觀察小蝸牛作文

觀察小蝸牛作文1

上個星期，科學課上張老師給我們講了有關蝸牛的常識，啊----我也好想養一隻小蝸牛呀！

可媽媽對我說：“現在已經秋天啦，這種天氣很少有蝸牛的。”但我就是不相信，我一直在等！

連着下了三天雨之後，兩隻蝸牛從姥姥家的花盆裏鑽了出來。媽媽和我趕緊把它們收集了起來，放進了一個鋪着土的小瓶子裏，還放進了幾片菜葉子。

過了一個星期它們不僅沒動，也沒有吃菜葉子，這是怎麼回事呢？

原來……

一連幾天它們都縮在殼裏，不吃不喝，動也沒動，難道它們死了嗎？我好傷心啊！我真不該把它們抓回來！這樣它們就能好好的活着啦！

誰知，第二天早上，我發現它竟然跑到了瓶子外面，但還是縮在殼裏不露頭。

它們是在裝死嗎？它們是要裝死逃跑嗎？它們可真滑頭呀！

又過了幾天，蝸牛的小房子門口長出了一層厚厚的白色薄膜，它們把自己給封了起來。

我查了一些資料，瞭解到那是因爲現在周圍的環境不適合蝸牛的生長，所以它把自己封在了殼裏，就像冬眠一樣。

希望春天快點到來，好讓小蝸牛甦醒過來！

呂孟麗老師評語：

劉露瑤同學，你的文章中“我好想養一隻小蝸牛呀！”、“我一直在等！”、“我趕緊把它們收集了起來”、“希望春天快點到來，好讓小蝸牛甦醒過來！”這些語句都讓我感受到了你對小蝸牛濃濃的喜愛。

你對小蝸牛的觀察很細緻。它們“不吃不喝動也沒動、縮在殼裏不露頭、蝸牛的小房子門口長出了一層厚厚的白色薄膜，它們把自己給封了起來”這些細節你都捕捉到了。你還描寫了自己看到它們這些表現時內心的想法（文中變紅的句子），寫得很真實。同時你用了“過了一個星期、第二天早上、又過了幾天”這些表示時間先後的詞語（文中變藍得的短語），使你的表達更有序。

我發現第三段中你寫道“兩隻蝸牛從姥姥家的花盆裏鑽了出來。媽媽和我趕緊把它們收集了起來”，可是再出現小蝸牛的地方你都用“它”來代替了，兩隻蝸牛應該用“它們”，我都給你加上了“們”。我加的對嗎？你是要表達這個意思嗎？還有一點，你的題目是“聰明的小蝸牛”，文章裏面哪一點表現出了小蝸牛的聰明呢？你應該在哪裏添加一句話來點題呢？

觀察小蝸牛作文2

在我家旁邊大樹下的泥土裏，有一個深深的洞穴，裏面住着一羣可愛的小螞蟻．它們每天早出晚歸，十分勤勞．怪不得人們都說，螞蟻是我們人類的好榜樣．有一天，我看見一隻褐色的小螞蟻正在悠閒地散步，突然，它望着遠處停下不動了，我順着它的視線向遠方看。

在我家旁邊大樹下的泥土裏，有一個深深的洞穴，裏面住着一羣可愛的小螞蟻．它們每天早出晚歸，十分勤勞．怪不得人們都說，螞蟻是我們人類的好榜樣．

有一天，我看見一隻褐色的小螞蟻正在悠閒地散步，突然，它望着遠處停下不動了，我順着它的視線向遠方看；原來，是一隻又肥又大的青蟲．小螞蟻不顧三七二十一就衝向了大青蟲，咬住了它的頭部，這青蟲的力氣可大了，它一甩頭，就把小螞蟻給甩掉了，小螞蟻見孤掌難鳴，於是就跑進洞裏用它的＂發報機＂來傳遞信息，後來，數以萬計的螞蟻大軍全體出動，向大青蟲發動攻擊，那場面可真壯觀！

螞蟻大軍立刻跟大青蟲扭在一塊撕打起來，有的咬住大青蟲的頭，有的咬住大青蟲的尾，有的竟然鑽進了大青蟲的嘴巴里．有很多螞蟻被大青蟲壓在身體下面，但它們無所畏懼．大青蟲終於奄奄一息了，螞蟻大軍擡着＂戰利品＂浩浩蕩蕩地走在回家的路上．

觀察小蝸牛作文3

今天我回家時，在茂密的草叢中發現了一隻小蝸牛，我小心翼翼地把它用紙包好，帶了回家。

到了家裏我仔細地端詳起這個小傢伙。它的殼是黑色的，呈螺旋形，上面還鑲嵌了幾個橘黃色的小圓點。等它的頭伸了出來，我看清楚了：它的身體是淡黃色的，它那又黑又長的觸角既像是一個衛星天線，又像樹丫，真好玩。我情不自禁地摸了摸，它的觸角就像是自動筆裏的筆芯一樣縮了回去。

對了，過了那麼久，小傢伙該餓壞了吧，我該給它喂東西吃了。我拿來一片小竹筍葉放在它面前。只見蝸牛懶洋洋地探出腦袋，似乎對竹筍葉絲毫不感興趣。它慢吞吞地挪動了幾步就不動了。過了好一會兒，它才伸出觸角試探了幾次，然後警覺地開始吃了起來。原來蝸牛是個“膽小鬼”。

也許，小小的筍葉對蝸牛來說是一座又高又大的“山”。吃了一會，它停住了，伸出觸角，碰到了再縮回來，然後搖搖晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎麼“翻山”的，就把筍葉提了起來。當它爬到底部時，我以爲它會掉下來，就把手託在下面。可它不但沒有掉下來，還，竟然翻過了“山”，我又吃驚又納悶，仔細看看蝸牛爬過的地方，留下了一條白乎乎的印跡，用手摸一摸，還黏糊糊的。哦，這大概就是蝸牛不會掉下來的祕訣吧。

嘻，我真喜歡我的小蝸牛！

觀察小蝸牛作文4

今天，我又來觀察院子裏的蝸牛了。它們已經慢慢長大，上次見它們的時候，還只有小手指那麼大呢！現在有中指那麼大了。

我想看看它們的速度有沒有提高，於是進行了一場爬行賽。我觀察了很久，感覺它們的速度並沒有提高，我想，它們可能餓了，並給它們拿來充足的食物——菜葉和麪包屑。蝸牛爬的速度慢，當然吃東西也慢，吃了很久才吃完。後來，我不耐煩了，把沒吃完的丟了，它們只好繼續爬。我已知道了這次的速度，便回家找記錄本，記錄下來。

終於，功夫不負有心人，我找到我的記錄本 還 發現了上次記錄下來的速度，這個觀察容易多了。我把這次蝸牛爬行的速度寫了上去，回過頭來看上次的速度。呦！奇了怪了，速度沒有一點長進，反而變慢了！這真了不得呀！

從這次觀察中，我知道蝸牛長大並不代表它的速度會變快。這多有趣呀！只有我們留心觀察，那麼你會知道更多的知識！

觀察小蝸牛作文5

我想養一隻小蝸牛，做我的好朋友。於是，我和媽媽一起去找蝸牛。我們找遍了每片葉子，每一個花盆，每一個灌木叢，都沒有見到小蝸牛的蹤影。我們垂頭喪氣地回到家，上網查了資料，才知道小蝸牛喜歡潮溼的天氣，要到雨後纔會出來。等啊，等啊，我們終於等到了一個雨天。雨一停，我和媽媽欣喜萬分地衝進花園，在一片葉子後面，我們終於找到了一隻可愛的小蝸牛！

我小心翼翼地把小蝸牛捧回家，放在一個透明的罐子裏，給它一片捲心菜葉子，還加了一點點水。每天，我都會給小蝸牛清理菜葉，大便，還清洗罐子，我要給小蝸牛一個乾淨清爽的生活環境。

一隻小蝸牛，只要每天給它清理大便和“房間”，給它一片菜葉和一點點水，它就會快樂地生活，每天爬高每天成長！一隻小小的蝸牛，竟然可以帶給我這麼多驚喜和快樂！

觀察小蝸牛作文6

我愛那高雅的蝴蝶，也愛那白白胖胖胖的小蠶，還愛那威武的螳螂，但我更愛那走起路來慢騰騰的蝸牛。

我的蝸牛有兩對觸角，上面的那一對長長的是它的眼睛，下面一對短小的是用來探路的，就像老人的柺杖。上面的長觸角可以拉長、縮短，還可以左右旋轉，能看到四面八方的事物，是不是很神奇呀？蝸牛觸角後面有一個小孔，那是它的呼吸孔。蝸牛不像我們人類一樣用肺呼吸，它是軟體動物，只能借用呼吸孔來進行呼吸。在它的殼下面，還有兩個小孔，一個是用來排泄的，另一個是用來繁殖後代的。蝸牛是用腹足來爬行的，它不像我們人類一樣，一腳一腳地行走，只能靠腹足來慢慢地爬行。當蝸牛爬到粗糙的牆壁上時，它會釋放出一種液體，這種液體可以讓牆壁變得光滑，就像塗了一層潤滑油。

蝸牛的殼千奇百怪：有的像海螺，有的像鑽石，有的像旋渦……

蝸牛生活在陰暗潮溼的洞穴裏，它喜歡吃白菜葉、萵筍葉，還有其它一些小嫩葉。

你看，那隻蝸牛爬到了鏡子上伸出觸角，好奇地打量着這隻“新蝸牛”，好像在說：“你爲什麼和我長得一模一樣？”還有那隻，它爬到一根莖上，身體往下探，兩根觸角往下垂，好像馬上就要掉下來了。接着，它把身子往前傾，身子繃得直直的，似乎在問觀衆喜不喜歡它的表演。然後，它又爬到了莖下倒立着耍起雜技來。在地上的`草叢裏，有幾隻蝸牛爬到了一起，一隻爬到另一隻的殼上，那一隻則扭過來去看自己殼上的這隻蝸牛，兩個做起遊戲來了。還有幾隻圍在一起，好像在商量着什麼。

這麼可能的小精靈怎麼能不招人喜歡呢？

觀察小蝸牛作文7

一天，我在一個比較潮溼的花壇裏發現了一隻蝸牛。

那隻蝸牛有兩對觸角，上面兩對觸角上還有兩隻眼睛，這兩對觸角可以伸進伸出，靈活極了！

在它的身體上揹着一個螺絲型的“小房子”我想它揹着一個小房子一定很辛苦吧！我又用一片白菜的一片葉子給它吃，它的嘴巴一動一動的，可愛極了！我再把它扯出來，它可是有沾性的，我費了很大的力氣才把它扯出來。

這次觀察蝸牛可真有趣啊！

觀察小蝸牛作文8

今天，我在家門口捉了幾隻小蝸牛，把它們養在瓶子裏，準備好好觀察觀察。

小蝸牛的樣子很可愛。它的身體軟軟的，黏糊糊的；頭上有兩對觸角，一對長，一對短，眼睛長在長的那對上，短的那對是用來尋找食物的。它的殼是黑灰色的，呈螺旋形的，就像一座大房子。

小蝸牛的爬行速度很慢。有一次，李老師讓我們做一個實驗，看一看蝸牛兩分鐘能爬幾釐米。李老師說：“開始。”我們就把小蝸牛拿到桌子上，我的小傢伙兒爬得可慢了，像一位老爺爺在過馬路。我一個勁兒的喊：“加油！加油！”可我的小蝸牛就是不領情，還是在慢吞吞地爬着。時間一分一分的過去了，眼看兩分鐘就快到了，就在這時，李老師說：“停。”我拿出尺子量了量，一看，我的小蝸牛才爬了17釐米，要是我兩分鐘至少可以跑五六百米呢。

小蝸牛特別怕陽光。有一次，我把小蝸牛放在太陽底下，想讓它曬曬太陽，沒想到小蝸牛卻把小腦袋縮了回去。又過了好長時間，小蝸牛才把頭伸了出來，往陰暗潮溼的地方跑，好像在哀求說：“別曬了，別曬了，再曬我就沒命了。”

小蝸牛也很怕撓癢癢。記得有一次，我看見小蝸牛睡着了，便輕輕地撫摸着小蝸牛的殼，沒想到的是它卻把頭伸了出來，一會兒往東轉，一會兒往西轉，似乎在搖着頭對我說：“小主人，別撓了，我可難受了。”

我喜歡這可愛有趣的小蝸牛，更喜歡觀察小蝸牛的一言一行。這次觀察蝸牛的實驗讓我增長了好多知識呀！

觀察小蝸牛作文9

今天語文課上陳老師讓我們去觀察一樣事物，我就觀察了一隻蝸牛。

蝸牛頭上長了兩觸角，觸角上長着一雙水汪汪的眼睛，背上揹着一個重重的。硬硬的殼，殼上有一個小小的口子，可它是幹嗎用的呢？原來這是蝸牛呼吸的地方，叫氣孔。

蝸牛是用腹足爬行的，它爬過的地方會留下亮晶晶的東西。如果它有危險就會躲進硬硬的殼裏面，當它睡着的時候，我把水倒在它身上他就倏的一下把頭伸出來，我一摸它的觸角它又把頭縮進殼裏。

今天我真開心呀，因爲我對蝸牛有了新的發現。

觀察小蝸牛作文10

我觀察了一隻蝸牛。它長着圓圓的殼，針尖似的嘴巴，短短的觸角，小小的眼睛，用來爬行的腹足，還有鋒利的牙齒和一條齒舌。

蝸牛最喜歡吃的東西是白菜葉。每當我把白菜葉給它的時候，它就慢吞吞地爬過來，用鋒利的牙齒興奮到咬起來。假如你仔細聽，還會聽到“沙沙”的聲音，好象在說：“啊，這葉子真好吃！”

它爬行的速度很慢很慢。有一次，我把它放在茶几上，然後自己往和朋友下象棋了，等我下完象棋回來的時候，它才爬了15釐米。

這隻蝸牛還很膽小。有一次，我用筆輕輕地碰了它一下，它還以爲有危險，就躲進殼裏往了。

小小的蝸牛讓我學到了很多知識。