我們班的“大頭娃娃”作文

我們班的“大頭娃娃”作文

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的我們班的“大頭娃娃”作文，希望能夠幫助到大家。

整潔的講臺上站着個八九歲的小孩子，頭上扎着個小辮子，長了個大頭，手捏一個粉筆，向一個人盡力地扔去，那粉筆便中了他的瞄準對象。

那位大頭孩子便是我們班的“大頭娃娃”——高悅森。也正是因爲他的頭讓我認識了他。

那天，我正在報刊欄看報，突然有個人跑到了我前面攔住了我。我仔細一看，發現他的頭很大，完全可以把我的眼睛擋住，他後面還有個辮子，我覺得他不尋常，就推了他一下，問他：“你是誰？頭怎麼那麼大？難道你變異了？”幾個疑問被我一口氣說了出來，可他卻沒反應，呆呆地站在那，好一陣子才反應過來，又問我：“你說什麼？”我有把我的問題說了一遍，他終於反應過來了，生氣地說：“我叫高悅森，我也不是變異的，你纔是變異的呢。”我恍然大悟：原來他不是變異的，但他的頭怎麼那麼大，不是天生的吧？……我又說：“你的頭究竟爲什麼那麼大？”他想了想，說：“不知道！”我們就這樣隨便說話，然後就認識了。等坐在教室裏時，我才發現原來我們倆還是同班同學呢！

後來，我發現他每次吃飯都要很久，以爲他很斯文。有一次，我去叫他，可他沒反應，我又叫他，他還是沒應，我就不理他了，過了一會兒，我有看他，他還在吃剛剛的包，那個包子還那麼大，幾乎沒動，他該不會呆了吧，我就去試了一下他，原來他真呆了。他真是個“呆頭”啊！

他就是這樣一個人，呆呆的，頭很大，真是一個呆呆的“大頭娃娃”啊！