一節特別的語文課作文800字
昨天,語文老師安排給我們一個“與眾不同”的作業:每個人回家後準備一節課。聽到這個作業後我滿心歡喜,終於可以圓了我“當老師”的夢啦!晚上回家後,我通過網上搜集資料和請教家長的方式準備我的課程內容。我信心滿滿地對媽媽説:“媽媽,我明天一定可以給同學們上一節生動的語文課。”
今天一大早,我看見同學們個個喜笑顏開、胸有成竹地走進教室,看來大家都是有備而來。課前十分鐘,教室的空氣中瀰漫着緊張的氣息,有的同學在練習怎麼講,有的同學在做筆記,還有的同學在座位上安靜地等待老師的到來。清脆悦耳的鈴聲響起來了,語文老師走了進來,我們異口同聲地説:“老師好!”老師説:“同學們好!大家都準備好了嗎?”我們爭先恐後地説:“準備好了。”語文老師簡單安排了講課規則後,我們就按順序抽籤了。
小楊很幸運地抽到了第一名,或許是因為太緊張的緣故吧,直到小楊講完課文,同學們的書上也沒有筆記的“蹤影”。老師告訴他,講課要注意語速的問題,語速太快同學們聽不出重難點,就做不好筆記了。同學們井然有序地上講台講課,語文老師都耐心地指正。
終於輪到我登台了。一起身離開座位,我心裏的那隻“小鹿”又蹦出來了。我站到講台上,環顧了教室裏的每一位同學,大家都用期盼的目光注視着我,我的腦子裏一片“空白”,這可怎麼辦?就在我忐忑不安的時候,我看到了語文老師温暖的目光,好像在對我説:“我相信你可以講得很好。”霎時間,一股暖流湧上了我的心頭,我突然什麼都想起來了,信心重歸的我一鼓作氣就把準備好的內容分享給了同學們。
講得最好的是小陽同學,她講得非常仔細,我們也聽得津津有味,而且她給我們提出了很多問題,時不時我們會進行“問答式”的互動,學習氛圍非常活躍。等她講完,我們都認真做了筆記。下課後,老師表揚她,同學們都給她豎起了大拇指。
今天的課堂可真是別具一格,不僅鍛鍊了我們的自信和勇氣,還增加了我們的知識量,提高了我們的學習能力。
啊!這節語文課,可真是收穫滿滿,令人回味無窮……
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