老師,有你真好作文800字初中優秀作文
似乎恍惚之間,我從小學踏入了初中,從兒時的頑皮到如今的沉穩。又或是命中註定,緣分使然,我在這個豆蔻年華之際認識了我們的語文老師——俞老師。
第一次見到俞老師,就覺得他的相貌與眾不同,臉有點方正,眼睛也不大,常眯成一條線,加上戴着的扁條形眼鏡,好像無處可尋的模樣。他頭髮很短,體形微胖,年近半百,不苟言笑,看樣子有點兇,不太好相處的樣子。
開學好多天,我們也上了好多堂語文課,卻發現俞老師“別有洞天”。表面看起來很嚴厲,不喜言笑,實則一位“童心未泯”的老教師。
印象最深的一件事,俞老師在給我們講李商隱的《夜雨寄北》。為了還原古詩裏的場景,俞老師先是站在講台一邊,高喊:“什麼時候回來呀?”又猛然跳到另一邊,朝對面喊道:“不知道呢!”這不恰好詮釋了“君問歸期未有期”嘛。接着,他又蹦到另一邊,繼續朝對面高喊:“為什麼呀?”他雙手捧在嘴邊,合成喇叭狀,跳到老遠回答道:“巴山夜雨漲秋池!”這場景如同唱山歌一般,這一句,那一句,只不過是俞老師的獨角戲罷了。我們在台下看得捧腹大笑,俞老師在台上也演得特別起勁。他雖説上了年齡,可身手依舊敏捷。莫非俞老師小時候是個練家子?
俞老師的講解,一下子掃除了我的緊張,增長了我的膽量。可不,此前五分鐘是我登台小演講,瞧着牆上的掛鐘,我猶如一隻熱鍋上的螞蟻——團團轉。上課鈴響了,我站在講台,腦海中不知上演了多少遍表面上看似放鬆的表情,實則心中卻似熱火焚燒的壓抑與緊張。不知不覺中講完了,我長吁一口氣回到座位,等待俞老師的批評。萬萬沒想到,俞老師竟然表揚我講得非常好,內容完美,預設精當,分析到位,表情自然……我簡直就要起飛了,激動得全身顫抖,出乎意料的興奮充斥了我的整個身體,臉上盡是遮蓋不住的欣喜與激動。就這樣,我欣賞完俞老師的講解,我彷彿一下子找到了演講的真諦,當然也找回了久違的自信。
這就是我的語文老師——俞老師。他讓我在快樂中感知語文,領悟語文的真諦;他讓言語表達自卑的我燃起了希望之火。如果可以,我真想套住俞老師的耳朵,輕聲説一句:“有你,真好!”
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