熊孩子作文800字
“熊孩子”這一詞在我們的生活中已經不算少見,指的就是破壞社會規則的調皮孩子。
“熊孩子”在生活中隨處可見,電影院、親戚家、學校……。我印象最深的便是高鐵上的“熊孩子”。一次我乘高鐵時,本來便因出遊早起,頭有點疼,還有些昏昏欲睡的。這時,有一個小男生在車廂的一頭對一位阿姨大喊:“媽媽,媽媽,這裏!”説罷又吵吵嚷嚷地跑來跑去。完全把列車當自己家了,無拘無束地“闖天地”。過了一會兒,列車開了,我以為他總該消停了吧。可他卻像有使不完的力氣,又跳又叫,儘管隔了一條車廂,但我的耳膜被刺的發痛,頭更暈了。終於我忍不住了,走上前去,對那個阿姨説:“阿姨,您的兒子太吵了,能不能為大家考慮一下,我想休息一會兒。”可那阿姨一副愛搭不理的樣子,冷冰冰地拋下一句話:“哦,他是比較活潑。”又過了十幾分鍾,整個車廂的人都要被吵暈了,呼喚乘務員出場。一位乘務員迎着笑臉對那個調皮的“熊孩子”説:“小弟弟,不要在列車上大聲喧譁。”“女士,您也讓小弟弟休息一會兒吧。”儘管乘務員語氣很温柔地提醒,小弟弟不但還在吵,還變本加厲地指向乘務員的頭飾,“媽媽!媽媽!讓她把頭飾給我。”那位阿姨摸了摸小弟弟的頭一臉寵溺,轉頭假笑着對乘務員説:“他還小,你就給他吧。”乘務員笑了笑,離開了。後來,那個小弟弟突然摔了一跤,手上掉了一塊皮,又大哭大鬧,還是一位小妹妹給了他一塊糖,才算結束。
這樣的“熊孩子”,在社會上數不勝數,“熊孩子”不僅會損害他人利益,還會傷害別人的身體、心理,造成社會秩序的紊亂,給我們的生活帶來巨大的不便。
而這樣的“熊孩子”背後都會有一個或多個,“關愛”孩子的“熊家長”。他們所謂的“關愛”“可愛”那都是寵溺與縱容。
古人曰:“養不教,父之過;教不嚴、師之惰。”沒有一位家長不愛自己的孩子的,連母雞都知道愛自己的孩子,那為什麼孩子中能分為三六九等呢?這就要取決於會不會愛孩子,會不會用智慧教育孩子。在古代,就有“孟母三遷”“曾子殺豬”“岳母刺字”……這些父母為什麼可以有一位好的兒子。因為他們懂得教育,會用好的方法教育孩子。
愛是有底線的,愛是有原則的。每個人都愛孩子,但不一定懂得怎樣教育。“熊孩子”就是不好好教育的表現,我們可不能做“熊孩子”!
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