小學週記作文模板
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，一定有不少感想，立即行動起來寫一篇週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的小學週記10篇，希望對大家有所幫助。
小學週記 篇1xx月xx日星期五，是我盼望已久的日子了，我們全校師生一起去動物園二期進行春遊活動。
興奮的我一夜沒有睡好覺，早早爬起來趕到學校。其實，動物園我去過很多次了，但和老師同學這可是第一次，一定會更有趣。到了森林動物園，我們最先去的景點是熱帶雨林館。裏面很熱，可真是熱帶啊，館裏種着許多熱帶植物，有仙人掌、巨人掌、桂花、芭蕉、椰子……
我最喜歡的是可愛動物區，那裏有許多可愛的小寵物：彩色的小雞、小鴨、小兔、小豬、小老鼠、小刺蝟、小松鼠……，我拿了些蘿蔔餵給他們吃，真想永遠呆在這裏，做一名小動物飼養員，那該有多開心啊！
最精彩的是我們觀看的大象表演。你別看大象個頭大，可一點兒也不笨拙，不僅會踢足球，還會打倒立、搖呼啦圈，有的竟然還會按摩，真稀奇。
最激動人心的是觀看散養區的野生動物，平時電視裏才能看到的獅子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹，這裏都有。我很怕這些動物，看到他們兇猛的樣子，真是讓人不寒而慄，不過看到他們不能馳騁在野外、草原，也爲他們惋惜。
動物是我們人類的朋友，我希望人和動物永遠都能友好相處。今天的春遊雖然很疲憊，但也是快樂、收穫的一天。
小學週記 篇2我要打籃球！這是這幾天最強烈的想去幹的一件事。
這一週好忙，好多事情，結果有一週對的時間沒打球了，白白浪費一個周的時間，可惜！
還好，今天在大夥聚完餐後終於抽出時間去打了會，可惜天過早的黑了，只打了一個小時。但願明天還有時間。
我喜歡籃球！這是我上大學來新增加的愛好，而且愛的一發不可收拾愛的一塌糊塗，幾乎所有的課餘時間都花在打球上了。
我喜歡籃球，只要往球場上一站，似乎全身就有用不完的力氣。喜歡在球場上奔跑的的那種感覺，喜歡打完球汗水順着頭髮往下滴的那種感覺。每一次出手，每一粒進球，每一個籃板，每一次助攻，每一次站位，每一次的跑動都帶給我發自內心的喜悅！
不論是進攻還是防守，都給我無限的樂趣以及最大的快樂，尤其是進球的那一刻，我超喜歡進球的感覺。
我會珍惜每一次打球的機會，因爲我可能永遠也忘不了在球場上揮汗如雨的日子，這些帶給我快樂，給我於抒發情緒的日子，這些肆意奔跑，肆意張揚的青春！
小學週記 篇3時間過得飛快，不知不覺，第二週的實習又已結束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本週的實習心得，還真有點百感交集的味道。
這一週我又聽了陳老師的課，現在的聽課的感覺和以前完全
不一樣：以前聽課是爲了學習知識，現在聽課是爲了學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽了課之後，自己親身去實踐自己學到。第二次走上講臺是星期二的第四節課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節課，我也是沒辦法硬着頭皮上的，因爲這是一堂書法課，雖然我也學過書法但是咱那水平……也許是沒充分準備的緣故，也許是因爲自己沒自信，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。
接下來的第二天，指導老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由於美術課都是在美術教室上，說好上呢，也確實還好上；說不好上也還真不好上，因爲上課時要抓住學生的心，維持好課堂紀律是相當不容易的，特別是體育課這種副科課程。
雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一週下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細心，用愛去開啓學生的心門，當面對學生那一聲聲“老師好”時，身上更多的應是責任和義務。以後實習的日子裏，我應當儘自己最大的努力踏踏實實做好。老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實習，伴隨我經歷了挫折也經歷了歡樂，相信這只是我挑戰和希望的開始！
小學週記 篇4今天，我一個人在家閒着沒事。一看地上，“咦，”我驚訝地說，“地面怎麼像只大花貓？”於是，我做了一個偉大的決定：趁媽媽不在家，我要幫媽媽拖地。
我先找來一個紅色大水桶，裝上半桶水，然後將妙潔牌海綿拖把放在水裏慢慢將海綿浸軟。同時，我用掃帚把地上的髒東西徹底清掃一遍。等到海綿變軟了，我的“拖地大行動”正式開始了。我一邊哼着歌一邊輕描淡寫地開始拖了。我拿着拖把一會兒豎着拖，一會兒橫着拖，一會兒斜着拖，就像手裏拿着一根大大的毛筆在地上瀟灑地寫大字呢。我時而欣賞美麗的大字，時而清潔海綿上的髒物，時而坐在地上擦汗休息，忙得不亦樂乎。我東拖拖，西拖拖，花了約兩個小時終於把地上整個清潔了一遍。正當我滿心歡喜地環視地面，真是不看不知道，一看嚇一跳。我百思不得其解，哪來的那麼多腳印呀？剛纔根本就沒人來過呀！
這時媽媽回來了，我哭喪着臉：“媽媽，我認真拖地了，可地還是這麼髒。不知道是誰故意破壞我的好事！”媽媽還沒聽完我的話就哈哈大笑起來了，“你把腳伸出去比比大小。”我一比，莫非這腳印是我的？媽媽朝我點點頭。我哭笑不得，竟然這是我自己搞的鬼！後來，媽媽和我一起重新分工合作拖了一次，地面才油光發亮。
通過拖地這件事，我懂得了一個道理：拖地要嚴格按照順序，從前到後，從左到右，而且剛擦過未乾的地不能走。看來，做任何一件事都不容易啊！
小學週記 篇5新年終於到了！這個新年最令我難忘的事，就是我和哥哥一起放鞭炮。
我和哥哥準備買兩種鞭炮，因爲我們的零花錢並不多。
我們買的一種鞭炮叫“噴泉” ，一種叫“火箭” 。我們先放“火箭”鞭炮：光看樣子，就知道它爲什麼叫 火箭 ，也就是一個“ 小火箭” 綁在木棍上。我們把 “火箭”靠在屋子旁，因爲有下毛毛雨，所以我們不怕房子着火。哥哥蹲下來右腳跨出跨出一大步，左手捂住左耳，慢慢接近“火箭”，用打火機點燃導火線，然後迅速地跑開。知聽“嗖”的一聲，和鞭炮名字同樣，像火箭一樣飛上天空，然後“啪 的一聲， 開花了。
”噴泉“就有我來放：這個”噴泉“，剛買過來就像個噴水池。因爲”噴泉“的導火線較長，所以我可以不用像哥哥那樣。我把”噴泉“放在一片空地上，然後點燃火柴（因爲我討厭打火機），再去點導火線，然後我大搖大擺地向後走，過了十幾秒， ”噴泉“開始”噴“了，跟鞭炮名字同樣，像噴泉一樣噴，顏色可謂是五顏六色，幾乎所有顏色都有。
今年放鞭炮，我放得又高興又有趣，就猶如冬天裏的一把火，永遠埋在我的心中，使我終生難忘。
小學週記 篇6弟弟吃東西很好玩，我吃什麼他就要吃什麼。有一次，我在吃姑姑買的大盤雞。那個大盤雞是裝在袋子裏的小塊，辣辣的。我吃了一小塊，弟弟也要吃，姑姑給了弟弟一小塊，弟弟卻不幹，嘴裏還說着：“大大，大大”意思是他要大大的一塊，姑姑又找了一塊中等點兒的給弟弟，弟弟還是不要，就要那塊最大的。姑姑給了弟弟一塊最大的，弟弟拿着走了。他沒咬幾口，卻弄得滿地都是。
我們看電視時，弟弟打開了一小袋魷魚仔吃，我看到他吃，我也打開了一袋魷魚仔吃。我以最慢的速度吃完了。過了一會兒。我一看弟弟半個小時還沒有吃掉魷魚仔的五分之一，最後，他的魷魚仔還是被大家分掉了。
小學週記 篇7今天中午，睡完午覺，我得喝藥，我就在鉛筆盒裏，拿出了小兒雙清顆粒，也拿了吃飯的小碗缸，我先在桌子上把兩包藥倒進飯缸裏。
然後在飲水機裏接了一些熱水，然後回到座位上喝藥，最後我拿着飯缸去水池洗碗。我覺得在學校喝藥很簡單。
小學週記 篇8星期五早上，萬里無雲，天空情朗，我懷着無比激動的心情參加學校組織的.焦山一日遊。
當我們按秩序下車後，看到一個小瀑布，我不由得想起李白的《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。正當我還在回味這大自然的美景時，突然被同學們的叫聲所打斷，並隨着大家一起往景區內走去。
俗話說：登山易，下山難。今天我才真正體會到這句話的含義。在登山過程中，全班同學發揚互幫互助精神，克服體力消耗大的困難，迅速地登上焦山頂峯。雖說我們個個累得滿頭大汗，但當我看到洶涌澎湃、蜿蜒曲折的長江時，有的只是欣賞美景的激情；下山時，按照魏老師的要求，我們互相手拉着手，克服山陡人容易往下衝的不良影響，安全順利地返回到山腳下。
我從登山和下山中領悟到：學習過程中，想進步比較容易，但想一直保持優異成績就不是件容易的事了！
小學週記 篇9在以前有個美好的國度，簡直就是人間仙境。
那裏的花草樹木也很好。樹木密密麻麻的，你要是到樹林裏去一定會迷路的。那裏的花也有很多，有蘭花、杜鵑花等等。那裏的草也有很多，到處都是，草叢裏有許多蟲子，彷彿是在玩捉迷藏呢！你要是踩到草叢裏，準會被蟲子咬得哇哇大叫。
現在的河裏有許多垃圾，有泡漠，塑料袋、易拉罐、菜葉等生活垃圾。
現在的花草樹木很少了。有的已經被人們踩成了一條路，有的甚至被人們砍下，製造成了一棟棟房子、各式各樣的工具、應有盡有的傢俱。
破壞後果是很嚴重的。聽不到鳥兒歌唱，看不到百花盛開，不再有河流存在，也沒有各種動物，整個世界就是一片荒無人煙的沙漠。可以肯定地說：如果我們人類不對自己的生存環境進行肖郵票有效的保護，甚至還恣意破壞，那麼，遲早要受到大自然的懲罰。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色！
小學週記 篇10我們的舊部前小學新校園座落在珠江北岸的聖心大教堂東邊。
早上，我面帶笑容，開開心心地走進校門後，便走在那平坦、寬闊的校道上。沿着校道一直走，就走到“U”型教學樓的正前方。繞過教學樓，就來到寬闊的大操場。大操場的確是名副其實的大操場啊！只見操場的邊上鋪着一條紅色的橡膠粒跑道。跑道的長度大約有兩百米。體育課上，我踩在這紅色橡膠粒跑道上，腳底感覺軟軟的，舒服極了！往東望去，二十多米的紅色浮雕有一羣天真可愛的帶着鮮豔的紅領巾的少先隊員。他們有的在放聲地歌唱，有的在奮力地游泳，還有的在聚精會神地畫畫……最吸引我的要數那幅浮雕了，它有一支命名爲“舊部前S號”的火箭雕像了。它好像在告訴我們：“只要我們認真學習，就可以做一個有用的人。”它上面還雕有兩名宇航員，他們雙手拿着紅豔豔的五星紅旗站在一個星球上。
東北角的活動設施可齊全了，有滑滑梯，有天梯，有秋千，還有雙槓等等的活動設施。下課了，同學們可以在這裏高高興興地玩耍。你瞧，操場北邊有三棵鬱鬱蔥蔥的大樹。大樹底下有幾個多功能籃球架，方便一些矮個子的同學投籃。操場的西邊有一排白色外牆民房，筆直的旗杆挺立在南邊。每週一早上，我們排着整齊的隊伍，來到操場進行升旗儀式。
我以後一定要努力學習，爲學校增添更多的光彩。
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