我的朋友作文模板範本
我的朋友姓符名皓毓,他有着一張圓圓的臉蛋,一頭烏黑靚麗的頭髮,月牙似的眉毛,炯炯有神的眼睛,直直的鼻樑上架着一副眼鏡,看起來很有學問的樣子。
他是一個學富五車、博覽羣書、樂於助人的人。有什麼問題去找他,他必是有求必應的。而且照片裏的他和生活中的他截然不同。照片裏的他風度翩翩、英姿颯爽、眉清目秀、氣宇軒昂,簡直就是一表人才。生活中的他説起話來妙語連珠,總逗得我捧腹大笑,合不攏嘴。他一笑起來,那燦爛的笑容,顯得天真無邪。他在學習上也是一絲不苟、勤勤懇懇、腳踏實地,所以在班上的成績總是名列前茅。也正是這樣的朋友,才讓我原本枯燥無味的校園和補課生活變得多姿多彩。
皓毓積累的詞語很多,有些題我不會,而他卻掌握得融會貫通。看,今天老師出了一道用“嚴”字來組詞填空的題,我不以為然的想:切,這也太簡單了。我奮筆疾書,以迅雷不及掩耳之勢寫完了,可我還剩最後一道題想不出來,我冥思苦想,直到下課我還沒想出來。而皓毓呢?早就做完了,驕傲地把手舉了起來。一會兒後,皓毓拿着自己的練習本得意洋洋地走過來,問:“你寫完了沒?”“我……當然寫完了。”我吞吞吐吐地應答道。“嗯?真的?我看看。”皓毓一看我的本子,根本沒寫。“你別想瞞我,瞞天過海這一招在我這是沒用的。”“唉,你還是一如既往的能一語破的,好吧,那我也就實話實説了,我想不到啊!”我無可奈何地回答道。“那我來教你吧,這個字不常用,而且是‘山’字旁。”皓毓提示道。我突然恍然大悟,立馬在練習本上寫了個“峻”字,皓毓點了點頭,示意我寫對了。上課後,老師問了貝拉克·奧巴馬的身份是什麼,班裏立馬變得鴉雀無聲,全班人都面面相覷,唯獨皓毓説了一句話:“前美國總統。”我情不自禁地想:這一定是因為他看的書多。從此以後,我愈加敬佩他了。
皓毓不僅積累的詞語多,而且還非常樂於助人,讓人很願意和他交往。有一天,作文補習班下課了,我和他分別在等候自己的父母,由於下雨的因,地板上都是積水,而且地板非常光滑。因為太無聊了,所以他用腳蕩起積水來潑我,我措不及防地被他潑到了。我也不甘示弱,回擊了他一下,可我像腳底抹了油似的,直接滑倒了。皓毓連忙把我扶起來,然後擰乾我衣服上的水,最後還像復讀機似的説了好幾聲“對不起”。這才沒事了。
皓毓還有一個特點——寫作業。要説皓毓的方式,那可謂是“前無古人,後無來者”。每次皓毓寫作業的時間都是在假期的最後一天,他解釋道:“因為最後一天寫作業,有一種前所未有的緊迫感,就會寫得快。”這可是我聽見他親口跟我説的。連老師都跟他説:“雖然寫的快,但有會時候寫錯字,還是改改吧。”“可這樣寫的快騰出的時間就可以玩了呀。”皓毓不慌不忙地回答道。唉,我對他的“皓毓式寫作業法”可是佩服的五體投地。
這就是我的朋友,一個學富五車、博覽羣書、樂於助人的朋友,我對他的敬佩就猶如滔滔江水一般——一發不可收拾。
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