描寫班幹部的小學生作文700字

關於描寫班幹部的小學生作文700字（精選3篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關於描寫班幹部的小學生作文700字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我有一個好朋友，名叫王方方。她是我們班的班長，同學們都親切地稱她為“知心姐姐”。而我呢，就叫她小名：方方。

方方長着一張秀氣的臉。兩隻眼睛如同山泉一般清澈、明亮。兩條烏黑的髮辮搭在肩上，幾絲劉海格外引人注意。特別是她那醉人的微笑，更顯出她的清純、可愛。

方方不但是我們班的“知心姐姐”，還是“包青天”哩！

一天，我和方方一同去上學。剛進教室，就看見劉燕慌張地坐到自己的位置上，方方一看不對勁，就走過去，問劉燕：“燕子（我們給她編的小名啦），你在幹嘛，這麼慌？。”劉燕從座位上站起來，吞吞吐吐地説：“我嘛，我沒幹什麼呀！”方方心中有了數，知道劉燕在騙她，臉色變得嚴肅起來，説：“聽聽，説話都結巴了，還想騙我——老實交代吧！”聽了這話，劉燕臉色蒼白，右手緊緊抓着衣兜，彷彿兜裏面有什麼很寶貴的東西。於是，方方就從劉燕的兜裏搜出了一個精緻的小禮物。方方把禮物拿在手裏，看了看，問劉燕：“這個禮物很漂亮——是你的嗎？”劉燕低着頭，支支吾吾：“不是我的，是鄭婷的。”方方又問：“她的東西怎麼會在你這裏？”劉燕説：“是我偷來的。”方方聽了，十分氣憤，説：“我向來都以為你很誠實，沒想到你竟然會做出這樣的事。你等着老師來修理你吧。”然後便走開，把小禮物放進了鄭婷的書包。劉燕聽了，十分害怕，請求方方道：“班長，我知道錯了，請你不要把這件事告訴老師，否則讓我爸爸知道後，他會揍我的。何況我們也是好朋友呀！”我也替劉燕求情：“班長，你就放過劉燕這一次吧！我相信她以後會改正的，她……”“別説了”，方方打斷了我的話。“我做為一個班長，就不能有私心，對班上的每一位同學都要一視同仁……”班長把我説得心服口服。

瞧吧，這就是我們的班長——方方。

我的班長叫王志航，他是一個活潑、開朗的陽光男孩。

他的皮膚有點黑，黑色是健康的標誌，這是長期鍛鍊的結果。一雙小小的眼睛，俗話説“眼小聚光”，在他的眼睛裏不知藏着多少智慧。一笑起來露出兩顆大門牙，眼睛就更小了，幾乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴，就像女孩子的櫻桃小嘴。他平時喜歡留小平頭，走起路來都帶風，似乎全身有着用不完的勁，上課回答問題時聲音很響，下課同學們都喜歡跟他玩。

他學習認真，成績優秀。上課他總是坐的端端正正，從不開小差、做小動作，眼睛總是圍着老師轉。每次提問時，他總是第一個舉手，叫到他，回答的很響亮。老師對他稱讚不已，我們也對他佩服地五體投地。記的有一次數學課上，謝老師問了一個問題：“同學們，你們知道一年有多少天嗎？”有的同學説：“300天！”有的同學説：“320天！”還有的同學説：“350天“……同學們在底下七嘴八舌地説道，同學們都在等老師説答案，這時，王志航舉手，老師説：“請王志航同學來告訴大家答案“王志航站起來大聲地説道：“平年365天，閏年366天“謝老師聽了，摸着他的頭説：“你可真聰明啊！“課後，他總是把每一分每一秒都利用起來：讀書、做題目、聽英語……可認真了。每次考試，他都可以考到班裏的前三名，這令老師非常滿意。晚上，他還在家裏複習學的內容呢！直到夜深了，才肯依依不捨得把書放進書包裏。

他不但學習好，還有很多興趣愛好呢！街舞、棒球、書法、羽毛球、籃球……樣樣都會。其中，街舞是他的拿手好戲。街舞他從一年級就開始練了，到現在已經練了三年，他參加過無數次街舞表演。每個雙休日，無論是風吹還是雨打，天熱還是天冷，他都堅持不懈地練習街舞。經過他千辛萬苦地努力，如今已經是街舞的二級選手了，我們都很想看看他跳街舞的樣子，這位“舞林高手”説道：“別急，等到六一兒童節就讓你們一飽眼福啦！”我們聽了王志航的話，非常希望六一兒童節能快點到來。

我為我能有這樣成績優秀、多才多藝的班長而感到自豪。

我的班長叫李鳳，她長得很苗條，很漂亮。梳着童花頭，戴着一個帶有絲帶的髮卡，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，小小的鼻子下長着一張能説會道的嘴，看着像抺了紅紅的口紅一樣，她常常穿着一身乾淨的衣服，一件粉紅色的外套，一條牛仔褲，一雙小皮鞋，走起路來像風一樣，看起來很利索。

我們的班長經常樂於助人。有一次，放學後，天色已晚，我和同學一邊聊天一邊走在人煙稀少的小路上。突然，大家都停住了腳步，在夜燈下像一個個木偶。原來大家看到了班長，我們專心致志地盯着她。那一幕我也傻眼了。班長正在小心翼翼地扶一位老奶奶過馬路呢！我們都很驚訝，班長也有如此細膩的一面呀！班長輕輕地托起老奶奶的手臂緩緩地走向對面。突然，一輛車迎面而來，老奶奶扭了一下臉，這時司機停了下來，笑眯眯地看着班長和老奶奶，好像在讚美班長。班長很開心，立刻扶着老奶奶過去了，老奶奶滿臉笑容，對班長説：“謝謝你，小姑娘！”班長摸了摸腦袋，不好意思地回家去了。

班長不僅樂於助人，還是個體育積極分子。那是一個陽光明媚的一天，我來到安靜的教室裏坐下來。不一會兒，老師來了，他高興地對我們説：“同學們，學校將要舉行一場乒乓球比賽，有喜歡打乒乓球的同學可以踴躍參加！”班長一聽，像是吃了蜜一樣，露出了笑容。班長一下課就去找老師報了名。比賽那天，同學們都圍在周圍給班長加油助威。比賽開始，班長氣勢很強，滿懷自信地走向台前，躬下身子，目不轉睛地盯着對手，對手也嚴肅地看着她。比賽激烈地開始了，只見班長將球使勁向上一拍，向對手打去，對手有些驚慌，沒有接住球。第一局我們贏了。第二局的時候，對手更慌張，結果沒有打住球 ，我想：她一定是被班長的氣勢壓住了，發揮失常。我們連贏了兩局，同學們歡呼雀躍，班長朝同學們搖了搖手。最後一局開始了，只見班長雖然熱得滿頭大汗，仍笑容滿面。因為對手太弱了，一球就打敗了對手。同學們簇擁而來，連忙恭賀班長。

班長給我們做了一個好榜樣，我們要向她學習！