老師讓我更出彩作文

這個暑假，我剛剛來到陳鍾教育，發生在這裏的關於我和王老師的一點一滴都讓我更加出彩。

起初，我剛見到王老師的時候，她身着一套牛仔衣，藍色的，帶着一副眼鏡，給我的感覺她為人很樸實，一定會為人師表。我便帶着這種好感，上了第一節課，在這個過程中，讓我發現這位老師不只是一位好老師，更是一個可以把學生當成自己朋友的人。並且她的課第一次讓我認為上語文課是一件很輕鬆的事情。

後來，我漸漸發現，在王老師的課上，讓我們可以放輕鬆的去聽，因為她會時不時給我們講一個故事，不斷吸引我們的注意力，正是因為這樣，讓我的注意力變得更加集中了，讓我上課有了發言的機會，即使我們説錯了，她也不會責怪我們，不像別的老師會露出鄙夷的神情。有一次我們講一篇現代文閲讀，老師讓我體會一下人物的心理，她鼓勵大家大膽地説説自己的理解。當時班裏的同學你看看我，我看看你，都不敢第一個站起來説。我也是猶豫不決，想舉手又怕自己説的不對。這時就聽見王老師説：“同學們，你只管大膽地談自己的理解，沒有對錯之分，因為每個人的解讀都是這個世界上獨一無二的。”聽她這麼一説，我猶猶豫豫地舉起了手，談了一下自己的見解。但當我説完後，班裏的同學一陣鬨堂大笑，我窘的無地自容，臉上火辣辣的。沒想到王老師很嚴肅地説：“我真的不明白你們有什麼資格嘲笑發言的同學，這是徐若瑤同學的理解，是世界上獨一無二的，你們連敢發言的勇氣都沒有，又怎能讓老師同學發現你的優點和不足呢？這樣我們不是失去了學習的意義了嗎？”聽了老師的話，同學們都露出了慚愧的神情，我也更加堅定了上課發言的信念。

課間的時候，王老師總是能和我們一起鬧。

一次下課，我追着“逍遙”跑。這時，老師嚴厲地説：“肖遙站住！”瞬間拉住他的手對我喊道：“快來！”我便走到他面前，在他屁股上打了兩巴掌，太響了，我很開心！老師總是這樣下課經常和我們一起亂。有次浩浩同學給老師出腦筋急轉彎，他給老師挖了一個大大的坑，讓老師跳，可惜老師反應太快了，運用她有利的大長腿，一腳跨了過去。

王老師講一次閲讀，我的閲讀能力就增進一點，我上過多少語文老師的課，就是沒有一個像王老師一樣講得更清晰了。王老師的講課對於我來説就像是讓一個永遠不開花的樹，突然就一下開花了，而且還是最紅的那一朵。

王老師讓我這個對語文靈敏度為10的人，突然變成了80。一個暑假老師讓我變成了一個在語文方面更加出彩的我！