幫忙作文400字

下午，數學老師剛講完課沒多長時間，英語老師就走了進來。

也不讓我們休息會嗎？

英語遊老師好像沒時間聽我們嘀咕，她拿着上午我們做下的卷子，叫了幾個人把卷子發下來——老師效率可真高啊！

拿到卷子，我下意識趕緊看我的成績，竟然沒判？我感到十分奇怪，那怎麼發下來了呢？

我又仔細看了看卷子，發現根本不是我的筆跡，姓名欄裏也是個不認識的人！

老師看着我們一臉疑惑的樣子：“這些不是我們班的，是其他班的。下面我在黑板上寫選擇題的答案，你們在下邊對照着判。對的不用管，錯的打個叉。”原來老師是這個意思啊，好吧，反正我們也願意幫助老師。

過了一會兒，當我們把卷子交上去時，老師的臉立馬變了——我們每個人判下的都不一樣，字跡也一看就是小孩的。

瞧，我們本想讓老師減輕負擔，可是，卻幫了倒忙。有的一不小心看錯了黑板上的答案，有的畫蛇添足寫了幾個減幾，還有的自作多情劃了對號……這都讓老師十分發愁。

老師，對不住了！真沒想到，我們為您幫忙，卻是越幫越忙。