小學桂花作文400字模板摘抄
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的小學桂花作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
小學桂花作文400字 篇1學校西操場邊有一棵高大的桂花樹。時光靜默地從它身邊流過，不知不覺，它已經度過了三十幾個春秋。
桂花樹的幹是灰白色的，上面有好多小疙瘩，樹皮十分粗糙，彷彿向人們訴說這經歷的風風雨雨;樹枝向四處伸展，像無數手臂盡力地張開，彷彿想觸到藍藍的天空;樹葉呈橢圓形，邊緣有無數小鋸齒，彷彿一葉葉正待啓航的小舟。桂花樹生長旺盛，密密層層、鬱鬱蔥蔥地散發着勃勃生機，滿樹都是靜止而洶涌的綠，活躍而執着的綠。
金秋十月，桂花悄悄地開放了。滿目堆青疊翠之中，點綴着一簇簇小花。精巧的花瓣，四片對稱張開。乳黃色的小花，金黃色的花蕊，相互映襯，那麼玲瓏，惹人憐愛。一夜秋風，吹開了朵朵花蕾，吹來了陣陣芬香。校園裏瀰漫着濃濃的甜甜的香味。從學校經過的人，無不讚嘆桂花馥郁的香氣。難怪人們說：“桂子花開，十里飄香”啊!
桂花樹全身是寶。它的花可以泡茶，有醒腦、明目、美容等作用，還可以用來釀酒呢!葉可以入藥、做葉脈書籤，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”即使是落葉落花，也會回到大地哈哈哈懷抱，爲根部輸送營養。
多美麗、多了不起的桂花樹呀!我愛校園裏的這棵桂花樹!
小學桂花作文400字 篇2我家陽臺上有一棵桂花樹。
每天早晨我都會早早的起來幫它澆水，這時桂花樹舒枝展葉，好像在說：“謝謝你給我水喝，又是美麗的一天了！”我用水壺把水裝得滿滿的，雙手輕輕一倒，清澈的水並灑向了桂花樹，此時它翠綠的葉子就好像被重新梳洗過一樣。茂密的枝條上層層疊疊的葉子緊緊的依靠在一起，遠看就好似一個綠色的小球。
中午放學回來，我和妹妹爬在陽臺上靜靜的觀看着這棵小桂花樹，突然我發現小桂花樹上開了些許的桂花。這昨天還是小花蕾的桂花今天居然開放開了。我和妹妹滿心歡喜的聞着淡淡的桂花香。我心裏暗想：要是這棵桂花樹一下子長得好高好大，那該多好呀！那樣花香就會更濃，在房子裏都可以聞到它的香味。聽媽媽說桂花還可以用來泡茶和做桂花糕。我和妹妹都是讒貓，很想嚐嚐桂花糕的味道。可一想如果摘了桂花就聞不到了花香了，花糕那麼小不可能人人都得吃，可桂花香卻人人皆可聞得到。想到這我悄悄地打消了晚上準備纏着媽媽做桂花糕的念頭。
夜晚，我們一家人搬來凳子在陽臺上悠閒的說着話。看着天上皎潔的月亮，聞着沁人心脾的花香。在月光的清輝下小桂花樹彷彿披上了一層潔白的紗，晚風拂過，她像一位小姑娘婆娑多姿、迎風起舞。夜靜人深時，整個大院都浸在沉睡當中，而小桂花樹亦然把它的一身清香散發出來陪伴我們安然入睡。
小小桂花樹，香氣滿人間！我喜歡你！
小學桂花作文400字 篇3俗話說“民以食爲天”，每個人應該都有自己喜歡吃的小吃，我最愛吃的就數桂花赤豆元宵了。
又白又圓的元宵在紅豆湯裏滾來滾去，一顆顆紅小豆躲在湯裏，米黃色的幹桂花一個一個在湯裏飄着，看起來美味極了！
想要製作赤豆元宵，就得有以下材料：紅小豆100克，糯米粉50克，幹桂花5克，藕粉20克，這裏的材料是兩人份的。要開始製作了，需要以下的步驟：先把紅小豆浸泡20分鐘，倒入比紅豆多1倍的水，煮至紅小豆軟爛就可以了，再把50克的糯米粉揉成麪糰，再把麪糰揉成比黃豆稍大一點兒的小元宵，然後將少量的藕粉用開水調成汁，準備好幹桂花，下面會用到。把做好的小元宵放進之前煮好的紅豆湯裏，並用勺子攪拌。小元宵浮起來後，倒進藕粉汁，用勺子不停地攪拌，防止元宵結在鍋底糊掉。再倒進幹桂花攪拌均勻，這樣，香噴噴的桂花赤豆元宵就做好了。
以前有時候我吃桂花赤豆元宵時，總是狼吞虎嚥地吃，卻只能吃到簡單的甜味。可在細細品嚐之後，我就吃出了更好的味道：桂花的香`紅小豆的甜，還有元宵甜甜糯糯的味道。感覺這簡直就是人間美味啊！
聽了我所說的，你是不是想現在就嚐嚐看呢？是不是對桂花赤豆元宵有了一番瞭解呢？
小學桂花作文400字 篇4金秋，正是桂花竟相開放的季節。我們學校的桂樹也開花了。同學們都爭先恐後的欣賞桂花。瞧，誘人的小花朵開滿了枝芽，碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開，發出濃郁的芳香十里飄。
我們坐着、站着欣賞小而香的桂花，雖然歌是這樣唱的：“八月桂花遍地開”可今年的桂花卻來遲了，但是時間的推遲並沒有掃我們的興。這時，老師笑眯眯地提問了：“大家都非常喜歡桂花，那誰知道桂花的好處?”
一位同學興高采烈的說：“桂花可以撒在湯圓裏當香料。”
另一位同學又搶着說：“桂花還可以做糕點、糖吃。”
我說：“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢!”
老師說：“桂花有這麼多好處，但最可貴在於，自己雖然很小，卻把最完美的一面奉獻給人類，最重要在於他開花爲的不是個人，而是讓人欣賞的。”
我想：桂花真是“真人不露相”哦!
老師接着說：“做人也要像桂花一樣，樸實無華，不爲個人利益而生，而是時刻爲別人着想，自己快樂，別人也快樂。”
我們欣賞着桂花，更讚揚我們敬愛的老師。記得有這樣一首歌《每當我輕輕走過您的窗前》我的是老師的無私奉獻。他們既不像着名的主持人那樣家喻戶曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔負着培育下一代的重任。如果將來我能取得一些成就，那我就要說，是老師爲我鋪就了一座通往成功的橋樑。
小學桂花作文400字 篇5我站在老家旁的桂花樹下，擡頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅硬，又帶着三分柔軟。葉片邊緣，排列着整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時候曾被它扎過。
八月，是桂花開的最放肆的時候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺那是一團淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，彷彿這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇於它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說法。
或許它不能飄香十里，卻實實在在地飄到了我的心上。
在桂花的`一生中，唯有八月是旺季，平時滿樹綠葉的它並不引人注目。因爲人們此刻總是讚美梅的傲骨，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，爲人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復一年。它從不厭倦於年年開出那相似的花，只是希望自己短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種昇華，得到生命的停留而被銘記。
曾經站在這兒的我只是個兒童，現在我卻已進入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的劉希夷，感嘆時間飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼裏的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加的一絲不苟呢？”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力，可以化爲無形生命中的精神，不管人們用什麼態度看待我們，我們都要將事做得更好。作爲祖國未來的希望，我們更應該好好學習，爲祖國現出力量。
今年八月，桂花依然開，開得盛，開得美。今年八月，我又觀桂花開，爲之心潮澎湃。
小學桂花作文400字 篇6又是一個桂花飄香的季節，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門口的桂花樹下，微風乍起，偶有幾個小精靈在空中迴旋着飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時有一種酸酸的感覺。猛然地，時光把我拉到了那個難忘的傍晚。
也是秋天，放學了，可班上總有一羣和我一樣不願回家的“野孩子”。其中一個忽然提議：“嘿，你們知不知道學校裏的桂花開了？可香了！不如我們去撿桂花吧！”大家一聽，一致稱好，於是便一起衝出了教室。
我可不願跑，一個人漫步着。那時正值傍晚時刻，太陽早已隱去了，可餘暉依舊，金燦燦的，安靜的教學樓在餘暉的照耀下顯得更加威嚴。我走在小道上，遠遠地便聽見他們的笑聲，走近了一看，他們早已忙開了，跑來跑去。我也加入了他們的行列，和夥伴們笑着，搶着，好象地上滿是撿不完的寶貝。手裏拿不下了，就放口袋裏，口袋裝滿了，就塞在帽子裏，開心極了。整個校園迴盪着我們的叫聲、笑聲。“快，快撿呀，哈哈！”
累了，我們全都一下子倒在了草地上，頭靠着頭，腿搭着腿。身子是歇了，可嘴還不閒着，一起討論着最想去的地方。直到嘴都動不動了，只好安靜了。空氣中瀰漫着桂花的香氣，很濃，伸出舌頭，彷彿還能嚐到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺的，我記不清直到什麼時候才醒……
“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開了眼，“下午還要考試呢！咱們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費力地爬了起來。
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