觀嗝嗝老師有感600字作文

沒有差學生只有差老師

這句話是我在電影裏最深刻的一句話，但是他也許看起來非常像一句口號，老師，可以用來勉勵自己，但是學生也可以用這句話推卸自己不努力的責任，也可以看出來教育不只是單方面，而是學生與老師共同的結果。

一張紙上面充滿了學生們畏懼與害怕的東西，摺紙飛機乘着夢想，一路飛揚。

在人們沒有指南針的時候，航海家是通過北極星來辨方向，但是又有多少人能在一生中遇到一位這樣的北極星，生活中也充滿了許多像這種抽搐一樣的事情，他是你無法控制無法避免，但是需要你去勇敢面對的事情。

同樣從這部電影裏也看到了一些社會的陰暗面，例如大家對於殘疾人以及的窮人的歧視，就例如，現在的學習生活大家也都知道，看到自己拼盡了全力，努力了半個學期的年級排名或者單科排名，只是在前三實驗班的最後，也不禁會讓人產生那種抽搐的感覺，並且事實上貧窮和富有的差距在現代社會中是非常大的，在電影裏有一幕畫面，老師去家訪一位女孩的時候，老師，還沒有説出口的學習和學習生活，就被一句“老師你家也缺水嗎”打斷了，看起來多少有些諷刺。一個人他連正常的吃喝飲食飲水都無法解決的時候，哪有心思去照顧自己的孩子，甚至他孩子的學習，但是我也不像魯迅那樣認為社會是一個不可改變的鐵牢籠，但是我認為這個社會上還是多多少少有這樣的鐵牢籠的存在，在最後我們看到的是希望通過電影美化的希望，但事實上很多孩子會在學習的途中找不到這顆北極星或者明燈而迷失了航海的方向，更多時候是靠着那一份努力，一份熱情，但是這部電影讓我想起了一段話：

願中國青年都擺脱冷氣，只是向上走，

不必聽自暴自棄者流的話。

能做事的做事，能發聲的發聲。

有一分熱，發一分光。

就令螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光。