，照亮我心。

期末考前，我為幾個問題攪得心煩，推開辦公室的門，望見你伏案工作的背影，忐忑的走上前去，我不敢面對你的臉，只輕輕劃手指明，可你並沒有想象的那般嚴苛，手中的紅筆上下翻飛，伴着你耐心又清晰的講解，礙眼的難題變成了應考的利器，然我失意未散：“老師，我在數學上總覺吃力，似乎總有什麼困擾我……”你厭煩全無：“老師發現你害怕新題，看它們時緊張極了，以致於你失去了對數學這門學問的熱愛，你一定得消除功利心，數學才會拋去它令你恐懼的一面……”我細品其中的滋味，夕陽已不知不覺沉落在西方……

初一已然走過，它似一樹翠綠的葉子，長成便難以再重來，而你，為這平凡的不能再平凡的自然循環添了一朵絢麗的奇花！

【走過初一】

原創：2020-E5班郭蘇琪

驀然回首，四季已過，不知不覺中，已經走過了一條實實在在的線，説它實其實也是虛，只是仍有一條看不見的，沒有跨過罷了，初一啊！將我送往一團白霧之前，我數次回望它的身影，但是時候往前走了，再一次回顧屬於它的四季，仍是五彩斑斕。

秋季走進校園，帶着未知的恐懼，似乎連中午吃飯對我來説都是一項挑戰，第一次需要自己把握時間，第一次需要搶座位，第一次斤斤計較時間竟然是為了吃飯，這般奇葩往事也許是我人生的一個階梯，在一次次適應的過程中，這等小事偏偏鍛鍊了我，也從某種方面改變着我，秋季，是在心裏埋下的種子。

冬日，靜下心來。午休時去圖書館，昏昏欲睡，哪有一點心情去看書。可環境會改變人，當週圍人都在看書，時不時交換一下眼神，情不自禁我會加入他們，就像在自習課上，他們會激烈的討論，使我都豎起耳朵，有時會發現自己的錯誤，有時則聽得雲裏霧裏，等靜下來時，再細細品味。寒假的時候讀了許多書，從《駱駝祥子》中看到《平凡的世界》，從《海底兩萬裏》再到《神祕島》，我開始從書中人物身上學習，也漸漸地從周圍的人身上學習。冬天，應當在書香滋養下度過，也應當在靜與動之間轉換。

我將三跳比賽記在了春天，萬物生長復甦的季節，此時勇氣和嘗試也在我心中發芽成長。每次看到長長的跳繩，都會想象成鞭子，好似一跳進去就會被打得遍體鱗傷，但體育課也實在不是乾站着的課，為了不浪費時間，只好在週末練習。可勇氣不是説來就來，媽媽數次勸説，朋友數次示範，對我來説，還得自己跨出那一步。還好春天陽光不燥，給了小草成長的契機，把握機會，完成心靈上的跳躍。我的勝利，便是用勇氣戰勝自己。

夏天，是舞台上的定格，已不再去回憶，但集體給予了我的温暖時刻充滿內心。這一年四季，這一個初一，我走過便不回頭，待花開之時，便是我跨過心中的線之際。

【走過初一】

原創：2020-E5班寇成？

炎熱的暑假生活轉眼間結束了，取而代之的則是一個清爽的新學期。現在回首初一的生活，酸甜苦辣，五味雜陳。

初一的生活是一個甜甜的糖果，讓人意猶未盡。開學初，陳老師讓我們每節語文課前進行讀書分享活動。這次老師竟不走尋常路，讓同學們按學號從後往前進行分享，我便有幸成了第一個吃螃蟹的人。回到家我一邊查找相關資料，一邊在心中嘀咕：“我到底行不行？第一個上台完全沒有任何經驗可循，後面的同學真幸運，可以借鑑前面同學的做法來完成，我真是中了“大獎”啊！”雖然心裏沒底，但還是認真的做着準備。第二天上台給大家分享時，我一貫平靜的內心中竟然有些緊張。“別慌，放輕鬆”我在心裏告誡自己。不太自信的走上了台，用顫顫巍巍的語言説道：“大家好，今天我給大家分享的是《平凡的世界》……”雖然站在台上講着，但卻始終低着頭。在分享的過程中，我用餘光偷偷地瞄了一眼底下，發現同學們都在很認真的聽我講述，那顆懸着的心放了下來，語言越發的自如流利了，最後順利的完成了分享。分享結束以後，我長長的舒了一口氣，因為太緊張了，額頭上全是汗。當陳老師表揚我給大家開了一個好頭時，我感到嘴裏吃着糖果一般，甜極了。

初一的生活如一杯酸澀的檸檬水，讓人不免汗顏。記得元旦前，陳老師通知大家，在元旦時我們班要舉行“以毛澤東詩詞為主的新春詩會”，有興趣的同學可以到語文組長那兒報名。之前語文老師也認可我的朗誦水平，我也很想去參加。但是由於自己有點膽怯，思來想去還是沒有去報名。當我看到其他同學站在講台上激情澎湃的朗誦時，心裏酸酸的，澀澀的，十分懊悔，只希望初二時還能有這樣的機會，我一定抓住不放過。

初中生活如同一杯清茶，雖然苦澀，但卻清香。正如我們現在的生活，雖然每天都揹負着沉重的課業負擔，但是“風雨之後總能見彩虹”我們一定能在考試中考出優秀的成績。

初一的生活是一張有缺口的網，雖然缺口不大，卻終不完美。走過了初一，發現了問題，只有在初二學習中努力，才能將網口補齊，給自己交上一個完美的答卷！