描寫雪柳的作文（10篇）

篇一：雪柳

文/仇文遠

前幾天，我班的宋老師，給我們班增加了一瓶植物——雪柳。

剛剛拿來的時候，它只是幾根枝，插在水裏，就跟枯死了一樣，誰也沒有在意。但過了一兩天，幾根枯枝上居然吐出了一個小綠點，彷彿是在雪地裏的一叢綠草，格外顯眼。這件事在班裏引起了一陣轟動，以前大家認爲的“枯枝”，竟然意想不到地“復活”了。

現在那些枝上，已經長出了不少葉子，有些地方甚至開了花！幾片花瓣圍成一個圈，內紅外白，互相連在一起。花朵的中心點綴着幾簇黃，鼻子靠近一聞，好像還有一般淡淡的清香。

通過查閱資料，我發現，雪柳的嫩葉可以代茶，枝條可以編筐，莖皮可以製作人造棉……沒想到，不起眼的它，居然這麼厲害。

篇二：雪柳

文/程諾

前幾個星期，宋老師買了兩瓶花，一瓶是盛開的花朵，一瓶卻是光突突的樹枝。我們都很好奇這些樹枝是幹什麼的，宋老師卻不告訴我們。

過了三四天，樹枝上突然冒出了幾個小芽，一下子就給這樹枝添了幾分綠意。又過了兩天，樹枝上全是小芽，生機勃勃，綠意盎然。一星期後，有些小芽已經長成了葉子，大約長1。5釐米，嫩綠色，可愛極了！又過了三天，只見枝頭開出了幾朵小白花。這些花兒五片花瓣，下面還有四片花萼。這花是什麼時候開的呢？誰也不知道，真神祕。

後來，宋老師才告訴我們，這叫雪柳。

篇三：雪柳

（徐樂妍）

開學第一天，愛花的宋老師在教室的櫃子上放了一個透明的花瓶。

櫃子上的透明花瓶裏裝着半瓶清澈的水，水中還立着幾枝長長短短、未發芽的枝條。

不起眼歸不起眼，大家還是每隔一段時間就給它換水，同時不讓人隨便碰它，天天細心呵護，仔細觀察。就這樣，過了幾個星期，原先那毫不引人注目的枝條竟逐漸生出了嫩綠色、如同小拇指指甲蓋般大小的可愛的小嫩葉。

又過了好幾個星期，我又意外地發現了個大驚喜。在枝條上，居然探出了好幾個雪柳花“姑娘”的小腦袋，她們彷彿辦了一個選美大賽，你爭我搶地比起美來，笑盈盈地把自己最美的一面展示給大家看呢。

篇四：雪柳

文/周嘉怡

雪柳，是冬天被雪蓋的柳樹嗎？

今年開學後，我們班宋老師說會給我們帶來一種植物——雪柳。我很好奇什麼叫雪柳，是冬天被雪蓋的柳樹嗎？

有一天，宋老師興沖沖地拿來了幾根光禿禿的柳條，一片葉子也沒有，難道這就是老師口中的“雪柳”？果然，宋老師解釋道：“這就是雪柳，我們要先把它放進裝滿水的花瓶裏，每天按時給它換水，過一段時間，它就會長出葉子和花了……”

在接下來的日子裏，幾乎每天都有同學去換水。每天中午打飯的時候，我們也都會特意去看看它，期待它長出嫩綠的葉子。在大家的悉心呵護下，很快，褐色的枝幹上果然長出了星星點點的嫩綠葉子。接着，葉子越長越多，越長越大，慢慢的，整個柳條上都覆蓋着嫩綠的葉子了。葉子中間又慢慢地長出了小小的花芭，它們簇擁在一起，靜靜地綻放着它獨特的美！

篇五：生活裏的生機勃勃

文/陳沁瑤

這株雪柳，是語文老師開學時放在那兒的，已放了三四個星期之久。

剛開學時，它就像一堆枯樹枝被整理之後放在水裏，我們都懷疑它到底能不能長出來。語文老師笑笑：“它會長出來的。”雖半信半疑，但我們還是每天給它換水，仔細地照料它。哪怕，我們心中還是有些不安。

過了一陣子，輪到我去照料它時，我發現它居然長出了嫩綠的小葉芽，還長出了一個白色的小花苞！我激動地把這個發現告訴了大家，大家大吃一驚，也不禁在心裏想着：語文老師可真靈。

後來，在中午排隊盛飯時，我看到原先長出的小花苞開了。它的花瓣是白色的，花蕊嫩黃嫩黃的，看起來純潔又可愛。樹枝上長出了更多嫩綠的葉，一陣風拂過，小葉芽兒隨風舞蹈，給這株植物帶來了勃勃生機。

我要感謝你，雪柳。雖然你只陪伴我了一個月，但你的生機勃勃給我的生活帶來那麼多意想不到的樂趣。我甚至在你身上發現了一股不服輸的勁兒，它激勵我堅強，鼓勵我好好學習。你真是一位好老師，感謝你，雪柳。

篇六：雪柳

謝禮蔚

一把樹枝，僅僅插在水裏，就能長出葉子，開出花朵，這到底是什麼神奇的植物呢？它就是雪柳。

剛插入水裏的雪柳枝光禿禿的，讓人懷疑它根本沒有生命，僅僅是一把枯樹枝。然而兩三天後，枝條上密密麻麻地爆出了黃綠色的小嫩芽，白芝麻般大小的嫩芽把“枯樹枝”打扮得生機勃勃。又過了幾天，一部分“白芝麻”變成了一朵朵白色的小花，零零散散的小白花就像是夜空中的小星星。接下來的日子裏，每天都有新的小白花冒出來，漸漸的，整個枝條都佈滿了小白花，讓人根本想不起來它以前枯樹枝的樣子了。不知道從什麼時候開始，小白花間又冒出了一些綠色的腦袋——雪柳枝上長出了綠葉。星星點點的綠色和層層疊疊的白色擠在一起，重疊在一起，交叉在一起，是那麼熱鬧，又是那麼清新。

篇七：雪柳

文/楊天澤

一天，宋老師給我們帶來了一束白色的小花，她把它插在花瓶裏，放在教室板報旁的小櫃上。

我很好奇，老師爲什麼要帶這麼一束不起眼的白色小花呢？難道它有什麼特別之處嗎？下課了，我來到花瓶前，仔細端詳起這束花來。只見細長、婀娜多姿的枝條上開滿了米粒大小的白色小花，綠色的小花萼託着五個芝麻粒大小的花瓣，花瓣中間是黃色的花蕊。密麻麻的白花間，點綴着些許外形似柳的小綠葉。細小蜿蜓的枝條與繁密如雪、小巧玲瓏的花兒，及似柳的小葉，簡直是絕配。它的樣子像極了一位披着一頭插滿鮮花的長髮姑娘。宋老師告訴我們，它叫“雪柳”。

看着這束雪柳，它沒有鬱金香這麼香氣撲鼻，沒有荷花那樣出淤泥泥而不染，也沒有玫瑰那樣美豔動人，但它卻依然開得那麼肆意燦爛。

這不禁讓我想起了班裏跟我一樣普普通通的同學們，我們沒有光鮮亮麗的外表，沒有優異的成績，但我們依然可以在學校開心地學習，燦爛地微笑。我不禁想起清代袁枚的詩——《苔》：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。

篇八：雪柳

祝紫萱

這學期，宋老師把一個用瓶裝的乾枯樹枝和一瓶漂亮的花放在教室裏。我忍不住想，這麼難看的樹枝，放在教室裏，多難看啊！我很小瞧它。

過了一兩週，宋老師跟我們說：“你們發現旁邊的雪柳有什麼變化嗎？”當天中午，我就去看了一下雪柳，發現它的樹枝上竟然長出了許多嫩綠的小芽，害羞地向四周望去。看着不那麼光禿禿了的樹枝，我不禁感嘆：原來雪柳的生命力這麼強，竟然長出了小芽！

沒多久，我再來看時，把我驚呆了：雪柳長出了一朵朵小花，遠看就像白色的小點點，又像小雪花落在樹枝上，很漂亮。

這瓶雪柳展現了她的美，也告訴了我一個道理：我們不能一下子小瞧一件事物，說不定它過段時間就會變得生機勃勃。

篇九：雪柳

文/滕雲浩

“爲什麼雪柳如此不同？或許，這就是雪柳頑強生命力的體現吧！”

教室的展示櫃裏添置了一株雪柳，乍一眼望去，像是一束裝飾枝條。同學們大多認爲它只是枯枝而已，肯定不會發芽。可是，接下來的日子，它卻讓我們大開眼界。

兩天後，雪柳的枝條上長出了嫩綠色的小葉子，葉片如同指甲蓋般大小，四片水滴形的葉子緊緊地抱在一塊兒，一簇一簇的，像是我們的一個小組，開心又團結。

一週後，它又出乎意料地開出了花，雪白雪白的。每朵花都有五六片花瓣，這些花瓣在葉子和枝條的襯托下，顯得格外美麗、純潔。

兩週後，花瓣變成了淡黃色，漸漸地，花瓣乾枯了，像是紙花一樣。花兒凋謝了，但它們依然傲立在枝幹上，沒有掉落。我很納悶：花期過了，花不就會凋零嗎？爲什麼雪柳如此不同？或許，這就是雪柳頑強生命力的體現吧！

篇十：雪柳

（張王子曰）

雪柳的花是潔白的，是純潔的，寓意着豐收，象徵我們的生活會變得很好，值得期待。

它的小花白如雪，是木犀科雪屬植物，落葉灌木或小喬木，高約20釐米，喜歡溫暖又陰溼的地方。它的枝條細長，若把它養在水裏，十天後，就會長出小芽，一個個嫩綠的小芽好似一隻只調皮的小精靈，在枝條間蹦來蹦去。接着，會開出一朵朵小白花，它們猶如一個個活潑可愛的小孩，在寒冷的冬日裏，給人們帶來一絲希望，也像一個個小小郵遞員，大聲喊着：“春天來了，春天來了！”別提有多高興了！

雖然雪柳沒有牡丹那麼嬌美豔麗，也沒有桂花那樣香氣撲鼻，但我還是喜歡雪柳，因爲它是那麼純潔無瑕。