氣球大作戰作文600字
今天作文課,老師讓我們帶氣球,又有什麼有趣的情景課?我懷着激動的心情進入教室。
上課了,大家都拿出五顏六色的氣球。老師説,首先我要考考大家的膽量,誰能把自己手中的氣球吹爆,吹爆的有獎勵。聽到老師説有獎勵以後,大家躍躍欲試,都開始吹氣球了。
過了一會兒,只聽“嘣”的一聲,緊接着幾聲尖叫,我轉過頭一看,原來是不愛説話,但很有毅力的趙澤彬把氣球吹破了,大家都為他鼓掌,送去讚賞的目光。往前看吉嘉良把氣球吹的老大了,可是那氣球也沒見破,也不知道那氣球的質量有多好。緊接着傳過來一陣笑聲,一看,哦,原來是那對“嘻哈兄弟”,為我們帶來的搞笑吹氣球的方法。因為怕氣球爆了以後會把臉打疼,於是他們倆就撕了一張紙,在這張紙的中間扣一個小洞,然後把氣球口放進小洞裏,把紙像敷面膜一樣敷在臉上,然後開始吹氣球,吹了一會兒有人用筆扎他們的氣球,他們也看不見。
於是,他們又想出了另一種方法,那就是把氣球放到書包裏,然後把拉鎖拉住,這樣就不會被別人紮了,也不怕氣球打臉了,真是一舉兩得的辦法,只是有一點所謂的“另類”。但最終他們兩個都成功吹爆氣球。
後來,有一個男生把氣球吹得非常大,然後説了一聲:“吹不動啦!”緊接着就把氣球放了,氣球滿教室飛,引來一陣歡呼聲。
之後,老師讓我們把氣球吹大,然後玩一會兒,用自己喜歡的文方式把它弄破,我和郭超琳在氣球上寫上了自己的偶像,正當我們陶醉其中時,卻被淘氣的男生弄破了。就這樣氣球大作戰接近了尾聲。
在笑聲中,我們結束了氣球大作戰的遊戲,學到了很多關於氣球的花樣玩法,今天的氣球大作戰讓我記憶深刻,終身難忘!
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