如何做好學校教育報刊服務工作作文

學生閲覽室是學校圖書館的一個重要組成部分，是傳播知識的重要場所。隨着我國科學技術文化事業的迅猛發展，連續出版物的激烈增加，報刊成為了閲覽室館藏的一個重要組成部分。報刊的利用率和流通率均超過了圖書。因此，我們必須重視報刊的開發和利用。

首先，報刊是一種重要的文獻類型。報刊文獻的信息最大，出版期短。報刊與圖書相比有其明顯的自身特點。最突出一點是，報刊的時間性強，報導及時，內容新穎，知識門類廣泛，連續性強。在傳遞信息情報，利用別人的先進經驗方面起着重要作用。報刊在圖書館入藏量也相對圖書增長得快，它所佔的比重也越來越大了。我們要充分認識到報刊的重要性和特殊性，要重視報刊的館藏和利用。閲讀報刊更是學生課外閲讀的一個重要組成部分，它既灌輸學生做人的道理，又傳播各類最新的知識和信息。經常閲讀會使學生增長見識。特別是，我校的學生多數是住宿生，相對來説，我校學生接觸外界及接觸影視等宣傳媒介較少。而且，在學校裏的課外閲讀時間也較少，尤其是畢業班，各科的作業，各種不同形式的測試，佔去了學生的大部分時間，使學生很難抽出很多的時間去閲讀很多大部分的圖書。為了能使學生及時瞭解國內外大事，瞭解社會的方方面面。特別是目前所開展的素質教育和在教學中所推行的研究性學習，學生所利用最新的知識信息和科技成果的需求量更大了。因而，搞好閲覽室的報刊閲覽工作就顯得十分必要了。充分利用有限的經費和館內有限的空間來滿足學生最大限度的需求，把那些思想性、教育性、知識性較強的刊物及時地介紹給學生，成為了學校圖書管理工作的一個不可或缺的組成部分。

其次在訂閲報刊方面，經過多年在閲覽室內對學生的閲讀觀察及諮詢，初步掌握了學生的一些閲讀習慣。為了能更好地引導學生關心國家大事，及時瞭解黨和國家的各種方針政策，幫助引導學生把課堂所學到的知識聯繫起來，鞏固課堂知識，擴大知識面。我對原來閲覽室所訂閲的報刊作了較大的改動。刪減了一些對學生不 大適合的刊物，新增加了較多結合教學大綱要求所出版的有關中學生學習方面的刊物。現在，我校閲覽室所訂的報刊已達160多種（其中報紙60多種，期刊100多種）。其中為滿足學生了解、學習時事政治的需要，閲覽室訂閲了不少綜合類的報刊和有關德育和法制教育的刊物。再是由於學校是一個教育部門，因此也必不可少地訂閲了一些有關教育方面的報刊。還給學生增訂了很多能結合學生課堂需要的讀物，如《中學生時事政治》、《中學生作文指導》等。又根據學生的不同年齡和興趣的差別，選訂了如《少年電腦世界》、《少年文藝》、《中國校園文學》等適合初中學生興趣的刊物。

再次，由於大量的學生到閲覽室進行課外閲讀，為了最大限度地發揮報刊資料的作用，讓學生涉獵到更多的知識信息，根據我校的具體情況，在室內閲覽時，我們採取了人開放、全開架的借閲方式。這樣做大大地節省了學生的時間，減少了借還手續，學生能自由地選讀他們心愛的刊物。另外，當我們收到新的報刊時，馬上進行登記入冊，儘量做到當天報刊當天上架，讓學生能夠及時看到新的報刊。這樣做的結果，使很多學生一下課就跑到閲覽室“爭讀”新報刊。從而也使閲覽室保持了較高的讀者到館率。

閲覽室的全開架借閲方式方便了學生，同時也給我們的管理帶來了不少困難。實行開架借閲後，不可避免地出現損壞、遺失報刊的現象。但是我們認為這只是個別的現象，這和學生能吸收更多的知識信息相比，畢竟是利大於弊。因此，開架借閲一定要堅持下去。在管理上堅持不讓學生帶書本和書包等物品進館。在學生閲讀時加強團結巡視，同時教育學生不可損污報刊。另外，還請一些學生圖書管理員協助管理。到目前為止，還未出現較多的損壞、遺失報刊的情況。

我們在管理、巡視學生閲讀的同時也做了一些宣傳輔導工作。對個別同學進行了諮詢，徵求他們對閲覽室訂閲報刊的意見；及時對一些有要求的同學介紹一些有關的報刊及文章。讓學生能及時準確地找到自己所需要的報刊資料。

閲覽室內新報刊一般是不外借的。為了更好地發揮報刊的作用，提高報刊的“復讀率”，我們對過期的報刊進行了裝訂。裝訂後供學生外借閲讀。在借閲的過程中，反過來又可以瞭解學生的閲讀需求。為了更好地瞭解學生的報刊閲讀需求，我們還進行了更廣泛的諮詢活動，以發問卷的調查方式徵求學生對訂閲報刊的意見，結合學生的意見，對所訂閲的報刊作出適當的調整，使閲覽室內的報刊更加適合學生的需要。

總之，在科學技術迅猛發展的今天，雖然各種電子讀物不斷湧現，但是我相信，報刊這種傳統的、特有的連續出版物在很大的一段時間內還會存在，還會發揮它應有的重要作用。因此，我們更有理由把目前的學生報刊閲覽工作做得更好。

昌樂縣新城中學 劉鳳穎