漫畫老師作文350字五年級上冊(精選5篇)
篇一:漫畫老師作文350字五年級上冊
説我的漫畫老師,那一定是我們的班主任李老師。她既美麗又有才又嚴厲。
她高挑的身材、潔白的皮膚,一頭烏黑的長髮,大大的眼睛要是瞪起來,那眼神就像一把鋒利的大刀,她還有一張出口成章的嘴巴。
李老師是我的語文老師,每次上課她有會有動聽的聲音,富有詩意的語言給我們講每一堂課,我的老師特別有才,她上知天文下知地理。經常在課堂上給我們講歷史故事,我們聽的津津有味。簡直就是全能老師。在李老師的領導下,我們班同學也愛上了閲讀。
李老師她很嚴厲,有一次課堂上,她正在認真給我們講課,我手藏在課桌下,偷偷的玩起了小玩具,不知什麼時候李老師站在了我的旁邊,嚴厲的批評道:“你手裏拿的是什麼?”我慌慌張張的把玩具遞給了老師。我羞地面紅耳赤,羞愧地低下了頭。事後我明白了,李老師對我這麼嚴厲是為了我的學習着想,我深深的感受到了老師對我的良苦用心與教誨,也明白了要知錯就改。
這就是我的老師,在李老師的教育下,我們班的每個同學都快樂成長。
篇二:漫畫老師作文350字五年級上冊
老師,一個多麼神聖的字眼啊!您是人類靈魂的工程師,付出自己,塑造別人。
”隨風潛入夜,物潤細無聲。”你已經把我們從一年級懵懂的小豆包帶到了三年級的大孩童了。老師就是勤勞的園丁,陪伴着、呵護着我們——祖國未來美麗的小花朵。
我們的老師,她有時嚴厲有時温柔,長着一雙炯炯有神的大眼睛,美麗極了!有一天,一位同學受傷了,老師急急忙忙地跑過來,非常擔心,趕忙把同學抱回教室,為他細心地包紮傷口,然後送回椅子上休息,她就像媽媽一樣呵護着我們。
我的老師,有着豐富的知識,引領我們在知識的海洋中遨遊。每次我一聽課,就感自己不再是現實中的我了,像是變成了故事中的主人公一樣,陶醉在其中。她就是那麼的可敬!我們從心底裏喜歡她。
這就是我們的班主任——劉老師。老師,我愛您!
篇三:漫畫老師作文350字五年級上冊
有人説老師像蠟燭,點燃自己,照亮了別人;有人説老師像春蠶,為了我們的成長,甘願吐出心中最美的絲。我想説,老師如深深的山谷,而我們就像小溪,在她身邊自由歡唱。
劉老師是我們的班主任,認真負責、可敬可親,也是我們的語文老師,我對語文的學習興趣就是她培養出來的。在我的心裏,她不僅是老師,更像另一個媽媽,對我們百般疼愛。我握筆的習慣是很用力才能寫出漂亮的字,久而久之,在做課後習題時,手指會感到有些疼。這時,劉老師經常會輕輕撫摸我的手指,然後對着我的手指吹上好半天,我知道她很心疼,我的心裏暖暖的。
當我取得優異的成績時,從她鼓勵的眼神裏,我讀出了快樂;當我行為和習慣上稍有懈怠時,我又從她嚴厲的目光中看到了自己的不足。
我和老師之間還有很多感人的事情,三天三夜都説不完。老師對我們的愛是那樣深那樣真,讓我永遠不能忘記!
篇四:漫畫老師作文350字五年級上冊
我有一位“慢”老師,她不僅講課慢,批改作業慢,而且做什麼事情都很慢,但是她很嚴厲,還和藹可親。她就是蘇老師。
她有微胖的身體,矮矮的身高,一雙炯炯有神的雙眼,只要她的眼神瞪着你,你就一定會被老師邀請到辦公室,叱責一頓。
她很嚴厲但是也很慢。有一次她在講課時,看見一名同學在低聲細語地説着話,而她卻沒有理會,只有用眼神警告他。過了一會兒,我們全班在做了一些很重要的筆記,而剛才被老師警告的那名同學居然在睡,居然敢在蘇老師的課上這麼不禮貌。只見蘇老師拿起水杯,輕輕地斜着水杯,試了試,就大口大口地喝着,一步並兩步地走到那同學,大聲叫到:“起來!”那眼神,我真覺得可怕。
我們班的蘇老師也有和藹可親的一面。有一次,我們大多數同學都得到了很優秀的成績,而我卻考砸了。老師把我叫到辦公室,我以為要被罵時,老師用她温柔的聲音説:“失敗乃成功之母,只要努力就會成功。”這句讓我深深地印在我的心上。
蘇老師雖然嚴厲但也温柔可親,雖然很慢但上課思路清晰。我很喜歡這位“慢”老師。
篇五:漫畫老師作文350字五年級上冊
每個人都有自己喜歡的老師,我跟你們一樣,也有自己喜歡的老師。
我最喜歡的老師是五年級的語文老師。她有一雙圓溜溜的眼睛,還有一個小小的鼻子和一張不知疲倦的嘴。
我五年級的語文老師平常非常温柔,但她有時也很嚴格。比如當一些同學做錯事,亂丟垃級或沒交作業等等時,她都會嚴格的批評一下,才放那個人走。嚴重時,她就會罰那個人寫400字的檢討,並且寫完才能放學。
有一次,我因為抄寫沒抄題目,就被語文老師叫進了辦公室。老師説我這種情況已經持續過很多次了,本來這種情況持續了次就要重寫了,她已經多放過我兩次了,可我還是不改,所以必須罰我重寫了。聽了老師的話,我問老師能不能不重寫,老師卻怎麼樣都不肯放過我。我最後實在沒辦法,只能乖乖的回教室重寫。寫完後,我向辦公室,把本子交給老師。後來我想了想,覺得老師説的話確實有道理,如果老師沒讓我重寫,那我就會一直這樣長期以往,這個壞習慣就改不掉了。
這就是我五年級的語文老師。她就像一座燈塔,點亮自己,來為我照亮前進的道路。
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