我讀《朝花夕拾》作文600字
可能是受一位敬愛的老師的影響,我非常喜歡魯迅先生,覺得魯迅先生是個非常厲害的作家,很有權威,對近現代中國很有影響力。愛屋及烏,便找來了《朝花夕拾》那時還小,只粗略地讀一讀,不懂得“所以然”,只覺得那《從百草園到三味書屋》最有意思,裏面什麼“何首烏”“油蛉”……都新奇得很。
長大點兒了再讀,就讀出了不一樣,也重新認識了魯迅。
第一章《狗•貓•鼠》,我認識了敢言敢説,語言幽默的魯迅先生,面對有人説他是仇貓的,打不了“落水狗”,他用“動物童話”以及兒時“飼養小隱鼠”等事件為自己“開解”。
第二章《阿長與‹山海經›》以及第六章《從百草園到三味書屋》讓我認識到了小魯迅的童真,快樂和無憂無慮。聽“長媽媽”講“長毛”“美女蛇”這些古怪卻有趣的故事,在百草園裏撒歡,在三味書屋裏搗蛋。為何説那時的魯迅是童真,快樂和無憂無慮的呢?從“在知道她謀害了我的隱鼠後,那時就極嚴重地詰問,而且當面叫她‘阿長’。我想我又不真做小長毛,不去攻城,也不放炮,更不怕炮炸,我懼憚她什麼呢?”可以看出魯迅的孩子氣,因為埋怨“阿長”謀害“我”的隱鼠而不禮貌地叫她“阿長”。也可以從小魯迅在三味書屋中趁先生“讀書入神”時偷偷用“荊川紙”蒙在小説上描繡像中看出來,調皮的小魯迅“上課開小差”。這些就是他童真的地方。
《朝花夕拾》中最讓我重新認識魯迅的其實是《小引》。從前我對魯迅的認識雖然有點刻板,但我一直認為他是厲害的,但《小引》呈現出來的卻是無奈,落魄的他。“文體大概很雜亂,因為是或作或輟,經了九個月多。環境也不一:前兩篇寫於北京寓所的東壁下;中三篇是在流離中所作,地方是醫院和木匠房;後五篇卻在廈門大學的圖書館樓上,已經是被學者們擠出集團之後了。”這段文字體現出先生當時的處境是愈加艱難的,查找了資料發現此時先生正遭受政治的迫害,政府的通緝,在陌生的環境裏心緒不寧,思想矛盾。一向堅忍的他也不得不逃避眼前的“蕪雜”去折那過往朝夕的露花。這樣的魯迅我是從未認識的。
我讀《朝花夕拾》,重新認識魯迅。
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