2022國慶節學生實踐活動方案(精選10篇)作文
篇一:2022國慶節學生實踐活動方案
在中華人民共和國73週年國慶之際,為充實學生的假期生活,確保學生假期離校參加社會實踐活動有更多的收穫,充分體現寓教於樂的原則,培養學生的動手能力、實踐能力和創新精神,加強愛國主義精神教育,培養熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,過一個祥和而愉快的國慶節,特開展“童眼看國慶,我的中國夢”實踐活動。
活動內容:
1——2年級開展“童眼看XX”活動
以《我愛XX山海美》為主題,畫一畫家鄉的美麗景色。畫在實踐作業紙上,長假結束後在班級展覽,每班選交5份優秀作品,由大隊部頒獎,並在在大廳裏展出,上傳學校網站。
3—6年開展“童眼看國慶,我的中國夢”實踐活動
收看建國73週年國慶電視節目,通過網絡、新聞、報刊等資料瞭解國歌、國旗及國慶節的來歷,完成簡報。表達“祝福祖國”寄語。
1—6年級組織開展“亮眼睛看中國,尋找最美秋色”為主題的攝影大賽。
十一假期中,鼓勵學生拿起相機,走進大自然,感受季節變化帶來的景色的變化和秋季鄉間勞作的身影,並用相機記錄下這些美景。將照片發給班主任,班主任將照片全部交大隊部參加評選,挑選優秀作品頒獎,並組織攝影展,上傳校園網和學校微信平台。
少先隊員積極參加“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上籤寄語活動。
篇二:2022國慶節學生實踐活動方案
一、指導思想
為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,踐行社會主義核心價值觀,創建文明安全樹新風,爭做文明五好小公民,確保全體學生能度過一個安全、文明、祥和、快樂的國慶假期,使全體學生在學校裏爭做好學生,在家裏爭做好孩子,在社會上爭做好公民。
二、活動主題
創建文明儒雅新二小爭做“四愛三有”好學生
三、組織機構
組長:
副組長:
成員:各班班主任及輔導員。
四、參加對象
全校師生
五、活動內容
1、各班老師在國慶放假前要求學生在家長的陪同下觀看XXXX活動。將活動照片發到班級微信羣並收集整理。
2、精讀一本好書。書籍是人類進步的階梯,是提高自身素質的精神食糧。35歲以下老師要研讀一本教育專著或有關教育教學方面的書籍,做好筆記,學校在適當時間開展讀書沙龍活動,分享交流閲讀成果。每位同學應至少閲讀1本好書,一至二年級學生完成讀書交流,三至六年級完成1篇讀書筆記或心得體會。對於有潛力、有條件的學生,與家長溝通,語文老師推薦閲讀一本兒童版的名著,並提出閲讀要求和方法。
3、做一件有意義的事情。就是希望同學們從現在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。學校要求每位學生在假期開展“五個一”活動,即給家裏的長輩做一次飯、洗一次衣服、洗一次頭、洗一次腳、參加一次勞動。班主任老師以班為單位建立微信羣,告訴羣號,把學生開展的活動照片發到羣裏督促完成,並進行收集整理。
4、古人云“滴水之恩,當以湧泉相報”。學校要求受資助或受過別人幫助的學生,要通過手機短信、打電話、視頻、寫信等形式,對資助或幫助過你的愛心人士,彙報你的學習、生活等情況。讓我們都來心存感恩、學會感恩、踐行感恩。
5、做一次志願者活動。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從點點滴滴的小事做起!以本村少先隊、班幹部牽頭組織,要求每個學生都做一次環保志願者,為村裏或街道開展一次撿拾垃圾、廢舊電池活動;為村裏的孤寡老人清掃庭院、整理清洗被褥活動;為村黨員活動室打掃衞生等活動。將活動開展的照片發到班級微信羣裏、少先大隊活動羣。
6、開展製作迎國慶七十三週年手抄報、利用廢舊物品小製作、小發明等活動,對每個班級全體學生不作要求,有特長的學生為主,為確保實效,每班至少上交五件作品。將作品交到學校少先大隊輔導員,學校將組織老師進行評選優秀作品,並進行展示。
六、活動要求
1、科學合理安排國慶假期學習、休息、生活時間。保持良好的生活習慣,不要在電視、手機及其它娛樂媒體上耗費過多時間。應養成每天學習的好習慣,每天安排一定時間認真完成老師佈置的作業。
2、強化安全意識。注意飲食衞生,注意防觸電、防火災、防雷擊,嚴禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全,不乘坐“三無”機動車輛,如:三輪車、農用車等,嚴格遵守交通規則,進一步增強自我保護意識和安全防範能力,確保自身的生命和財產安全。
3、“我與共和國同成長”。同學們可以通過上網、收看電視、閲讀報紙等途徑瞭解新中國和家鄉的歷史,關心國內外大事,提高小公民意識,增強民族自豪感和社會責任感。
4、中國曾有“君子不失色於人,不失口於人”的古訓,意思是説,有道德的人待人應該彬彬有禮,不能態度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語言,是我們中華民族的優良傳統。要求學生使用“請、您、謝謝、您好、再見、對不起、沒關係。”等禮貌用語。
5、各蹲點領導、班主任老師、語文老師、中隊輔導員認真學習方案,領會精神,周密安排佈置,嚴格要求學生,確保活動取得實效。
篇三:2022國慶節學生實踐活動方案
金秋十月,彩旗招展,丹桂飄香,閤家團圓!在這萬家歡慶的日子裏,我們迎來了祖國媽媽73歲的生日,為了使同學們過一個有意義的假期,小學部為大家設計了豐富多彩的活動。
活動一:祖國發展我體驗
今年是改革開放__週年,“壯闊東方潮奮進新時代”的號角吹響了,我們的祖國發生了日新月異的變化,你感受到了嗎?
一二年級:走進一處社區,進行一次義務服務(清理垃圾、打掃衞生、清除雜草、美化環境等)。
三四年級:拍攝一組以“文明濱州”或“生態濱州”為主題的照片或視頻。
五六年級:設計一份反應祖國發展變化的手抄報。
活動二:祖國河山我去遊
“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。”國慶假期,秋高氣爽、疊翠流金,我們可以和爸爸媽媽一起制定出遊計劃,漫步祖國的山山水水,品味祖國的大好河山,並用相機記錄精彩瞬間,回來和同學們一起分享。
活動三:生活達人我爭當
利用假期爭做生活小達人,自己的事情自己幹,做中國好兒童,開學後我們將進行“生活技能賽”。
一年級——穿脱衣服、鞋子;
二年級——整理書包、佩戴紅領巾校卡;三年級——洗小衣物等;
四年級——筷子夾玻璃球;
五年級——疊衣服;
六年級——縫沙包、包禮物。
活動四:精品書籍我來讀
“讀一本好書,就是和高尚的人談話。”利用假期,在爸爸媽媽的陪同下,走進書店或圖書館,咀嚼知識,品味讀書的樂趣,感受祖國語言文字的魅力。
活動五:社會調查我開展
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,開展社會調查,豐富成長見聞。
一二年級:和父母一起上一天班,看看他們是怎樣工作的。
三四年級:調查家鄉文化,蒐集家鄉風俗、村名由來、地名傳説,感受家鄉自然風光、民族風情。
五六年級:調查市場禮品盒包裝狀況,提出合理化建議。
活動六:創意分享我設計
把自己假期的點點滴滴,或編輯成文章,或彩繪成圖畫,或拍攝成微視頻,或製作成PPT,在記錄中感受活動的多姿多彩。然後和家人分享,回校後和同學分享,一起體驗假期的豐富經歷。
十月的金秋碩果累累,十月的歡歌聲聲不斷,十月的花開萬紫千紅,十月的江河澎湃壯觀。金秋十月,有豐收的喜悦,有成長的幸福,十月,真好!
篇四:2022國慶節學生實踐活動方案
今年是中華人民共和國成立73週年。為了強化中學生參與社會實踐意識,增強其社會實踐能力,使學生度過一個安全、健康、文明、快樂的十一長假,經學部研究決定,組織開展“迎國慶、懂感恩”十一假期社會實踐活動。現將有關實踐活動要求通知如下:
活動一:感激祖國和人們的關懷
以國慶為契機,結合學校“文明禮貌教育”和“愛國主義教育”,通過“服務社區活動”、“志願者活動”等形式,使他們瞭解和感受在中國共產黨領導下所取得的偉大成就和家鄉的巨大變化,開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動,體會到社會對他們的至關至愛,引導他們感受今天的幸福來之不易,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,激發和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。
感恩祖國
活動二:感激父母養育之恩
通過鼓勵和動員學生開展為父母多做事,對父母多説知心話。在活動期間佈置如下愛心家庭作業:
每天為家裏做至少一件家務,如:打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
在活動月期間,做一件令父母感動的事,並以“爸爸、媽媽,你們辛苦了”為主題,每個學生給父母寫一封感激“養育”之恩的信,力求真情實感,話語感人。
結合母親節和父親節開展自己動手製作簡單的卡片,動手製作一個小禮物等,向父母説一聲謝謝,道一聲辛苦了,為父母送上一個温馨的祝福,並號召學生為父母揉揉肩、捶捶背、幫父母做飯洗衣等,使學生懂得父母的艱辛和不易,培養學生感激父母的養育之情。
活動三:學習國慶長假安全教育
活動四:寫一篇假期感受
在這個難忘的“十一”,你根據學習和社會實踐方面的感受、體會、收穫、反思這幾方面寫一篇自己的感受。
上報材料要求:
1、要求材料有活動過程記錄圖片;
2、以形成電子文檔形式或紙質檔上報;
3、於2022年10月8日前上交團委。
篇五:2022國慶節學生實踐活動方案
學生“感恩”為主題實踐內容
一、在家庭,以“感恩從每一天做起”為主要內容,開展“孝敬長輩,學會感恩”系列實踐活動,項目為:
(1)做一個快樂的“美容師”。主動分擔家務,在家做好拖地、洗衣、洗碗等家務。
(2)做一個快樂的“拜訪客”。直接拜訪或短信、網絡拜訪,給長輩、老師、親友送去美好的祝福語。
(3)做一個快樂的“閲讀者”。利用國慶放假期間,在家閲讀革命傳統書籍或觀看革命傳統影片,聆聽革命傳統小故事,永遠銘記歷史,珍惜今天來之不易的幸福生活,激發學生報國之志。
學生以“愛國”為主題的實踐內容
一、組織全體學生開展2022“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動
步驟一:請搜索並關注XXXXX微信公眾號。
步驟二:進入公眾號點擊左下角“敬禮活動”進入H5頁面。
步驟三:進入H5頁面參與活動進行敬禮、留言。
二、在社會,以“愛祖國,從具體事做起”為主要內容,開展“弘揚美德,奉獻愛心”系列實踐活動,項目為:
(1)做一個快樂的“愛國者”。向國旗敬禮留影。
(2)參觀愛國教育基地、紀念館、博物館,做到銘記歷史、緬懷先烈,珍惜今天來之不易的幸福生活。
(3)做一個快樂的“志願者”。關愛老人、殘疾人,幫助他們洗衣做飯、讀書、讀報等,解決實際生活中的困難。做文明、遵規守紀、節能降耗的宣傳者。
(4)做一個快樂的“勞動者”參與勞動,體驗勞動者的艱辛與偉大。懂得一粒糧食當來之不易。
完成實踐內容並填表記錄。
祝大家度過一個有意義的國慶假期!
篇六:2022國慶節學生實踐活動方案
國慶節放假時間
放假時間:
10月1日至7日放假調休,共計7天,
10月8日(星期六)恢復上課。
放假注意事項
希望全體師生在節假日期間,出門佩戴口罩,避免大面積聚集,安全愉快度過假期!
為慶祝中華人民共和國成立73週年,全面貫徹落實教育部《中小學生減負措施》、市、區教育局9。30關於《國慶假期安全會議》的精神,紅旗教育集團各學年組精心研討,積極組織開展2022年國慶節學生自主實踐作業活動,引領廣大學生國慶假期通過自主實踐活動,厚植愛國主義情懷、堅持體育鍛煉、積極參與勞動實踐,增強責任擔當。
六學年
“十一”假期自主實踐作業活動安排:
歡度國慶節
1、每天讀書半小時,練習寫字15分鐘;
2、假期至少學會製作一道美食;
3、每天體育鍛煉半小時,學習花樣跳繩;
4、製作一日故宮參觀路線圖;
5、觀看愛國主義、科學技術等電影。觀影推薦:《我和我的祖國》、《建國大業》、《開國大典》、《宇宙時空之旅》。
五學年
“十一”假期自主實踐作業活動安排:
1、讀民間故事,能把故事講給家人聽;
2、學習七彩陽光廣播體操並每天跳繩或者踢毽子;
3、每天練習鋼筆字15分鐘;
4、向父母學習生活技能,每天至少完成一項家務勞動;
5、觀看一部愛國電影。觀影推薦:《我和我的祖國》、《建國大業》、《開國大典》等。
四學年
“十一”假期自主實踐作業活動安排:
1、寫一篇觀察日記;
2、用自己喜歡的方法估計一下自己家小區的佔地面積;
3、練習量角、畫角;
4、每天讀書半小時,練字15分鐘;
5、每天體育鍛煉半小時,做一項力所能及的家務勞動。
三學年
“十一”假期自主實踐作業活動安排:
1、寫一篇日記;
2、用自己喜歡的方法估測一下從家到商場的距離;
3、在生活中檢驗認識時間的準確性;
4、每天讀書半小時,練字30分鐘;
5、每天練習少兒廣播體操,三轉練習及原地踏步走,每天至少完成一項家務勞動。
二學年
“十一”假期自主實踐作業活動安排:
1、和父母親子拍手遊戲《99乘法表》;
2、每天讀書半小時;
3、每天體育鍛煉半小時,練習三轉;
4、做一項力所能及的家務勞動;
5、十月一日和父母慶國慶。
一學年
“十一”假期自主實踐作業活動安排:
1、每天讀書半小時;
2、每天體育鍛煉半小時,練習跳繩,三轉;
3、學會整理書包;
4、做一項力所能及的家務勞動;
5、十月一日和父母慶國慶。
作業成果要求
根據各學年組自主實踐作業活動安排內容,每班上交1篇紙質版讀書心得體會或日記,1頁書法練習;其他自主實踐作業,上交1張活動照片。
篇七:2022國慶節學生實踐活動方案
親愛的少先隊員們:
“雲天收夏色,木葉動秋聲”!當醉人的金秋如約而至的時候,我們也迎來了祖國母親七十三週歲的生日!為慶祝新中國成立73週年,迎接黨的二十大勝利召開以及落實立德樹人的根本任務,大力弘揚愛國主義精神,引領廣大少先隊員表達對祖國的美好祝福,培養熱愛祖國的情感,激發少先隊員用實際行動把紅色基因一代代傳下去的意志,增強少先隊員光榮感和使命感。我校結合實際,決定開展“喜迎黨的二十大,紅色基因代代傳”德育主題實踐活動。
活動主題
喜迎黨的二十大紅色基因代代
活動時間
2022年9月26日-10月7日
學校大、中隊活動
開展一次主題升旗儀式
以“喜迎黨的二十大,紅色基因代代傳”為主題,通過國旗下講話,使全體隊員瞭解國慶節相關知識,明白怎樣才是愛國的表現。
召開一次主題班會
全校各班召開一次“喜迎黨的二十大,紅色基因代代傳”主題班會,暢談偉大祖國日新月異發展和取得的偉大成就,議一議,在新時代的中國,我們該怎樣做,引導學生紮實學習,提高本領,立志報國。
編寫一期主題黑板報
各班要根據活動主題,編輯一期“喜迎黨的二十大,紅色基因代代傳”主題黑板報。要求字跡工整、美觀大方;切合主題、聯繫實際;色彩鮮豔、引人注目;有創意,內容豐富。
國慶節德育實踐活動
我和國旗合個影(全體同學)
無論走到哪裏,身旁總會有五星紅旗迎風飄揚,這面紅旗承載着無數中華兒女的信仰。在祖國生日來臨之際,請同學們在國慶節期間,戴上鮮紅的紅領巾,與國旗合個影吧,見證祖國73週年華誕,留下歡度國慶時的最美時刻。與國旗合影,為祖國點贊!曬出濃濃愛國情。
我和國旗有個約會(一年級)
請同學們在家長的幫助下,利用卡紙等材料製作一面國旗,表達拳拳愛國之情。
我對祖國有話説(二、三年級)
有一種感動,叫“中國紅”;有一種驕傲,叫“五星紅旗”;有一種深情,叫“我愛你,中國!”請同學們以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”為主題,錄製一段短視頻,通過誠摯的祝福、演唱愛國歌曲、朗誦經典篇目等形式,為祖國慶祝生日。
我與祖國共奮進(四年級)
祖國73年來,功勛卓著,國慶期間,請同學們以為祖國慶生日為主題元素進行書法、紙盤畫、剪紙等創作。可以融合奧運、航天精神,全民戰“疫”,中國夢等元素製作。
我與祖國共成長(五、六年級)
請同學們觀看《奪冠》、《我和我的祖國》《戰狼》、《小兵張嘎》、《狼牙山五壯士》、《閃閃的紅星》等愛國主題影片或紅色經典名著,發表自己的心得體會。
親愛的少先隊員們,一起行動起來吧!讓我們在這歡樂祥和的日子裏,為祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物,為祖國媽媽獻上最美的祝福!
篇八:2022國慶節學生實踐活動方案
為了對學生深入進行愛國主義教育和中華民族傳統教育,學校決定在國慶節放假期間對全體學生以年級為單位進行專項實踐活動。
活動內容
一年級:完成一份“心中的旗幟”主題粘貼畫,國旗、國徽、黨旗、軍旗、團旗、隊旗等粘貼上面(不用全包括),並認識它們。
二年級:摘抄“頌祖國”為內容的詩歌一首並背誦。
三年級:觀看國慶慶典,瞭解中國共產黨在不同歷史時期起的重要領導作用,發揮自己的想象,出一期圖文並茂的“紅領巾心向黨”主題手抄報。
四年級:利用成熟的農作物、種子、水果、蔬菜等製作一張粘貼畫或任意別緻的造型,命名為“秋天的果實”。
五年級:“國慶節”主題手抄報。要求:內容翔實、版面新穎、圖文並茂;小報題目自擬,有條件的學生可以辦成電子小報或電子雜誌。
六年級:結合__大的召開,出一期“紅領巾心向黨”主題手抄報。
活動要求
(一)統一用八開紙創作。
(二)三年級、六年級結合團縣委“紅領巾心向黨”手抄報比賽活動,專門要求如下:
1、手抄報主題“紅領巾心向黨”。作品必須自己構思、繪畫,內容健康,有一定的原創性,不可抄襲或由他人代替繪畫,一經發現取消比賽資格。
2、作品統一用8開紙進行創作,力求寓意深刻。
3、作品單面設計內容,要書寫清晰、工整、美觀。
4、作品背面用鉛筆標註學生姓名、學校班級、參賽組別、輔導教師及聯繫電話。
評比發獎
1、三年級和六年級的作品10月9日評選出參加團縣委比賽的(每個年級10份),直接定為學校一等獎。
2、其餘每年級每學區分別評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。
3、學校為獲獎學生提供獎品,如果放假回來能舉行升旗儀式,將在升旗儀式上表彰並頒發獎品。
4、參加縣級比賽的作品,根據數量的多少給學區考評加分(一、二、三名分別加5、3、2分);學校獲獎的作品,根據獎次給所在班級依次加3、2、1分,能累計。
篇九:2022國慶節學生實踐活動方案
親愛的“xx”學子們,期盼已久的國慶假期已經到來。在開心度假的同時,為進一步推進我校德育工作紮實開展,學校擬定下列開展國慶假期綜合實踐活動:
慶祝國慶——傳承革命精神
讓我們在體驗式學習中涵養家國情懷,在實踐活動中塑造良好品德,讓責任意識化作自覺行動吧!
必做題(一至六年級)
愛國強國有你有我
學唱一首紅色歌曲,用歌聲表達愛國之情,如《五星紅旗迎風飄揚》《我們是共產主義接班人》《歌唱祖國》等。
可以與爸媽一道觀看一部紅色電影,感受祖國的輝煌成就,如《開國大典》《輝煌中國》《大國崛起》等。
閲讀、尋訪一段家鄉紅色歷史、講述一個英雄人物故事。
一二年級:
“中華頌”家庭攝影
拍攝一組反應身邊“愛祖國,愛家鄉”為主題的人或事,通過攝影展現家庭和睦、温馨的幸福生活,以圖片呈現當今的美好生活。
三四年級:
“中華贊”詩詞朗誦
收集以愛國、國慶創作的詩詞作品,並加以誦讀;瞭解國旗的含義,感受節日文化內涵,學生對祖國的熱愛之情。
五六年級:
“中華情”影像書籍欣賞
觀看一部愛國電影,或讀一本愛國書籍,寫一篇觀後感,展示學生對祖國的崇高之情,樹立愛國信仰。
愛勞動慶豐收感黨恩
為進一步助力“雙減”工作,在“xx”文化的引領下,努力培養學生勤奮學習、自覺勞動、勇於創造的勞動情感,讓學生認識到“生活靠勞動創造,人生也靠勞動創造”,特安排“愛勞動慶豐收感黨恩”勞動教育實踐活動。
一二年級:
1、早上按時起牀,自己疊好被子、整理牀鋪;
2、飯前拿好碗筷,學會盛飯盛菜;飯後收拾碗筷,學會洗碗;
3、收拾自己的房間,包括學習區、玩具區、衣櫃等等;
4、學着照顧好家裏的小寵物和植物。
三四年級
1、制訂居家學習、生活作息時間表並遵守執行;
2、幫助家人擇菜洗菜、淘米;
3、清洗自己的小衣物,擦地;
4、正確使用常用家庭電器,向家人請教使用方法,注意用電安全;
5、關心家人,家裏有老人或者弟弟妹妹的同學要學會照顧他們。
五六年級
1、為家人做一道美食;
2、跟父母學習日常用品購買常識和經驗;
3、學習清潔、消毒房間技能;
4、將你學到的垃圾分類知識進行應用,把好家庭垃圾分類關。
5、烹飪烹調類:洗菜、切菜、炒菜……感知父母勞動的艱辛,品味生活的滋味。
温馨提示
1、各年級同學至少完成一項勞動體驗活動,讓父母幫忙把勞動的場景錄製成小視頻或拍成照片作為成長記錄,上傳到班級微信羣。
2、如果有機會參加田間收秋勞動,可以在家長的指導下親自體驗一下,感受每一粒糧食來之不易,做勤儉節約、熱愛勞動的好少年。
3、每位同學需填寫一份《勞動實踐記錄表》,記錄下自己在國慶小長假期間的勞動生活與體驗。
4、勞動需家長朋友們進行指導,勞動期間注意安全。
篇十:2022國慶節學生實踐活動方案
一、活動背景
根據《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》中各學段勞動要求和國慶節期間的勞動實際,積極貫徹落實舒蘭市教育局《關於國慶節期間開展“三愛”主題教育活動的通知》精神,使全體學生親近大自然,熱愛大自然,培養學生熱愛勞動的良好品質,提高學生綜合實踐能力,使全體學生切身體驗勞動的辛苦,從而懂得勞動創造生活、勞動帶來幸福、勞動無尚光榮的道理。我校精心策劃本次十一假期勞動實踐活動。
二、活動主題
秋收我幫忙、家務我分擔
三、活動目標
1、知道父母種糧的辛苦,懂得愛惜糧食,踐行光盤行動,尊重勞動人民。
2、通過體驗、實踐,掌握相關勞動知識技能和家務勞動技能,獲得直接的勞動經驗。
3、通過勞動實踐活動,親近、熱愛、感恩大自然。感受“走進田間,體驗秋收”的喜悦。
四、活動時間
2022年10月1日——10月7日
五、活動地點
田間地裏(家長帶領)
六、參加對象
全體學生
七、活動內容
開展“四個一”活動。
1、幫助家長幹一次農活。
2、自己洗一次衣服。
3、幫助家長做一頓飯。
4、打掃一次家庭衞生。
八、活動要求
班級層面:
1、各班要高度重視,將美篇版活動方案發送家長羣,做好佈置。
2、做好學生活動文本和影像資料整理。每班上交3張學生勞動實踐感悟配照片(可單圖,可拼圖,豎版一頁,在照片上標註學校班級姓名和感悟文字,感悟字數根據學生情況)
3、鼓勵班級使用美篇、影集、微視頻等展示學生精彩表現。
學生層面:
1、全員參加,虛心向大人請教,積極鍛鍊,掌握一項秋收勞動技能。
2、記錄勞動瞬間,抒發勞動感悟。
家長層面:
1、請家長積極配合本次活動,為孩子創造勞動環境,幫助他們完成所選活動內容。
2、請家長記錄下孩子勞動的精彩畫面。
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