歡樂的一節課作文400字

有的人喜歡玩鬼抓人，有的人喜歡玩老鼠偷米，有的人喜歡玩123木頭人，而我卻喜歡玩捉迷藏。

今天，我剛剛來到教室，就聽見遊老師宣佈：“這一節課，我們來玩捉迷藏！”同學們一聽，不得了了，班級裏炸開了鍋。有的同學像只小白兔一樣開心的在教室裏蹦蹦跳跳，有的同學像只小鳥一樣“嘰嘰喳喳”叫了起來，還有揮舞着雙手，好像一隻小猴子……這時遊老師説：“同學們請安靜，我帶着你們去大廳。”説完，同學們立馬安靜下來，排着整齊的隊伍走向大廳。

老師用黑白配的方式來決定誰是尋找者，結果很不幸運的是，我是尋找者。我雙手抱頭，靠在柱子上，大聲數20秒，之前我都是數完才開始找，結果每次都是輸。而這次我決定換個方式，就是在數的時候豎起耳朵聽，哪個方向的聲音更多，我就往哪邊找。於是一數完20，我就立馬朝着最大的聲源衝過去。馬上看見許多躲藏者密密麻麻的都躲在那裏，他們看見我就像老鼠見了貓一樣，一溜煙就跑沒影了。接着我往廁所方向跑去，把門推開，發現鄭亦卓蹲着身體趴着門後面，被我逮了個正着。隔壁廁所還有一個同學，可是他把門反鎖住了，沒辦法進去。我只好返回了大廳。“哈哈”幸運的我在大廳裏又找着了一個。遊老師説：“找到的第一個幸運兒當尋找者。”於是，鄭亦卓變成了尋找者。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了，在同學們的歡聲笑語中結束了遊戲。