學生的價值作文

當一所學校建立以後，作爲一名學生的我們可以充當什麼樣的角色呢？

我們是否可以是在學校消費的消費者？我們是不是可以作爲在學校學習的學生？我們是不是可以作爲支撐學校的支柱？或者是我們僅僅就是一個免費的勞動力資源？

我不止一次覺得自己每一年都會有一次或者更多次參與免費的勞動，而且都還是打着一切都是自願參加活動的口號，然而這一切似乎都是在爲了學校勞動，而且手裏的東西還是自己在家裏拿來的工具，而學校的領導則是再一次被人們讚譽，因爲我們打掃了許多根本就沒有人打掃的地方，或者是出錢也沒有人蔘加的工作，而所有的學生都還是高高興興的參與活動，然而每一個人爲的僅僅是今天不用上課了！

學校的草坪再一次開始種植，不過我也根本就不知道種植什麼東西，然而我每一次都看見一羣學生在這裏剷土，一羣學生在規劃設計，而且大家都覺得這是一個機會，一個實踐的機會，然而不知不覺中學校再一次節約了不少錢，而學生們呢？

這些人不斷的勞動，也許喝水也需要自己去買，勞動一天也沒有任何的報酬，然而一天下來大家依舊需要準備參與明天的義務勞動！