班會課作文1000字
一個陽光燦爛的週一早晨。上課鈴聲響起。同學們紛紛跑進教室。M老師不緊不慢地走進來。只見M老師兩手空空。學生便知道又是每週一次的班會課了。
M老師走到大電腦前,打開了它。在一系列操作下,M老師打開了一個PPT。
M老師説:“這次的班會課我們要寫一寫自己的理想。”
聽到了這段話,有的人就叫起來:“我沒有理想。”也有的人會説:“我的理想,想不出來。”霎時間教室亂哄哄的,全都是學生的談論聲。
M老師拍了一下桌子,吵鬧聲就消失了。M老師説:“我給你們時間好好想一下你們自己的理想,把它給寫在本子上。如果不知道的話,你就寫‘不知道’。你們現在給我寫。”聽到了命令後,學生們立即埋頭寫理想。
很多年前M老師的老師在退休前交代他,在今後的教學生涯中,一定要抓學生的教育,引導孩子樹立理想。當時M老師沒能理解,但對老師的教導,他記住了。
許多年後,他意識到現在孩子讀書沒勁頭,沒有內驅力。然後他開始做學生的理想教育,在他教的每屆學生中,他都要開展理想教育,讓孩子談談自己的理想,然後寫下自己的理想。他不知道有沒有用,但覺得應該談一談理想,寫一寫理想。
幾分鐘過後,M老師叫學生停筆。他開始抽學生説一説自己的理想。
M老師請了一位女生。女生説:“我想成為一位小提琴家”。
M老師又請了一位穿着灰綠色的衣服的男生。
他説:“我想成為一位太空人。”聽到這全班哈哈大笑。邊上的人也是説了一句,“你是想當宇航員吧?”
之後,M老師又叫了一位戴眼鏡的男生。
他説:“我想當一位外交官。”M老師説:“這個理想真的了不起。”
M老師又叫了位身高有點矮的同學。他笑着説:“我不知道。”全班笑了起來。
“有點很可悲。”
全班又笑了起來。
笑了一會兒,身材高大的同學被M老師請到了。他説:“我想當位超市老闆。”
之後M老師又請了兩位女同學。她們都想當老師,因為當老師有假期。
“老師的假期是很短的。”
後來M老師又語重心長地説了一句:“我勸你們兩個最好不要當老師,弄不好,可能有時候會被氣死。”
最後M老師又請了一位男同學。男同學説:“我想當清潔工吧。”
聽到後全班又笑了。M老師説:“他是我們班的衞生委員嘛,很熱愛勞動,理想不分貴賤的。”
……
M老師説:“同學們,你們知道我為什麼要讓你們談自己的理想?”
M老師點擊了一下屏幕上的PPT。PPT上呈現出一句話:“當一個人只有內心真正想要的時候,才會產生濃厚興趣和無窮的動力,這才是我今天開展這節班會的目的。”
“叮鈴鈴鈴…”
下課鈴聲響了。M老師走出了教室。
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