為唱歌作文

【篇一：為自己歌唱】

説起唱歌，不免有些自卑，我雖然是個女生卻沒有女生應有的細膩的嗓音，我的聲音偏像男生，嗓子粗，聲音有很低沉。我一直不敢歌唱，可是，今天，我要為自己歌唱。

升入初三之後，課業壓力讓我窒息，班中的工作也讓我應接不暇，快月考了所有的老師都在耳邊嘮念，我真的好累！

前兩天，爸爸因病在家，媽媽不放心便也休假在家照顧爸爸，看着爸爸瘦了一圈的臉龐和滿臉的倦意，我的鼻子不禁一酸，眼睛便想要開閘放水了。爸爸一直叮囑：“我我沒事，你可千萬別分心，一定要哪個好成績回來！”

昨天放假，我想在家照顧爸爸便趕緊做完了功課，背完了書。可爸爸硬要我背書去，我不想去，就説：“你別管我了，我早就複習完了，現在最重要的就是你！”他笑了笑。九點鐘，我和爸爸去打針，他説：“把瓶舉着，我們回去打，在這兒，不舒服！”我知道，他又想讓我去複習功課，可又不想揭穿，便回了家。

中午，吃飯了，雖病了，可他還是不忘叮囑我，“別分心！”“要好好考”之類的話。我越聽越難受，又紅了眼圈。

下午，媽媽要，洗衣服，可爸爸又要去打針，一個主意產生了。我連忙讓媽媽跟爸爸去，並對爸爸説，我要複習功課，別回來打針打擾我，他們便去了！我熟練的接水，泡衣服，洗衣服，然後投乾淨，看這一件件乾淨的衣服，我總算覺得這天為他們做了件事。

晚上我又做了飯等着他們回來。他們很意外，我再一次感覺到做事的快樂。

夜深了，可我還是睡不着，聽到他們房裏有説話聲，我便豎起耳朵來聽。

“唉！他今天甚麼也沒複習，明天考試他呀又難説了！”爸爸的歎息聲傳了過來。

聽着爸爸的話我端起了書本，又背了起來。我笑了，笑他們也笑自己，笑他們太傻，也笑自己聰明，更是希望能考出好成績讓爸爸放心。

今晨，走到陽台看到親手洗的衣服，看到沉睡的爸媽，我多想歌唱，唱一首《誰説女子不如男》！

【篇二：為青春歌唱】

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿……歷久彌香；青春是用不滅的希望和不朽的夢想編織的彩虹……絢麗輝煌；青春是用頑強的毅力和不屈的奮鬥鑄成的銅牆鐵壁，固若金湯。

青春是交織着成熟和迷茫的季節。我們從童年走來，告別那個無知、天真、幼稚、童貞的歡樂年華，慢慢地，悄悄地踏進了青春的行列。我們不再會和媽媽説心裏話，有事情總要寫進鎖在抽屜裏的那本日記中‘我們不再盲目地人云亦云，我們有了自己的觀點和看法，；我們不再只喜歡花裙子、溜冰鞋、我們開始崇拜名人偶像、愛國志士。我們渴望着獨立、自主、我們逐漸成熟。然而我們又常常被太過紛繁複雜的社會看花了眼睛，我們依舊迷茫，啊，這是個薄霧的雨季，我們徘徊於成熟和迷茫的十字街頭。

青春是充滿真愛又不失夢幻的季節。我們會給疲憊的父母送上一杯清香的熱茶；我們會給失意的朋友贈去一份濃濃的關懷；我們會給辛勤的老師獻上一句真誠的祝福。我們的心中充滿了愛，愛自己，愛朋友、愛老師、愛父母、愛自然和萬物，愛祖國和地球村，也許沒有“兼濟天下”的普世情懷，也許沒有“先天下之憂後憂，後天下之樂而樂”的廣闊胸襟，但我們把一切真摯的愛都藴藏在心中，我們以純真的笑臉和水晶般透明的心靈感受着一切，我們的愛微小而不渺茫，真城而不虛偽，啊，這是個充滿了粉紅色希望的愛意的晴天，我們在這愛中成長。

青春是一首詩，譜寫着人生最壯麗的篇章；青春是一團火，點燃了我們的激情；青春是幅畫，描繪出最絢麗的圖景。

青春的歲月裏，我們曾學毛澤東指點江山，歌頌千古風流人物；我們曾吟周郭愛蓮篇章，立下鴻鵠之志，我們經歷過挫折和磨鍊，我們享受過成功的歡樂，我們拼搏，我們奮鬥，我們高歌！

青春是最令人羨慕的資本，憑着健壯的體魄，我們可以攀登一座座人生的高峯，我們可以開墾一片片肥沃的土地，我們可以敲響一扇扇成功的大門。

啊，讓我們為青春歌唱，為夢想加油！

青春，我為你歌唱！

【篇三：為淚水歌唱作文】

人的一生，在自己的淚水中開始，在別人的淚水中結束。但似乎從來沒有人感謝淚水，因為它總是被蒙上了一層軟弱的陰影。今天，讓我們走進淚水，為淚水歌唱。

假如把人生比作一本書，那麼淚水就是其中最引人入勝的一章；假如把人生比作一台戲，那麼淚水就是其中最感人至深的一幕；假如把人生比作一次旅行，那麼淚水就是沿途最美麗動人的風景……

也許，你會對我的話產生疑問——淚水有這麼大的魅力嗎？有！因為淚水中洋溢着太多我們難以言喻的特殊情感，也包含了太多我們成長過程中的鮮為人知的小小細節……

淚水，印證着我們付出的努力，汗水與疼痛，是民族精神的一種集中體現。

每當五星紅旗在體育賽場上冉冉升起，運動健兒總是噙着淚，凝視着紅旗升起的全過程……這時的眼淚是光榮的，是由感動與自豪昇華而成的，是世間最乾淨的水，最香醇的美酒。

淚水，是我們走向成功的催化劑，是記錄着我們前進步伐的寫真集。

多少次，年少輕狂的我們在失敗後，含着淚水一蹶不振，又有多少次，重新出發的我們熱淚盈眶，悔恨當初的狂妄自大。淚水是經功過失敗後的偉大洗禮，是跌倒後重新站起的不竭動力，更是對生命的一次巨大啟迪與非凡感受。

淚水是生命旋律上的一絲顫音，是春天鮮花上的一縷笑靨，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書卷中的一頁温馨。

淚水是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，那閃光的詩行從我們純潔的心靈裏向外源源不斷地流淌。亦或是“生命誠可貴，快樂價更高。若為淚為故，二者皆可拋！”讓我們合着青春的氣息，一起為淚水歌唱吧！

【篇四：為朋友歌唱】

你，是我最好的朋友，雖然我們現在沒能在一起上學，但我們的心依然緊緊相連，和你在一起的日子至今仍然歷歷在目。

共享歡樂

你是一個很會玩的人，每天都花樣翻新。記得那一次，我們一起到鄉下去玩兒，實在沒意思，你突發奇想，説：“我們來烤火腿腸怎麼樣？”我聽了很高興，可是怎麼烤呢？你充滿自信的説：“包在我身上了。”於是，你到小賣部買了一個打火機和兩根火腿腸，拉着我就往田地裏跑。

那時正值秋天，天高雲淡，秋高氣爽，一股清新的感覺撲面而來。你高興的指着那些雜草説：“看，這兒這麼多的雜草都枯黃了，我們就用它來烤吧。”我們找了一塊空曠的地方，開始動手找柴草，不一會兒就弄了一大堆。現在萬事俱備，只欠東風了。忽然，你像變戲法似的從背後拿出兩根長長的木條，然後把火腿腸插在了這兩根木條上。“點火”，你高興地叫喊着，似乎是神舟飛船就要發射似的。一開始，怎麼也點不着，還是你聰明，用嘴一吹，火苗“呼”一下子躥起來了。

“開始烤哦！”我們倆高興地叫喊着，把用木條插好的火腿腸放在火苗上。可是，紅紅的火腿腸就被火薰得黑黑的，這還怎麼吃呀。你把火腿腸從火上拿下來，用手一摸，手指也變黑了。你順勢朝我臉上一摸，哈哈大笑起來，我的臉也被“污染”了。於是我們就用那黑黑的東西互相“化粧”，不一會兒，都變成了大花臉。相互一看，都哈哈大笑起來，田野上空迴盪着我們歡樂的笑聲。

因為有了朋友你，讓我的生活變得多姿多彩，讓我感受到了友情的可貴。

共享失敗

你是一個大大咧咧的人，每一次考試你都滿不在乎，可你卻每次都名列前茅。記得那一次考試，你依舊考得很好，而我卻名落孫山。我很傷心，哭了起來。你發現後，不停的安慰我説：“一次考試，並不代表就永遠考差了啊。我們一起努力，爭取下一次共同進步。”聽了你的話，我止住了傷心地眼淚。心想：是啊，這一次沒有考好，並不代表就永遠考不好。

於是，在以後的日子裏，我們倆一起努力，遇到困難時，相互鼓勵，繼續鑽研；玩的開心時，相互提醒：不要忘記了學習。漸漸的，從你那裏我學到了許多好的學習方法，成績也提高了。終於，在又一次的期末考試中，我們倆一起走進了“光榮榜。”

因為有朋友你，有你陪伴我走過考試後的陰暗日子，讓我懂得努力就會有收穫。

朋友，我為你歌唱！朋友，我為你歡呼！

【篇五：為考試歌唱】

每當進入考場，手裏持着那份雪白的考卷時，耳邊總會響起“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”之類的話。時下，很多學生對考試抱的是一種厭惡的心情，認為考試對他們來説就是一種打擊！我則不同，我要為考試歌唱。

我喜歡考試，因為考試是我的一盞羅盤，撥正我的學習航向。

坐在考場上，聞着一陣陣的墨香，用手中的筆在試卷上盡情揮舞，對於我來説就是一種莫大的幸福。考試，不是一場打擊，而是一次能力的檢測：當我看到試卷上的紅叉時，湧起的不是失望，而是慶幸，慶幸我能夠及時的發現了自己的學習不足之處，立刻改正，避免下次犯同樣的錯誤；看到那一個個紅勾時，我心中立刻會感謝考試，一次次的考試讓我積累了學習經驗，做起題來才會得心應手。但我也不會驕傲，因為下次還有考試，我會再接再厲，取得新的輝煌。

我喜歡考試，因為考試是我的老師，總是不斷的教育我，鼓勵我。

記得有一次數學測試，我考得很不理想，不該錯的地方錯了很多。一個人坐在書桌前，越想越苦惱，試卷上的一個個“叉”不斷的在抽打着我的心，但同時也在激勵着我。良久，我拿起筆，認真的改起了錯題，仔細琢磨每一個地方。完成後，看着試卷上密密麻麻的批註，我突然有些期待下一次考試，我恍悟到：考試在告訴我失敗不要灰心，要面對這些失敗，樹立自己的信心，才能在學海之中走的更遠。

我喜歡考試，因為考試是我的鏡子，見證了我的汗水與努力。

每一次考試之前，我都會花大量的時間複習、鞏固，付出的艱辛與汗水不言而喻。當然，回報也是有的：當我拿着考後的試卷，看着卷面上的優異成績，得到的是一陣陣的慰藉，努力沒有白費。考試見證了我的汗水，考試中的一次次收穫，一份份喜悦，背後隱含着我的拼搏與奮鬥。

感謝考試，考試讓我學會了堅強。

感謝考試，考試讓我體驗了成功。

感謝考試，考試讓我瞭解瞭如何去奮鬥，如何去走我的人生。

我要為考試歡呼，為考試歌唱。

【篇六：為雌鷹歌唱】

一聲歡快的鷹叫劃過蒼茫的暮色，劃破遼闊的天宇，在山谷間迴響。

這是鷹爸爸的歡呼，為他那剛出生的孩子。

一個濕潤的毛絨絨的小小的圓腦袋偎依在鷹媽媽温暖的羽毛下。媽媽滿目愛憐地看着孩子，流露出難言的温柔與愛意。

從此，鷹爸爸和鷹媽媽日夜輪流守護着他們的愛子——雛鷹，飛出去為他覓食，一家三口其樂融融。

時光飛轉，一恍三個月已過。小鷹已長成有鋒利的爪子、毛色黑亮的大鷹了。

這一天，媽媽一聲淒厲的鳴叫驚醒了鷹子。他睜開惺忪的雙眼，鑽向媽媽翅膀之下。可媽媽一常態，反將身一扭，孩子跌倒在巢窩的邊緣。

鷹子滿腹委屈與驚恐，愣愣地盯着媽媽。

鷹媽媽撲扇撲扇翅膀，想去親吻自己的孩子。但她並沒有這樣做。

突然，小鷹瞥見了藏身於巖石後的爸爸那雙晶亮充滿愛憐的雙眸。

突然間他似乎察覺到了什麼。他要離開他們了！他搖着頭表示抗議。他知道了，父母要他自己去生存。

一雙大爪在一瞬間有力地打來，推他掉下了懸崖，而懸崖下面是深不可測的大海。

他驚恐，他無助，他不解。媽媽為什麼要這樣做？

基於求生的本能，他奮力地撲扇翅膀，終於，在掠起了一串水花之後，他不再下沉，反而升高……升高……

他會飛了！

鷹媽媽居於高空含笑而視。卻有幾滴濕濕的淚珠從眼角流出，滴落在鷹子的額頭——那是激動的關愛的淚。

歡迎的嘶鳴響徹長空，驚起飛鴻。

那是為鷹媽媽的讚歌。

後記：今天父母多為子女傾其所愛，甚幸耶？非也。此愛只護了一時，卻害其一生。生長於蜜罐，怎知生活甘苦？怎曉人世百態？父母終有離去之時，此後，子女何依？所謂揚湯止沸，不如去薪；溺愛子女，何不放手？此愛可比前者來得更長久，受益更無窮。

能予此愛，父母何求？

能獲此愛，子女亦何求？

願為雌鷹高歌，為千萬如雌鷹般父母高歌！