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温暖的心的作文

 作者: | 閲讀: 8.17W 次

我的班主任姓王,高大威武,不苟言笑,但他有一顆温暖的心。

温暖的心

還記得開學那天,我懷着對新生活的嚮往走進教室,發現講台前坐着一個打破我所有幻想的人:穿着運動裝,正襟危坐,表情嚴肅。這與我“一身正裝,戴着金絲眼鏡,和藹可親”的想像大相徑庭。

就在我平復心情的時候,不知從哪裏傳出的小道消息説:“他是體育老師,而且是某一年的散打冠軍。”這消息把我嚇壞了,使我對他一直有別樣的恐懼。我雖然沒驗證過消息的真假,但凡事不可能空穴來風。

但一次閒聊後,我對他的畏懼減輕了。

那天,我們去找他聊天,小馬開了個活躍氣氛的玩笑。但老師卻突然抬腳,好像要踢小馬。就在我以為他要動手的時候,他卻又把腳又收回去,然後嘴角向上揚起,原來他在開玩笑。氣氛活躍起來了,我們爭着向他提問,遇到他不想回答的,他就會淡淡地説一句:“你們猜?”然後帶着淺笑離開,給我們留下無數猜想。

接下來的一件小事卻完全消除了我的畏懼,只剩下敬愛。

一次自習課,我右手不小心劃了個口子。傷口不大,很淺,我沒當回事。老師看到了,也沒有説什麼。臨下課,老師對我説了句:“下課來我辦公室。”説完,就大步邁出教室。我如臨大敵,忐忑地跟上。路上,我覺得老師臉色不好,不會是我氣的吧?應該不是,我又沒做什麼壞事。正當我胡思亂想的時候,老師辦公室到了。

我深吸一口氣,跟着老師走進辦公室。老師在櫃子裏翻找着什麼東西,不會是棍子吧?“找到了,”老師説,“把手伸出來。”我急忙把左手伸出去,但老師卻拿出個藥箱,我愣了兩秒,才後知後覺地明白老師叫我過來的目的,趕忙把右手伸出去。老師笑着搖搖頭,好像知道了我在想什麼。

他先用棉籤蘸了一下酒精,接着給我的傷口消毒,動作很輕,並不像平時那樣粗放。一邊消毒,一邊説:“下次注意點,再受傷就上藥。這兩天手別沾水。”聲音也不像平常那麼嚴肅。那一瞬間,我對他的畏懼完全消失了。他很年輕,大概只有三十歲,可在那一刻卻像一位慈祥的父親,又鄭重又温和。

王老師就是這樣一個人:表面嚴肅,但有一顆温暖的心。

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