他終於被罵了作文600字

我的同桌特別愛動，上課的時候總是坐不住，到處找別人説話，吵得周圍的人無法安心聽課，其中最大的受害者肯定是我。

我特別苦惱，找老師反映，老師説他有多動症，叫我多包容他。唉，攤上這麼一個同桌，我只能自認倒黴了。

為了不反抗老師，做好學生，我只好默默隱忍。他上課搞各種聲音，我只能悲哀地看他幾眼，努力把注意力轉到老師身上；他偷偷抄我作業的時候，我只能假裝不知道，鬱悶地寫自己的作業；他考試作弊時，我只好把身子縮起來，捲起卷子，一邊注意着他的目光，一邊小心翼翼地做題——結果是疲憊不堪，還影響了考試的狀態。

不堪其擾，終於在一次考試中，我爆發了。

那一天，大家正緊張地進行數學測試，教室安靜極了。突然有人哼起了小曲，不用説，就是我的同桌！只見他越哼聲調越高，連離我們最遠的第一組的同學都紛紛叫他“閉嘴”，老師也點名批評了他。可他依然我行我素，挪椅子、敲桌子，還時不時伸長脖子，明目張膽地偷看。旁邊的同學批評他，他竟然滿口髒話，還狡辯説自己沒有偷看。好不容易熬到考試結束，我終於忍無可忍，大吼了他一句：“你上課不聽講，考試靠偷看，大家都想幫助你，你卻不思進取，還辱罵同學，難道不覺得害臊嗎？”看我突然那麼兇，他一下愣住了，接着瞪了我一眼，似乎想發作。這時周圍同學的小聲議論不斷傳來：“這傢伙天天抄，他終於被罵了！”“真是大快人心！”“還是林樂其厲害！”聽着這些話，他怔了一會，漸漸蔫了下去。

沒想到，從那天起，同桌的多動症雖然不定時會“發作”一下，但是他已經開始學會認真聽講，偶爾還會舉手發言。當然啦，他考試的成績也開始一次比一次好。

現在想想，對待特殊的同學，也不能時刻把他們當“特殊人”照顧。有時把他們當正常人來對待，他們才會意識到自己的錯誤，更好地改變自己呢。